1、根据意思,写出相对应的句子。
1.要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。
________________,________________。
2.树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
________________,________________。
2、照样子,填出不同的颜色。
例:绿色——草绿 翠绿 墨绿
白色——______白 ______白 ______白
黄色——______黄 ______黄 ______黄
3、看拼音写词语。
huài diào wāi lǐ wāi dào wāi dǎo shēn shǒu shēn zhǎn shén xiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、给加点的字注音。
(1)听到口号______声,寒号_______鸟向石缝外望了望。
(2)“谢谢你当_______时把我当______作亲弟弟那样来照顾。”小刚感激地说。
5、多音字组词。
好 hǎo(________) 种 zhǒng(________) 号 háo(________)
hào(________) zhòng(________) hào(________)
铺 pū (________) 盛 shèng(________) 分 fēn(________)
pù (________) chéng(________) fèn(________)
6、读拼音,写字词。
(1)安徽省nán bù的huáng
山奇石天下闻名;台wān
省的日月潭周围有许多míng shèng gǔ jì
。
(2)新疆葡萄沟chū chǎn的葡萄品种多、味道好,那里的lǎo
乡更是热情好kè
。
7、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。(____)
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。(____)
【3】“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。(____)
8、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
9、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____
【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了,月光洒在他们的身上。____
【3】“腊月”指的是农历十一月。____
10、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
11、读一读,回答问题。
葡萄种在( )的梯田上。茂密的( )向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。
【1】按课文内容填空。
【2】这段话共有______句话,第______句话是一个比喻句,写出了葡萄枝叶的茂盛,第______句话写出了葡萄的颜色丰富。
【3】根据文中画线的句子,把下面的句子补充完整。
周末,人们在公园里活动,_________________,处处欢声笑语,热闹极了。
12、阅读训练场。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈(bèi),大家分享(xiǎng)快乐才是最幸福的。
文中写了谁照看过苹果树?
——————————————————
小伙伴们明白了什么?请用“——”在文中画出来。
你喜欢文中的谁,为什么?
——————————————————————
13、阅读乐园
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕田最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐。”
1.小青蛙问了一个什么问题?
_______________________________________________________
2.啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的?
啄木鸟:________________________________________________
水牛:__________________________________________________
蜜蜂:__________________________________________________
3.青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢?请用“——”在短文中画出来。
4.你认为做什么事最快乐?
_______________________________________________________
14、课内精彩阅读。
你拍六,我拍六,黄鹏百灵________。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
【1】按原文填空。
【2】这首儿歌告诉我们要( )。
A.保护动物
B.和动物住在一起
【3】编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真新奇。
你拍二,我拍二,小狗小猫是伙伴。
你拍三,我拍三,________________。
你拍四,我拍四,________________。
15、阅读小木屋。
动物乐园一年一度的选举开始了,大家在一起推选首领。
乌鸦小姐想,狐狸经常骗她的肉吃,当了首领也许会变好的。于是,她提名选狐狸。大母鸡曾被狐狸咬伤过,她怕不选狐狸会遭到报复,只好硬着头皮投了狐狸一票。小黑猪是个糊涂虫,选举时一个劲儿地打瞌睡,听见有人提名选狐狸,也就不假思索地投了狐狸一票。
结果,狐狸以超过半数的选票当上了首领。然而狐狸当上了首领,手中有了权力以后,不但没有改掉原来的缺点和错误,反而变本加厉地到处行骗干坏事。
乌鸦、大母鸡、小黑猪等动物,后悔也来不及了。抬举坏人,是最糟糕的事。
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】动物们选狐狸当首领的原因各是什么?(选填序号)
(____)怕不选狐狸会遭到报复;(____)跟着别人选狐狸;(____)希望狐狸能变好,不再骗她的肉吃。
①小黑猪 ②乌鸦小姐 ③大母鸡
【3】这个小故事告诉我们的道理是____________________________。
【4】通过学过的课文以及这篇短文可以看出狐狸是一个怎样的动物?
_______________________________________________________
16、不知细叶谁裁出,____________________________。
17、照样子,写句子。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很暴躁,有时候我很温和。
_______________________________________________
(2)豌豆妈妈更有办法。
_______________________________________________
(3)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
__________________________________________
18、口语交际。
把下面的对话补充完整。
田田:小雨,你读的那本童话书叫什么名字啊?
小雨:_________________________________________________
田田:好看吗?它讲的是什么内容啊?
小雨:_________________________________________________
田田:这么好看呀!我也要找来看看。
19、句子训练场。
1.照样子,写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(1)一片片落叶像__________________________________。
(2)柳树柔软的枝条随风舞动,像____________________。
2.连词成句并加上标点符号。
(1)头顶上 大眼晴 你们的 两只 妈妈 有
________________________________
(2)身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在
_________________________________
20、看图写话。
仔细看下面的图画,图画中有几个小朋友?他们在哪里?他们在那里干什么?最后的结果怎样?用连贯的句子把这些内容写下来。
邮箱: 联系方式: