玉林2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、我会照样子写词语。 

 断断续续（AABB式）_________  __________

无影无踪（ABAC式） _________  __________

2、国学小堂常识。

1.《江雪》的作者是（______）代诗人（_________），这首诗描写的是（________）的景色。你还知道哪些描写这个李节的诗句呢?请再写句。（__________________________）。

2. （____________）是人类进步的阶梯。

3.蓬头稚子学垂纶，（__________________________）。

4. （______________________）,  天连水尾水连天。

3、我会比 比一比，再组词

胡 （________）　  旗（_______）　 极（________）  困（________）

湖 （________）　  棋（_______）　 及（________）　因（________）

吹 （________）   处（________）   什 （________） 神（________）

次 （________）   外（________）   计 （________） 伸（________）

4、我会看拼音，写词语。

zǐ xì zāi  hài yōng  bào   yǔ  zhòu

（________） （_________） （_________） （______）

piào liang　   běn lǐng　   chànɡ  ɡē   wēn nuǎn

 （______）　 　（______） （_________） （________）

5、照样子、写一写。

金灿灿（ABB式） __________、________

弯弯曲曲（AABB式） __________、________

雪白雪白（ABAB）__________、________

千言万语（—言—语）__________、________

6、请在田字格里正确地书写下列生字。（每个生字写两遍）

群　　朗　　　歌　　胜

7、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

9、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )

(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

(3)万事万物都有自己的规律！( )

(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )

10、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。（____）

(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。（____）

(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。（____）

(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。（____）

11、阅读理解。

龟兔赛跑

乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好比赛的时间与地点。

比赛一开始，兔子觉得自己是天生的“飞毛腿”，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。

结果，乌龟超过了睡熟的兔子，夺得了胜利的奖品。

（1）短文一共分（　　）个自然段。

（2）第（　　）段讲龟兔赛跑的起因。

（3）说说兔子的想法。

（4）说说乌龟为什么会胜利?

（5）这个故事告诉我们：_______________________________

12、同步阅读。

苹果落地

一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。

小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。

“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”

后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

【1】找出文中的两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）

【2】苹果向下落的原因是_________________。

【3】这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（   ）

A.他喜欢动脑筋。 B.他天生聪明。 C.他喜欢吃苹果。

【4】你知道这个小男孩是谁吗？查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！

______________________。

13、 养成读报的好习惯

这件事也许就发生在你的身边，也许就是你的爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。

报纸竟有这么大的魔力吗？回答是肯定的。爱读报纸的人都有这样的体会：假使这一天没有看报，就会感到浑身不自在。看报看到上瘾的程度，可真算是养成读报的习惯了。有位名人说得好：“读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。”

报纸上有什么东西这样令人着迷呢？惊天动地的新闻，回肠荡气的故事，是不会天天有的。不过，形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。世界天天在变化，社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。这样，报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？

那么又该怎样读报呢？过去一份报纸一般有4至8个版面。如今，社会信息量比过去明显增大，有的报纸已达到或超过32个版面。每个版面的内容是相对固定的，一个人读自己喜爱的报纸，时间一长，各个版面的分工自然也就熟悉了。经常读报的人都知道，我们并不需要每天去细读每个版面。拿到报纸，我们可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目，然后再选择自己感兴趣的内容细读一番。

看报也要讲究文明。如果是看集体或别人的报纸，看完后都应该想到还有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另外，看完后最好去洗一洗手，以免沾染油墨污垢。

忠实的读者因经常读报，不仅乐趣无穷，而且开阔了视野，陶冶了性情，有的人因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸是千百万人终身的良师和益友。

勤读报，会读报，你就会和大千世界息息相通。这样的好习惯，我们从小就应该养成。

【1】照样子，写词语。（各写两个）

形形色色：__________ __________ __________

五花八门：__________ __________ __________

惊天动地：__________ __________ __________

【2】根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。

方法：  

注意事项：    

【3】什么样的好习惯，我们从小就应该养成？

【4】“报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？”把这句话换个说法，意思不变。

14、阅读理解。

  火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。

【1】这段话共有（______）自然段。

【2】给文中的比喻句画出来。把（_____）比作（_________）。

15、阅读短文，完成练习。

野猪和家猪

①一天，一只野猪不知怎的闯进农民的猪圈。

②野猪看见猪圈里躺着（zhe  zháo）几只家猪，不禁诧（chà）异地问道：“看你们的样子多么像我，你们都是猪吗？

③一只家猪打了个呵欠，懒洋洋地回答说：“是啊，我们都是猪。这点还用怀疑吗？”

④野猪说：“你们怎么变得这样懒懒散散（sǎn  sàn），没（méi  mò）精打采的，丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀！”

⑤家猪道：“我们在这儿，吃了睡，睡了吃，有人伺候我们，舒服极了。还要到山林里去干嘛？朋友，你也留在这儿享福吧！”

⑥野猪听了，叹道：“哦，原来如此！我得赶快离开这儿，不然我也要变成和它们一样的懒货了！”

——选自《中国寓言故事》

【1】给文中加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“   ”。

【2】本文共有______个自然段，野猪和家猪进行_______次对话。

【3】野猪看到家猪为什么不禁诧异？（ ）

A.看到家猪们都过得很舒服。 B.看到家猪们的样子跟自己很像。

C.被家猪们说的话惊呆了。 D.看到家猪们都变得懒懒散散。

【4】“这点需要怀疑吗？”跟这句话所表达的意思相同的句子是（   ）

A.这点需要怀疑。 B.这点值得怀疑。 C.这点不需要怀疑。 D.这点不能不怀疑。

【5】“哦，原来如此！”指的是什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

【6】读完这篇寓言故事，你比较喜欢谁呢？请结合文中的故事说一说喜欢他的理由。

________________________________

16、仔细观察图画，根据所给的句子，继续写下去。（不会写的字可以用拼音）

冬天到了，雪花漫天飞舞。雪花飘啊飘，_________________

17、形容心情的四字词语：

_______________

18、句子练习。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

（1）有几个虫子怕什么吗？

___________

（2）自己的事情还要妈妈去做？

___________

（3）今天温度这么高，还用穿那么多吗？

____________

（4）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

( )果园里，果树上长满了( )果子。

( )池塘里，开满了( )花儿。

( )山坡上，有一块( )石头。

（5）车库冷得像冰窖。（用上加点的字仿写句子）

________________

19、口语交际。

以“为别人着想”为主题，写一段话。提示：说明为别人着想的好处。

________________________________

20、看图写话。

要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。