湖北咸宁2025届初一语文上册三月考试题

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．狡辩 告诫 湿漉漉 相辅相承

B．诀择 翩然 浏览器 轻歌曼舞

C．喧哗 缅怀 黄梁梦 纷至沓来

D．农谚 枷锁 紧箍咒 震耳欲聋

2、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）

A. 悄然（ qiāo ） 荒谬（miù） 溃退 (kuì )    锐不可当（dāng）

B. 要塞（sài）   瞥见（piē） 仲裁（ cái ） 歼灭（qiān）

C. 屏息（ bǐng ） 诘问（jié） 铀矿( yòu)   素湍绿潭（tuān）

D. 翘首（ qiáo ） 荇（xìng）   寒噤(jìn)   仄歪 （zè）

3、下列各项表述不正确的一项是（ ）

A．《活板》选自宋代沈括的《梦溪笔谈》，文章紧扣“活”这一特征、按照活字版印刷术工作程序的顺序进行说明，并且通过与雕版的比较，体现活板的优越性。

B．《孔乙己》是一篇短篇小说，作者鲁迅以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这类被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被吞没的读书人形象，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

C．《海燕》是法国作家高尔基创作的一篇著名散文诗，作品通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象描写，热情歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。

D．《石榴》一文不但写了石榴的外在特征，同时还赋予了石榴内在的特征，如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格，充满活力蓬勃向上的精神等。

4、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）

A. 滞笨zhì   绮丽yǐ 瓦砾lì   诘问jí 两栖qī

B. 藩篱fān   蟠pán龙   繁衍yăn 鼹yăn鼠   吊唁yàn

C. 寒噤jìn   归咎jiù 荒谬miào   愧怍zuò   狡黠（jié）

D. 追溯sù   阻遏è 拂晓(fó)   震悚sǒng   锐不可当(dǎng)

5、阅读《渡荆门送别》，回答问题。

【1】这首诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？

【2】“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。

【3】下列对诗歌的赏析有误的一项是

A. 首联叙事，直扣诗题，交代了诗人初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。

B. 颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。

C. 颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。

D. 尾联“送”字用得妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。

6、古诗文默写。请将下面的诗文语句补充完整。

①树树皆秋色， __________。(《野望》)

②__________，芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)

③__________，长河落日圆。(《使至塞上》)

④__________，云生结海楼。(《渡荆门送别》)

⑤__________，志在千里。(《龟虽寿》)

⑥柴门何萧条，__________。(《梁甫行》)

⑦白居易在《钱塘湖春行》中，用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是__________，__________ 。

7、名著阅读。

阅读《昆虫记》中的语段，结合原著，回答问题。

可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。

(1)“它”指的是哪种昆虫?“可怕的敌人”是如何毁灭“它”的家族的?

(2)有人说“这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气”，请以上面语段为例，说说这段文字是如何体现作者“敬畏生命”的情怀的。

8、洛舍漾       

张抗抗①

①洛舍，杭嘉湖平原一个水乡小镇。

②洛舍是个喜乐的名字，北宋宣和年间，此地曾有“乐舍”之称，意即江南富庶宜居之地，也有说指南迁至此的洛阳人集居地，至近代终定名“洛舍”。

③小镇位于湖州市德清县境内，距著名的莫干山尚有二十七公里、距新市古镇也有三十公里左右，因而另成一隅自得其乐。

④小镇很小，一条街就走完了；小镇很老，史考早在新石器时代此地便有古村落聚居。小镇史上农桑稻米渔业丰衣足食，安逸闲静与世无争。

⑤但洛舍的与众不同，在于镇北有一个“大漾”，其水面浩阔，水波淼淼。

⑥我小时候站在大通桥头瞭望“洛舍漾”，觉得它像大海一样，坦坦荡荡望不到边际。那边——大人指着漾的远处说：岸北边就到邻县吴兴了。

⑦（A）“漾”——水流长、水摇动貌。《辞海》“漾”字解：泛、荡之意。漾水，古水名。漾漾，水波动荡。那首著名的苏联歌曲“山楂树”歌词：歌声轻轻荡漾在黄昏的水面上……

⑧由此可知洛舍漾湖面宽泛、流水灵动。这个“漾”字用在这里，一字尽得风流。漾以洛舍得名，洛舍以漾为荣。

⑨（B）洛舍漾水域条件优越，清康熙《德清县志》载：“鱼菱之利匪鲜”。

⑩据《德清水利志》记载，洛舍漾面积两千多亩，南起洛舍镇，北迄湖州市东林乡，北过湖州而入太湖。（批注①：作者引用《德清水利志》的记载，点明洛舍漾之广阔，而“南起”“北迄”“北过”“入”又廓出洛舍漾的位置走向，语言典雅，表述精炼。）

⑪东苕溪从德清穿境而过，洛舍漾为东苕溪水系形成的湖泊，而东苕溪来自东天目山。古往今来，水就这么来去自由地荡漾着。

⑫饱满充盈的漾水，经过镇东的大通桥，与小镇的河港连成一体。

⑬在我幼年的记忆里，一条条河港穿镇而过，房屋被四通八岔的河湾环绕，家家的后门头都有涤衣洗菜的河埠。

⑭石阶下的水中立着系船的木桩，小河埠停小船，大河埠停大船，大大小小的河埠，就像小镇的门槛，船是小镇人的鞋子，上船出门，每一条河港都通往洛舍漾也通向大运河，我的妈妈就这样从运河跑到外面世界去了。（批注②：木桩立在水中，将大船、小船拴住，将木桩写得如此鲜活，足见作者之喜爱。将河埠比作门槛，将船比作鞋子，极为贴切地表现出了江南水乡以船代步、交通便利的特点。）

⑮曾经的洛舍小镇，是温暖的外婆家。外婆离世很多年，小镇依然是外婆家。我离开小镇半个多世纪了，小镇依然是永远的外婆家。

⑯半个多世纪之前，从杭州去洛舍，坐摇橹的木船在大运河走一夜、后来是时长五小时的小火轮、再后来，通了汽车、再后来，是高速公路。

⑰河港一年年少下去，楼房一年年多起来。上个世纪六十年代起，小镇填河铺路填河建房，水乡成了平地，失去河流的小镇，就像饥渴多病的躯体，有了衰颓之相。每次回去探望它，心里都有隐隐的痛。

⑱幸好还有一座碧水盈盈的洛舍漾，安静地守护着小镇。湿润的水汽从湖上飘过来又散开去，犹如甘霖洒在小镇的上空。

⑲幸好洛舍是洛舍漾的小镇，洛舍漾用它丰沛的水滋润着、养护着小镇，于是，很多年后的一个春天，小镇苏醒过来。

⑳当年我插队的陆家湾村，环村皆水港，从镇上走水路，小船穿过洛舍漾，得大半个小时，或步行穿过砂村和张家湾，也得近一个钟点。

㉑而今陆家湾与张家湾已合并张陆湾村，从镇上开车过去只几分钟。

㉒陆家湾的大樟树依旧繁茂，村中心那个终年水量丰盈的大水塘，用条石砌垒加固，周围配有石凳长椅，成为村民的休闲场所。

㉓当年木条凳的俱乐部，改建成了舒适的文化会堂，旁边还有一个小型村史馆。

㉔半个世纪之后的这个春天，我们去一个叫做“洛漾半岛”的地方吃鱼。洛漾半岛据说原是洛舍漾南端的一座风水墩，经过规划整治，变成了一座绿草茵茵鲜花烂漫的水上公园。

㉕迎接我的是一条古色古香的木结构画舫，不是当年的小船，而是一条气度轩昂、可观景亦可用餐的大船。它泊于洛舍漾岸边，静候八方来客。

㉖人在其中，几乎感觉不到洛舍漾水浪的晃动。从窗口望出去，洛舍漾辽阔的湖面依旧烟雨朦胧，是我多年前熟悉的水景。漾水平静而淡定，冷眼察看着世事沧桑，波澜不兴处变不惊。

㉗很久以前的日子渐渐从水的深处浮上来，（C）那时候，老镇的小街商铺盈客，临河有一长排茶馆面馆，房屋都站在水里，底下用一根根圆柱撑起来，像一只只长脚鹭鸶。

㉘从河上摇来小船，叫卖青菜鲜鱼，从窗口把竹篮放下去，提上来就是，再把钱币放在竹篮里放下去付账。

㉙小镇往昔的日常风景，那些安逸的旧时光已不复再现。那一刻，我领悟了洛舍漾的温情与柔韧。它拥有宽大包容的胸怀，咽下了也盛下了历史的所有苦难。

㉚如今的洛舍漾一如既往地荡漾着，慷慨地用它所有的气力，把一条条大船托举在湖面上。洛舍漾有自己应循的水道，它终究要经太湖入黄浦江而汇东海。

（本文选自《人民日报》2018年08月22日24 版，有删改）

【注】①张抗抗：中国作家协会副主席，当代作家。

【1】文章题为“洛舍漾”，为什么到第五段才引出洛舍漾，说说你的理解。

【2】张抗抗的散文语言典雅又不失生动，联系上下文，完成下面的任务。

⑴文中多处引用典籍，使文章更为典雅。参照批注①，在（A）（B）两处任选一处引用加以赏析。

⑵作者善用修辞，参照批注②，对文中画线句（C）进行赏析。

【3】作者的外婆家是洛舍，文章不笼统地去写整个洛舍镇，而是扣住洛舍漾展开。结合文章内容，分析作者这样写的原因。

【4】下面《洛舍漾》（二首），写的都是风雨中的洛舍漾，但所表达出来的情感却有所不同，你觉得哪一首诗歌更符合张抗抗如今重来洛舍漾的心情？简述理由。

洛舍漾（二首）   戴 望（清）

【注】①榜人：划桨、摇橹的船工。②抽帆：将帆放下。抽，减去。③大江东：语出苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”表达旷达豪迈之情。④指顾：手指目顾之间，形容时间短暂。

【5】结合选文，联系生活实际，谈谈你对文章第㉚段画波浪线句的理解。

9、人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多，

人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此，我们 应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

请你写一则倡议书，倡导全校师生进行低碳生活。（不少于 150 字）