1、多的画“√”,少的画“○”。
☆☆☆☆☆☆☆☆ □
○○○○○○○ □
2、数一数,每一种物品有几个?
______个苹果 ________个杯子 ________个球
3、是由4个( )形拼成的一个( )形.
4、图中有10名登山运动员齐步向前走,队长排在第8位。教练员发令“向后转”后,队长排在第________位。
5、数一数,填一填。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
6、想一想,填一填。
比
少( );
比
多( )。
比
多( ),
比
少( )。
7、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
8、
添上______个就与
一样多了;
拿走______个就
与一样多了。
9、下面哪种图形的数量与其他圈里的不同,请用“√”勾出啦。
(1)
(2)
10、比一比,填一填。
( )最多。
( )最少。
比
( ),比( )多。
11、小朋友们每人用一个杯子喝水,端哪盘杯子最合适?请你在下面的□里打“√”。
12、
(1)和
同样多. _________
(2)比
少. _________
(3)比
多. _________
13、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
14、最多. _____
15、哪个少些?画“√”。
16、与6相邻的数是7和8。_______
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、
(1)图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数是第( )个。
(3)从右边数排第( )。
(4)把左边的5个动物圈起来。
20、读一读,圈一圈.
21、用1,2,3可组成多少个没有重复数字的三位数?请列出。
22、画表示数.
(1) (2)
(3) (4)
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