衡阳2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、照样子，在括号里填上合适的词。

例：一（座座）高山 一______龙船 一______花炮

例：（鲜红）的地毯 ______的鼓点 ______的泼水节

2、比一比，再组词。

坡（______）     纸（______）     极（______）     归（______）     神（______）

泼（______）     低（______）     急（______）     忙（______）     祝（______）

3、组词。

硬（ ） 朝（ ） 翻（ ） 助（ ） 地（ ）

甜（ ） 刮（ ） 踩（ ） 示（ ） 怪（ ）

4、比一比，再组词。

该( )       值( )       痛( )       商( )

刻( )       植( )       桶( )       摘( )

5、拼一拼，写一写。

nǎ lǐ tóu dǐng hǎi yáng yǎn jīng bàn fǎ

_________ ________ _________ ________ ________

6、看拼音，写词语。

7、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

8、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”，不是的画“×”。

1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2.父亲是个打猎迷。 （____）

3.她长得很甜，像她妈妈一样。 （____）

4.这几天他脸色不好，像是生病了。 （____）

5.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。   （____）

6.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （____）

9、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。

“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：

（1）还有比这更重要的事情。 （     ）

（2）这是最重要的事情了。（     ）

（3）这不是很重要的事情。   （     ）

10、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

11、阅读

坐井观天（节选）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

【1】选文共有________个自然段。

【2】第_________自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在__________，小鸟在__________。

【3】青蛙认为天_，小鸟认为天__。这个故事告诉我们一个道理：___________________________________________________。

12、自己试着读读下面的短文，做几道题。

“马上”小猴

“马上”是小猴的口头禅，时间一长，大家都叫他“马上”小猴。

“小猴，快给弟弟摘个桃。”妈妈说。

“好，马上。”小猴顺口应了一声，可是躺在草地上的身体一动也不动。

这时，一只美丽的蝴蝶正好从他眼前飞过，一向喜欢蝴蝶的小猴欢叫起来：“妈，快帮我逮住它！”

猴妈妈想了一下，应道：“好，马上。”可手却没有抬。

眼看蝴蝶扑扇了两下翅膀，得意洋洋地远远飞去，小猴气得撒起娇来，在地上打起了滚。不知怎么的，他突然觉得身上一阵痛，原来压在一只刺猬身上。他急得直喊：“妈妈，快，快把刺猬抓走！”

“好，马上。”猴妈妈慢条斯理地答应，坐着的身子却没动。小猴“妈啊，妈啊”地喊着，眼泪直流。猴妈妈这才起身，帮他取下刺猬。

说来也奇怪，小猴的口头禅“马上”，从此再也没听他说过。

【1】大家一开始为什么叫小猴为“马上”小猴？请用“___”画出有关句子。

【2】小猴要妈妈帮他捉蝴蝶，妈妈“想了一下”，这是因为（   ）

A．妈妈不想帮助小猴捉蝴蝶。

B．妈妈没有听清楚小猴在说什么。

C．妈妈在想怎样趁机教育一下小猴。

D．妈妈脑子里正在想别的事情。

【3】文章中出现了三次“好，马上”这句话，都是谁说的？是在什么情况下说的？请把表格填写完整。

【4】小猴是怎样撒娇的？用“﹏﹏﹏”从文中画出来。

【5】小猴从此就不再说口头禅“马上”了，他明白了什么道理？

______________________

13、课外阅读。

校园里的老槐树

校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。21·世纪*教育网

一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

【1】写出下列词的近义词和反义词。

近义词:确实—(　　　)  似乎—(　　　)

反义词:矮小—(　　　) 稀疏—(　　　)

【2】校园的老槐树有多高?有多粗?用“　　”画出来。

【3】短文是围绕哪一句话来写的?请用“   ”画出来。

【4】你的校园里有哪些美丽的景色呢?请你用一两句话介绍一下自己的校园景色。

我最喜欢校园里的_______,因为它_________。

14、课外阅读。

青蛙

青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。 

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 

青蛙的眼睛非常tè shū（   ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。（   ）虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它（     ）能分辨 qīng chǔ（    ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子（    ）停住不飞，它（    ）看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。 

1.读文中的拼音，并在括号里写出词语。

2.给短文第一自然段的空白处加上标点符号。

3.仔细读短文，在文中找出两对反义词。

（     ）——（    ）  （    ）——（    ）

4. 将下列的关联词语正确地填在（ ）里。 

如果……就……     只要……都……  

5.青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“----”在文中画出相应的句子。

15、阅读

冬姑娘的朋友

寒风姐姐是理发师：“嗖（sōu）嗖嗖”为大树理了个光秃（tū）秃的头，还为小草剪了个板寸。

冷雨妹妹是化妆师：“唰唰唰”为梅花抹上了胭脂（yān zhi），把小宝宝的脸擦得红扑扑的。

雪花姑娘是美容师：“沙沙沙”将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮成了白眉毛的圣诞（dàn）老人。

冻冰哥哥是工程师：为小河装上了透明的玻璃天窗，为屋檐（yán）挂上晶莹透亮的冰凌（líng）当装饰品。

冬姑娘的朋友都是能工巧匠（jiàng），充满神奇的魔力！

【1】“唰”用部首查字法应先查______部，再查______画。

【2】冬姑娘的朋友有（ ）

A．寒风、冷雨、雪花、冻冰

B．寒风、树枝、雪花、冻冰

C．寒风、冷雨、雪人、冻冰

D．寒风、冷雨、雪花、落叶

【3】寒风姐姐把小草的发型变成了（ ）

A．长发

B．卷发

C．板寸

D．光头

【4】照样子，写词语。光秃秃____________白白嫩嫩____________

16、口语交际。

你喜欢做手工吗？选择自己的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的是什么，是怎么做的。

________________________

17、照样子，写一写。

1．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_____________天空飘着______________气球。

2．例：有几个虫子怕什么！             有几个虫子不可怕。

这点小事急什么！               ______________________________

3．例：银杏叶好像一把把小扇子。

______________________好像___________________。

18、把词语组成句子写下来。

（1）婆婆  一只  我  绿色  送给  蝈蝈  的

（2）想起  让  欢乐  婆婆  了  歌声  童年  的

19、口语交际。

共享单车是公共财产，它不仅绿色环保，还为我们的出行提供了方便。面对图中的行为，你会怎样劝说呢？

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20、看图写话。

请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。