塔城地区2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间： 90分钟满分： 100分

题号

评分

一

二

三

四

五

六

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、填空题（共5题，共 25分）

1、我会填，也会选，把下列词语不出完整，并选择合适的序号填在横线上。
①（___________）争艳 ②闻名（___________） ③五（___________）色
④（___________）满园 ⑤一动（___________） ⑥热（___________）客
（1）我知道上面的词语中___________、__________是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语______________。
（3）如果你到葡萄沟去，___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
2、在括号里填入合适的词语。
（______）的眼睛（______）的眼睛（______）的眼睛
（______）的头发（______）的头发（______）的头发
（______）的脸蛋（______）的脸蛋（______）的脸蛋
3、我会分析字形，再组词。
渴________ 战________ 现________
喝________ 站________ 观________
礼________ 以________ 纸________
扎________ 已________ 底________
4、给下面加点的字注音。
惊吓（________）上街（________）顽皮（________）
早晨（________）甚至（________）躲藏（________）
5、我会照样子做词语接龙
昌南昌——昌盛——盛开
尽 ____——____——____
名 ____——____——____

二、书写（共1题，共 5分）

6、你能根据拼音把词语写正确吗？
hǎi yáng gào bié bàn fǎ zhī shi sì jì

jiāng lái duì wu biǎn dan nán wàng shí wù

三、判断题（共4题，共 20分）

7、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】黄山风景区在我国安徽省西部。（_____）
【2】大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（_____）
【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（_____）
【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（_____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________
【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______
【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______
9、判断题。对的打√，错的打×。
（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）
（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像
个老寿星。（___））
（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一
样，都给大家带来害处。（___）
（4）台上的武松给老虎逼得走投无路，都快讨饶了，而老虎还在张牙舞爪、神气活现的时候，
没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）
（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）
10、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

四、现代文阅读（共5题，共 25分）

11、阅读与理解。
葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段文字共有（____）句话，其中第（____）句话介绍了葡萄的颜色。
【2】葡萄有哪些颜色？请用“_______”画出来。
【3】这里的“五光十色”是说明葡萄的_________，而“一大串一大串”是说明葡萄的数量_______。
【4】从文中选择合适的词填空。
（______）的凉棚（______）的枝叶（______）的老乡
【5】仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________就像____________________
【6】你喜欢葡萄沟吗？用一句话夸一夸它吧！
_______________________________________________________
12、课内阅读。
　　闻名中外的黄山风景区，景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了！
就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，仿佛对着天都峰不住的啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的怪石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
【1】短文着重介绍了（　　）、（　　）两种怪石。怪石的名字都跟它们的（　　）有关。
【2】冠文有一个成语概括了短文中岩石的特点，它就是（____）。
【3】想一想：这篇短文在写法上与课文《黄山奇松》有哪些相似之处？试着把要点写在下面。
________________
13、阅读短文。
昙花原来生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热,白天的太阳就像烈火一样。如果昙花在白天开花,它的花瓣、花蕊很容易被烤焦死掉。于是,昙花就慢慢养成了在夜间开花的习惯。
一般情况下,一株昙花可以同时盛开十几朵花,常常在夏季或初秋的时候开。当夜晚来临,花蕾便静悄悄地开放,发出淡淡的清香。雪白的花朵,在月光下显得非常素雅,就像亭亭玉立的美女。
1.在括号里填上合适的词语。
(　　　)的清香　(　　　)的花朵 (　　　　　)的美女
2. “白天的太阳就像烈火一样。”这是说太阳光　　　　____。
3.因为昙花生长在墨西哥、危地马拉等国家。那里气候特别干热,所以昙花只能在　　　　开放,如果在　　　　开放,它的花瓣、花蕊就会被　　　　　　　　　　。
4.昙花开放的季节是　　　　　。
14、快乐阅读。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。
【1】短文中，把比作。
【2】把下面的句子改写成“被”字句。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上。
我把枫叶做成了一张美丽的贺卡。
【3】课文内容我知道。
天净沙·秋思
15、阅读平台。
①葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
②收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
【1】第①段写了葡萄沟的________，第②段写了葡萄沟的__________。
【2】用“﹏﹏﹏”画出描写葡萄枝叶的句子，这句话把比作。
【3】画线的句子中，“_______、_______、_______”等词语写出了老乡的热情好客。
【4】葡萄沟生产的葡萄干的特点是：__________、__________。

五、语言表达（共4题，共 20分）

16、用加横线的关联词语造句。
1.他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么没有翅膀，感到很奇怪。
2.原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。
17、按要求写句子。
1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点词语造句）
只要__________________________就__________________________________________。
2.周总理点一点头。（用“满意地”扩写句子）______________________________________________
3. 风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。(仿写拟人句)
___________________________________________________
4．露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句)
__________________________________________________
18、样子，写一写。
例：冻得直打哆嗦冷得像冰窖
热得____________ 热得像____________
笑得____________ 快得像____________
19、口语交际。
做手工
万老师：苹苹，你最近做了什么手工？
苹苹：我做的是___________________________。
万老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？
苹苹：____________________________________________________________