濮阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．镁条燃烧：

B．铜绿分解：

C．二氧化碳通入水中：CO2+H2O＝CaCO3

D．铁丝燃烧：3Fe+2O2Fe3O4

2、下列四种物质加入水中，振荡能形成悬浊液的是

A．植物油

B．碳酸钙粉末

C．冰块

D．蔗糖

3、公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤①的作用是

A．吸附杂质

B．过滤

C．杀菌消毒

D．蒸馏

4、2023年10月，贵阳市获评国家级“生态文明建设示范区”荣誉。下列做法与生态文明示范区建设相符的是

A．发展火力发电，满足用电需求

B．露天焚烧垃圾，减少白色污染

C．倡导用汽油车，更加方便出行

D．大力植树造林，增加植被面积

5、晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是

A．该反应中共有两种氧化物

B．反应前后分子种类和原子种类均发生变化

C．物质甲、乙、丙、丁都是由分子构成的

D．物质丁是形成酸雨的主要物质之一

6、下列实验操作及现象合理的是

A．用10mL量筒量取6.82mL水

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

C．用托盘天平称取氢氧化钠固体时，氢氧化钠固体装在小烧杯里进行称量

D．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量的白色烟雾

7、下列区分物质或除杂的方法正确的是

A．用石蕊溶液区分硬水和软水

B．用观察颜色的方法区分铁片和铜片

C．用点燃的方法除去CO2中少量的CO

D．用灼烧的方法除去铜粉中少量的CuO

8、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．①向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

B．②一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C．③向足量的稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe

D．④探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

9、某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，该磁性纳米材料的化学式是

A．Fe（OH）2

B．Fe（OH）3

C．Fe2O3

D．Fe3O4

10、化学用语是学习化学的工具。下列表示1个氯原子的是

A．Cl

B．Cl2

C．NaCl

D．KClO3

11、下列相关化学用语表述正确的是

A．K2S——硫酸钾

B．N5+——硝酸根离子

C．——碳元素的化合价

D．N2——氮分子

12、进入供暖期后哈尔滨市经常受到雾霾天气侵袭，外出的市民只能靠口罩减少对身体的侵害。下列有关说法错误的是

A．空气质量级别数目越低，空气的质量状况越好

B．工业的废气任意排放，煤和石油燃烧等都会造成空气污染

C．使用清洁能源，积极植树、造林、种草等可以保护空气

D．计入空气质量评价的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等

13、对所学知识进行归纳总结是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列除去杂质所选用的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、安全重于泰山，运输危险化学品的车辆上必须张贴警示标志。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是

A．易燃液体

B．腐蚀品

C．爆炸品

D．有毒品

16、我国高铁技术居世界前列，制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)，下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是

A．属于氧化物

B．由四种非金属元素组成

C．该物质由21个原子构成

D．碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5：12：3：1

17、中华文明历史悠久。《天工开物》记载着我国古代造纸工艺，下列过程发生化学变化的是

A．楮树取皮

B．入釜煮糜

C．压水去湿

D．日晒成干

18、关于海水的说法正确的是

A．海水中含量最多的元素是氯元素

B．海水中盐的质量分数约为3.5%

C．直接电解海水可获得金属镁

D．海水晒盐是化学变化

19、将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（　　）

①B表示铁和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余

③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等

④反应结束后生成氢气的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等。

A．①③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．②④⑤

20、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化镁 MgO2

B．碳酸钠 NaCO3

C．氯化钠 NaCl

D．氧化铁 FeO

21、铁是世界年产量最高的金属。下列有关铁的说法正确的是

A．沙漠地区的铁制品生锈速率更快

B．赤铁矿、磁铁矿都是常见的铁合金

C．铁比铝更容易生锈，说明铁的活动性更强

D．工业炼铁的原料有焦炭、铁矿石、石灰石和热空气

22、化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些液体后，他先是仰视液面，读取液体体积为30mL，接着他倒出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读取液体体积为10mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倒入的液体体积

A．大于20mL

B．小于20mL

C．等于20mL

D．无法判断

23、已知: Mg(OH) 2MgO+H2O,取12.9g Mg(OH) 2和CaCO3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。下列说法错误的是

A．x点剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH) 2

B．y点剩余固体中镁元素质量为1.2g

C．z点表示碳酸钙还没有完全反应

D．若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO

24、下列物质中，由离子构成的是

A．水

B．金刚石

C．干冰

D．氯化钠

25、下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

27、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤，①加热　②检查装置的气密性　③装药品　④用排水集气法收集　⑤从水槽中取出导管　⑥熄灭酒精灯　⑦连接仪器。正确的操作顺序是_____。

28、写出符合下列要求的化学符号：

(1)硫元素______。

(2)氖气______。

(3)氮气______。

(4)1个氧原子______。

(5)两个亚铁离子______。

(6)水分子______。

(7)氧化铁中铁元素显+3价______。

29、配平和完成下列化学方程式：

（1）□P+□O2——□P2O5 _____________________

（2）□KClO3——□KCl+□O2↑_______________________

（3）□H2O2——□H2O+□O2↑  _______________________

（4）□CH4+□O2——□CO2+□H2O  ____________________

30、A、B、C、D、X、Y是初中化学常见的物质，A、B为无色无味的液体，X为黑色固体，C无色无味气体，Y在C中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，并生成一种有刺激性气味的气体D．它们的转化关系如图所示，请根据图中物质的转化关系及相关信息回答问题：

(1)写出下列物质的名称：

A_____；   X_____；   C_____；  D_____；

(2)写出有关反应的符号表达式，并判断其属于哪一种基本反应类型．

①_____，_____；   ②_____，_____．

31、元素及化学符号。

（1）元素：具有相同_____的一类原子的总称。

（2）分布：地壳中含量最多的元素是____（填写元素符号，下同），金属元素是_____；空气中含量最多的元素是____。

（3）化学符号：

①二个钙离子_____；

②三个氮原子_____；

③N可能表示的意义有_____、_____，

④两个镁原子_____。

32、生活离不开水，我们可以从组成，结构，性质等角度认识水。

（1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为_______，a气体的化学式是_____，该实验证明水是由________组成的。

（2）结构：每个水分子是由______构成的；性质：写出电解水的化学方程式_____。

（3）若将H2、O2、N2的混合气体10g点燃，完全反应后生成9g水，则原混合气体中氧气质量可能为_________（填字母）。

A. 7g   B. 7.8g   C. 8g D. 8.8g

33、下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：

(1)A 铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内预先装少量水的目的是_________， 该反应的化学方程式为____________。

(2)B 利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中，导致实验结果偏小的原因是__________（只写一个）。

(3)C 配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，该操作将导致所配溶液溶质质量分数_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）

34、根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称：    ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为     ，用此方法制备并且要收集较纯净的氧气应选用的发生和收集装置是     （填字母序号）．

（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质．

①当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是   ，说明二氧化碳能与      反应，此反应的化学方程式为   ；试管②中的澄清石灰水    ．

②G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是   ，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是       （答一点即可）．

35、我国目前列入空气污染指数的项目暂为：________ 、__________ 、 __________、可吸入颗粒物和臭氧等。

36、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

(1)构成物质的粒子有分子、原子和_______。

(2)图为三种元素的原子结构示意图。

氧原子在化学反应中容易_______电子(填“得到”或“失去”)。

(3)硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_______相同。

37、请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号②的仪器名称：_______________。

（2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，发现水槽中的水变红的原因为_______________，写出该反应的化学方程式_______________。

（3）实验室制二氧化碳气体时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是_______________。

（4）有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，发现石灰水没有变浑浊，原因可能是_______________；澄清石灰水与二氧化碳反应的化学反应的方程式是_______________。

（5）实验室中常用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的化学方程式_______________。

（6）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了实验，下图是从左到右依次是他做的实验及相应现象：

通过实验，小亮同学可得出氨气的物理性质___________________和__________________；化学性质有______________。

38、下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列实验问题。

(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________；②_________。

(2)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需在试管口塞一团棉花，其作用是_______，该反应的符号表达式为_______。

(3)实验室用A、E装置加热高锰酸钾制取氧气，收集氧气完成后，测得氧气的纯度明显偏低，原因可能是_____。(填字母、可多选)

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰

B．收集前集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水

D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式为________，选择的发生装置是_______(填字母编号)，收集装置___________(填字母编号)。

(5)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

①上述反应的符号表达式为______________。

②相同条件下，实验3产生氧气的速率最大，说明_________。

39、如图是“木炭在氧气中燃烧”部分实验示意图，请回答：

(1)B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰部分迅速加热。从燃烧条件的角度分析，加热的目的是什么？

(2)C图中，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入?

40、已知碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3，计算：

（1）碳酸氢铵的相对分子质量 ．

（2）碳酸氢铵中各元素的质量比 ．

（3）158gNH4HCO3中含氮多少克 ．