宁德2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文_宁德2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文下载-掌乐网试卷

1、jǐng yán zuò jǐng guān tiān huí dá kǒu kě
（_______）（_______）（_______）（_______）
hē shuǐ wú biān wú jì dà huà qián miàn
（_______）（_______）（_______）（_______）
kū cǎo qíng lǎng jiāng lái yè lǐ
（_______）（_______）（_______）（_______）
yì kē huā xiè xīn xiǎng dīng zhe
（_______）（_______）（_______）（_______）
qí guài zì yán zì yǔ fēn fēn
（_______）（_______）（_______）
2、照样子，写词语．
高兴极了    很慢很慢       漂哇漂
_________极了   很______很_____ _______哇______
_________极了   很______很_____ _______哇______
3、写出下列词的近义词。
故意——（）经常——（）温和——（）
4、在括号里填上合适的量词
一（______）虫子一（_______）小伙伴一（______）枫树
一（______）苹果一（______）尿一（______）城堡
一（_______）太阳伞一（______）草坪
5、在课文中找出下列词语的反义词。
勤劳——______ 高兴——______ 寒冷——______

6、听写。（17分）

句子：_____________________________________________

7、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________
【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________
【3】水光做好事，不做坏事。 ________
【4】青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ________
8、（整体感知）了解《小鹿斑比》，判断对错。
1.《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。（____）
2.小鹿斑比的父亲是鹿王。（____）
3.小鹿斑比的母亲生病去世了。（____）
4.小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。（____）
9、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______
【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______
【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______
【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______
【5】不认识的字，可以用音序查字法查出它的读音。_______
10、判断。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
4．巨龙被王子杀害了。（________）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）

11、阅读。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时听出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】从文中找出词语，完成填空。
灵敏的_______ 极小的_______ 锋利的________
【2】请你用直线划出文中的一句比喻句。
这句话是把比作。
【3】猫的每个部位都有作用，真了不起！你能用直线正确地连起来吗？
猫的耳朵爬树、跳墙，追捕老鼠
猫的胡须明亮，盯着老鼠不放
猫的眼睛测出洞的大小
猫的脚爪灵敏，辨别极小的声音
【4】你知道谁也是捉鼠的能手？请你介绍一下。
____________________
12、群文阅读
文段一当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。我的教室在三楼，站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓槌，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
文段二鸡打鸣，天蒙蒙亮，我就背着书包往学校里跑。若隐若现的，星星眨着眼睛。我快走，星星也紧跟着我快走；我停住脚步，星星也站住不动。寂静的巷道里，我模糊的身影移动着，嚓，嚓……前边传来脚步声，小巷子里又跑出几个人影来。小伙伴们呼唤着、追赶着，奔跑到学校。太阳公公喊星星回家睡觉了，我们坐在教室里摇晃着身子背诵课文。
文段三每天清晨，老师从《格林童话》《安徒生童话》和《叶圣陶童话》里选文章读给我们听，我们都很爱听。老师还读过《凡卡》《爱的教育》等。那些生动的文章，深深打动着我们的心。教室里静悄悄的，只听见老师一字一句地读着，声音温柔而又清脆。当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。这时候，几十颗小脑袋和老师一起思索着。我们的眼睛里常常含着泪水，回味着文章中的情景，心飞到了很远很远的地方……
【1】【提取信息】阅读文段，完成下面的表格。
文段
时间
事情
一
___
___
二
___
___
三
___
___
【2】【整体感知】比较阅读这三个文段，完成练习。
（1）三个文段从不同的方面描写了______生活。
（2）文段一抓住_______和_______活动的两个场景，突出______________。
（3）文段二重点描写了“我”在上学路上和_______嬉戏的情景。
（4）文段三主要叙述了“我们”迷恋老师_______________________的声音，沉浸在感人的故事情节中。
【3】【语言积累】从这三个文段中找出有新鲜感的句子，并试着用学过的方法说说你的体会。
有新鲜感的句子：_______________
我的体会：_______________________
【4】【心灵感悟】文段三中，同学们听着老师的诵读，“眼睛里常常含着泪水，回味着文章中的情景，心飞到了很远很远的地方……”你在看书、听书的过程中也一定有特殊的体验，请试着用一两句话写一写自己的体会。
__________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻，还有一顶咖啡色的绒帽，模样真惹人喜欢！
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圓给了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不饿了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷！”小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。
这时候，一位老奶奶从树林里走出来，她看着小雪人说：“你的模样变了，可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”
【1】用部首查字法查“直”，应查部首____，除去部首还有____画。
【2】小雪人长得什么样？用“____”在文中画出来。
【3】小雪人把做________给了小松鼠,小松鼠不饿了；把做________给了小白兔,小白兔不饿了；把________给了小鸟做窝,小鸟不冷了。
【4】为什么说小雪人有一颗水晶般的心？（）
A. 她的心是用水晶做的。
B. 她有一颗帮助他人的火热的心。
14、读短文《谁愿意》，做题。
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：
“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，忽然站起来抢着唱歌。
课间餐时，河马老师问：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手马上举得高高的：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪都不作声。只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊。教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒！”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师真偏心。”
【1】给下面句子中加点的词换个意思相近的词语。
A. 小黄鹂忽然站起来抢着唱歌。( )
B. 小胖猪的手马上举得高高的。( )
【2】小刺猬是个的孩子。（只填序号）
A．爱逞（chěnɡ）强
B．不怕脏，不怕累，爱劳动
【3】你觉得河马老师偏心吗？（只填序号）
A．不偏心，因为扫地是大家应该做的事情，只有小刺猬举手。
B．真偏心。因为小黄鹂和小胖猪也为大家服务了。
15、阅读平台
太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
【1】短文共有（_______）个自然段。
【2】太阳花是一种很（_________）的小花，（________）的花瓣，（________）的，鲜艳极了。
【3】短文中表示颜色的词语有（________）、（_________）、（________）、（_________）等。
【4】太阳花是什么时候开放的？
__________________________________。

16、按课文内容填空。
1．这个学期我们认识了敬爱的______，他和傣族人民一起过______节。
2．这个学期我读了许多课外书，我最喜欢《__________》，因为_________。
17、蝈蝈：学名为短翅鸣螽，属于节肢动物门，昆虫纲，支翅目，按体色可分为5类；黑蝈蝈[铁蝈蝈]、绿蝈蝈，草白蝈蝈、山青蝈蝈，异色蝈蝈。蝈蝈属杂食性昆虫。食肉性强于食植性。天然蝈蝈主要以捕食昆虫及田间害虫为生，是田间的卫士，是捕捉害虫的能手!
18、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
19、想一想，填一填。
三个小伙伴栽树时遇到了困难，他们积极开动脑筋想办法，解决问题，我想
对他们说：“_____________________。”

20、看图写话。

文段	时间	事情
一	___	___
二	___	___
三	___	___