1、下列句子中有语病的一项是( )
A.他的目光中流露出无限的眷恋。
B.我从事革命斗争,已经近十余年了。
C.鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。
2、下面三个小故事记叙了将相之间由不和到和好的过程,正确的顺序应该是( )
A. 渑池之会——完璧归赵——负荆请罪
B. 完璧归赵——渑池之会——负荆请罪
C. 渑池之会——负荆请罪——完璧归赵
3、通过人物动作、语言和神态体会内心,下列体会不正确的一句是( )
A.“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训斥完母亲,外祖父便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。——表现了外祖父对墨梅图的无比珍爱。
B.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。——表现了毛主席内心十分悲痛。
C.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” ——表现了刘伯承很在乎手术的刀数。
D.沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。” ——表现了沃克对刘伯承的敬佩。
4、写出下列句中加点词的近义词。
1.有一天,母亲忽然跟我说:“莺儿,我们要回中国去!”(__________)
2.周瑜对诸葛亮心怀妒忌。(__________)
3.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(__________)
4.威尼斯是世界闻名的水上城市。(__________)
5.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(__________)
5、把诗句补充完整。
1.___________,村庄儿女各当家。_____________,也傍桑阴学种瓜。
2.稚子金盆脱晓冰,____________。敲成玉磬穿林响,_____________。
3.____________,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,_____________。
4._____________,游子身上衣。_____________,_____________。千古绝唱“_____________, ____________”表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。
6、记忆积累。
(1)接天莲叶无穷碧,_____________ 。
(2)__________________,一览众山小。
(3)操千曲而后晓声,_____________________。
(4)_______________,梅花香自苦寒来。
(5)五岭逶迤腾细浪,_________________。
(6)根据要求各写一句名言警句。
①含有虚心好学地:________________________
②含有一心为国国:_______________________
7、辨字组词。
韵( ) 坠( ) 魅( )
暗( ) 队( ) 鬼( )
8、读句子,写词语。
1.大mǔ hǐ_____虽然形状不美,但吃苦耐劳;nǐng luó sī_____、解纽扣是食指主干的事;中指地位最优,xiàng mào táng huáng_____。
2.叔叔特别喜欢háng hǎi_____游玩。他说可以欣赏到liáo kuò wú yín_____的大海景色,还能tiào wàng_____岸边的风光,最重要的是一路都会有hǎi ōu_____陪伴。
9、综合性学习,认真阅读,完成后面答题。
电影院购票须知
①观众在购买优惠票类时请出示相关证件以作凭证。
②请观众确认好电影的场次,电影票售出后概不退换。
③请您当面点清找零和票面金额,离开柜台概不负责。
④普通观众在非活动时间需按正价购买影票,购买影票张数不限.每张票仅限一人使用。
⑤130cm以下的儿童免费,每位家长限带一位免票儿童(3D影片、特殊厅除外)。
⑥会员持储值卡购买影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠,每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票,特别厅限购5张电影票。
【1】根据购票须知:每位家长限带一位免票儿童,儿童必须在130cm以下,可以在( )使用。
A.特别厅
B.普通厅
C.观看3D影片
【2】观众在购买电影票时需要注意以下事项,这些事项的表述有误的一项是( )
A.电影票售出后概不退换。
B.购买优惠票时,必须出示相关证件以作凭证。
C.无论何时,每张电影票仅限一人使用。
【3】姐姐不是这家电影院的会员.在非活动时间购买电影票,应该( )
A.购买优惠票
B.按正价购买电影票
C.只能购买一张电影票
【4】哥哥是这家电影院的会员,他想用自己的会员储值卡在普通厅购买二张电影票,他可以享受什么优惠?
__________________________________
10、阅读理解
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。
【1】用一句话概括本段内容:_______________________
【2】本段中采用了多种说明事物的方法:
(1)“相当于40层高的摩天大厦”采用了______的方法,这样写的好处是______
(2)“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”采用了______的方法,这样写的好处是______
(3)除此之外,本段还采用了______ 的方法,如 ______
【3】请用“______ ”画出埃及人建造金字塔辛苦艰难的句子
11、阅读短文,完成练习。
草船借箭(节选)
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】选段主要运用了________________描写来塑造周瑜这个人物形象,从选段中我们可以看出周瑜具有______________________的性格特点。
【2】文段中事情的起因、经过、结果是什么?尝试用“因为……所以……结果”的句式叙述。
__________________
【3】“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”周瑜高兴是因为_____________。
【4】“军令状”指接受任务时所做的按时完成任务的保证。选段中诸葛亮的军令状该怎么写呢?请你照样子,结合画线句子写在下面方框内。
军令状 我们承诺:在本次活动中一定全力以赴,势必完成任务,如未完成甘愿受罚。 承诺人:××× 日期:××年××月××日 | 军令状 _______________ 承诺人:_____ 日期:××年××月××日 |
12、分析方法。
我给妈妈剪指甲
今天开班会的时候,班主任张老师号召大家,回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭吧?妈妈早就在等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮您做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。
我赶快吃完饭,倒了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮您剪指甲,先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始帮妈妈洗起来,一摸妈妈的手,我顿时觉得好像在摸老松树皮似的,疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手,奇怪地问:“妈妈,您的手怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你的一样。现在事做多了,手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话,我懂了:现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了供我读这所市里一流的学校,妈妈吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八个小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。突然,妈妈的手颤抖了一下。我一看,原来是剪到肉了。我不好意思地说:“妈妈,疼吗?”妈妈鼓励我:“不疼,不用怕,慢慢来。”于是,我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细,更认真了……
就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。看着妈妈笑了,我忽然觉得自己长大了。
我长大了
暑假里,我参加了少先队大队部组织的野外生活训练营,当时发生了一件令人感到意外的事情。
那天,我们在营地进行野炊比赛。我们一边玩,一边捡回一些枯枝败叶,作为做饭用的柴火。到了中午,我们抱着柴火来到营地。工作人员早为我们准备了自来水、蔬菜、肉类等。我们一拿到材料,就立刻分头行动起来:有的搭灶安锅,有的洗菜切菜,有的生火。费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,我们终于把柴火点着了。火熊熊地燃烧着,大家都以为已经没事了,就坐在旁边说说笑笑、打打闹闹起来。
突然,不知道谁叫了起来:“火,火,起火了,起火了!”火焰腾起足足有我们一个人这么高。怎么办?容不得多想,大家纷纷拿起身边的东西就开始扑火。有的捡起旁边的树枝使劲扑火,有的把洗菜的水泼了上去,还有的竟然往火里面扔菜和石块。我也揭起一块餐布,准备用餐布扑火。可刚冲到跟前,熊熊的火焰就“舔”掉了我额头前的一绺头发。
我一下子清醒了,我们这样扑火是很危险的!我立刻向工作人员住的小屋跑去。不一会儿,几位叔叔手提着水桶冲向火场。几桶水对着火焰倒下去,火终于被扑灭了。再看同学们,有的满脸乌黑,有的衣服也被烧破了。好险啊!
最后,工作人员表扬了我们的勇敢,同时又提醒我们,遇到起火,应该立即通知大人,不应该自己贸然扑火,要善于保护自己。一个叔叔拍着我的肩膀说,我是第一个通知他们的人,虽然我没有直接扑火,但我绝不是懦夫,这是智慧。
一件意外的事情,使我长大了。
【1】以上两篇文章都是以________(写人记事)为主,都记述了作者在成长过程中的事情,表达了作者在事件中的感受。
13、课内阅读。
我的臣子都称我为快乐王子,不错,如果欢娱可以算做快乐,我就的确很快乐的了。我这样地活,,我也这样地死去。我死了,他们就把我放在这儿,而且还立得这么高,让我看得见我这个城市的一切丑恶和穷苦,我的心虽然是铅做的,我也忍不住哭了。
【1】这段话选自《 》,作者是 (国家的) 。
【2】《快乐王子》是_______翻译的,文中叙述了__________________________的故事。
【3】文中的“的确”的“的”读音是 ,它的另一个读音是 ,组词 。
14、阅读理解
1998年的夏天。暴雨、大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕(sī shi)咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼(jiān qian)程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
【1】用“/”画去片断中带点字的不正确的读音。
【2】按要求写词语
表示时间极短的词语: ___________ 、__________、__________、__________
表示万分危急的成语:___________ 、__________、__________、__________
【3】用“_______”画出片断中的一个比喻句,并仿写一句
_____________________
【4】“荆江告急!武汉告急!九江告急!……”这几句话的顺序能不能颠倒?为什么?
____________________________
15、你准备制作“武松”系列团扇,请你完成下列题目了解武松不同的性格特征,制作出更具特色的团扇。
片段一:①武松读了印信榜文,方知端的有虎。②欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”③存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!” 片段二:施恩邀武松到里面坐下,仆人已自安下肴馔,将酒来筛。武松道:“不要小盏儿吃。大碗筛来,只斟三碗。”仆人排下大碗,将酒便斟。武松也不谦让,连吃了三碗便起身。仆人慌忙收拾了器皿,奔前去了。武松笑道:“却才去肚里发一发,我们去休。”两个便离了这座酒肆,出得店来。 |
【1】根据片段一武松思考后最终上山的过程你想到了一句俗语:____________________。
【2】片段一中第②句属于_________描写,第③句属于_________描写。
【3】联系上下文猜测,片段二中的“肴馔”指_________,“酒肆”指_________。(语文园地知识点)[语文要素:初步学习阅读古典名著的方法]
【4】根据片段一、二,你认为下面不符合武松人物特点的一项是( )
A.爱面子
B.英勇无畏
C.瞻前顾后
D.豪爽直率
16、阅读回答问题。
白马湖之冬
在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前,初移居白马湖时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君、心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。
那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门面隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,是全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。
现在白马湖到处都是树木了,时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。
下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山和积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪曾不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。
现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!
【1】给下列加点字注音。
怒号________ 曝日________ 拨划________
【2】选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因?用“ ”画出来。抓住了风的 和 的特点。
【3】文章写太阳好的时候,白马湖暖和得真不像冬天,这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?_________________________
【4】白马湖冬天多风的原因是什么?__________________
【5】虽然白马湖的冬天寒风呼啸,但是在作者的眼里,它却有不少的情趣。请从短文中找出适当的语句来说明这一点。用“﹏﹏﹏”画出来。
【6】联系全文,对第5自然段理解不正确的一项是( )
A.作者一家对白马湖冬日之风印象深刻。
B.表达了作者一家对白马湖生活的怀念。
C.白马湖冬天虽然寒风呼啸,但是少了些雪天,所以还是值得怀念的。
D.体现了作者向往、思念纯净美好的乡间生活。
【7】作者笔下的白马湖之冬富有情趣,你家乡的冬天又有哪些妙处呢?请选择最吸引你的地方,用几句话表达出来。
________________________
17、课外阅读
医生的心思
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受
1、给文章的最后一个段落加上标点。
2、从文中找出一对近义词写下来。( )——( )
3.画线的句子中“医生的心思”是______________________________________。
“他们”指的是_____________________________________________________。“添油加醋”是指_____________________。
4.用自己的话概括第一自然段的意思。
________________________________________________________________________________________________________5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?
________________________________________________________________________________________________________
18、我能根据课文内容填空。
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月(铸 涛)成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真(掏 淘)气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似(shì sì) 的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系(xì jì)住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。
【1】本片段节选自______的作品《_______》,片段中的“他”是指_________。
【2】用“/”划去文段中不正确的读音或字。
【3】用“_______”画出文段中的一个比喻句,并仿写一个这样的句子。
【4】文段中写出他____________________________的特点。
19、阅读短文,完成下面小题。
武汉火神山医院
①2003年初,一场突如其来的非典(SARS)疫情突袭我国,北京成了重灾区。4月,北京建成可容纳1000张病床的小汤山医院,两个月内收治了全国七分之一的“非典”病人,其间无一名医护人员被感染,创造了人类医学史上的奇迹。
②17年后的2020年初,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地。1月23日,武汉市政府决定参照北京小汤山医院模式,在蔡甸建设一座专门收治新冠肺炎患者的医院——“火神山医院”。
③说起火神山医院的建设速度,可谓惊人,被称之为“中国速度”!1月24日,医院相关设计方案完成;1月29日,医院建设已进入病房安装攻坚期;2月2日上午,医院正式交付;2月3日投入使用。
④该医院总建筑面积3.39万平方米,编设床位1000张。其功能主要是救治确诊患者,开设重症监护病区、重症病区、普通病区,设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室,不设门诊。而伴随火神山医院同步建立的火神山医院消防救援站,2月2日交付武汉市消防救援支队。功能设置主要为病房、接诊室、ICU、医技部、网络机房、供应库房、垃圾暂存间、救护车消洗间等。
⑤该医院的医疗力量来自全军不同的医疗单位。其中,联勤保障部队所属医院抽组950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院军事医学研究院抽调15名专家组成联合专家团,现场指导医院疫情防控工作。医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、利比里亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。
⑥武汉火神山医院建设速度来源于综合国力。“国是千万家,有国才有家”。火神山医院建设期间,全国各地各个行业都调动了起来,从物资到技术,从硬件到软件,真正感受到了中国综合国力的增强。有网络舆论评价说,这也是今天我们能够创造“火神山速度”的最强劲底气之所在。
【1】根据内容判断。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“武汉火神山医院”是一座专门收治新冠肺炎患者的医院。(____)
(2)“武汉火神山医院”的建设速度被称之为“世界速度”。(____)
(3)“武汉火神山医院”的医疗力量来自各省市地方不同的医疗单位。(____)
(4)“武汉火神山医院”建设离不开全国各行各业的大力支援。(____)
【2】文章第③、④和⑤自然段分别从_______、建筑和功能、以及_____三个方面来介绍火神山医院。
【3】文章第④自然段画线的句子运用了_____的说明方法,这样表达的好处是________________
【4】文章最后一个自然段在全文中所起的作用最不正确的一项是( )
A.亮明观点 B.首尾呼应 C.点明主旨
20、扩句。
(1)大雁飞。
_______________________________________________________
(2)空气清新。
_______________________________________________________
21、在这样美丽的园子里游戏,我很快乐。(改成反问句)
____________________________
22、按要求改写句子。
(1)“把”字句改成“被”字句:
①那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
②海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。
(2)缩句:
③一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
④许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
23、作文。(25分)
写一件自己经历过的有意义的事。
要求:按事情发展的顺序写;
重要的地方写详细、具体。
邮箱: 联系方式: