济源2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、回顾课文的内容。

1．________，为有暗香来。

2．《登鹳雀楼》中，告诉我们站得高才能看得远的诗句是“_______，________”。

3．蒲公英妈妈靠________吹传播种子，苍耳妈妈靠______带传播种子，豌豆妈妈靠______晒传播种子。

4．曹冲利用______和______解决了称象的难题，称出了大象的重量，真是个______的孩子。

2、辨字组词。

园________ 孔________ 领________ 巾________

圆________ 孙________ 邻________ 币________

杨________ 壮________ 桂________ 棉________

扬________ 妆________ 佳________ 锦________

3、比一比，再组词

梨（_____）  利（_____） 枝（_____）  支（_____） 味（_____）  未（_____）

壮（_____）  状（_____） 庐（_____）  炉（_____） 休（_____）  体（_____）

4、快乐积累。

1．《登鹳雀楼》的作者是唐朝的_______，诗中最有名的诗句是：欲穷千里目，_________。

2．“飞流_____，疑是银河落____。”这两句诗的作者是唐朝诗人__________。

3．不以规矩，__________。

4．银杏______活化石，______开花满院香。

5．清风明月本无价，_________。

5、补全四字词语。

名（____）大（____）　　　（_______）虚传　　　（____）枝（____）秀

群（____）环绕　　　   （_______）茂盛　　　（____）清（____）秀

（_______）灯光　　　（_______）细雨

6、看拼音，写词语。  

1．蜘蛛在píng  guǒ树上jié  wǎng 。  

2．zhōu  wéi 根安静，dì  di 渐渐地进入了mèng xiāng 。  

3．ā  yí  在山村小学jiāo  shū|，她经常带着孩子们做jīng  cǎi 的yóu  xì。

7、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )

【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》       ( )

【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

9、判断对错。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______

10、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

11、小资料库

  中华人民共和国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形（ｘíｎg），左上方缀（ｚｈｕì）黄色五角星五颗，四颗小星环（ｈｕáｎ）拱（gǒｎg）在一颗大星的右面。大星象征（ｚｈēｎg）中国共产（ｃｈǎｎ）党（ｄǎｎg），小星象征广大人民，表示亿ｙì万人民团结在中国共产党周围ｗéｉ。国旗是祖国的象征。

12、课内阅读我最棒。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和大家一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。

【1】结合句子理解词语的意思。

恢复:____________________________

【2】大禹是怎样治水的?用“　　”在文中画出。

【3】大禹的这种办法行得通吗?你是从哪里看出来的?用“~~~~”在文中画出。

____________________________

【4】想象一下,大禹治水成功后,老百姓会对他说些什么呢?

_______________________________

13、阅读理解。

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊,牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

【1】从选文中找出一对反义词。

(　　　)——(　　　)

【2】老牛说水浅是因为　　　　　　　　,松鼠说水深是因为　　　　　 　　,小马自己试过后会说　　　　　　　　　　　。

【3】通过读短文你明白了一个什么道理?  

_________________________

14、课文直通车。

《天上的蚂蚁》节选

“我能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。

“你在哪儿？”

“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”

白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮，俯下身子问：“你能行吗？”

“我能行！”

小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

1.“一个充满自信的声音”这个声音指的是____________。

2.小蚂蚁开始爬了，他对老爷爷说了什么？请用“——”画出来。

3.仿写句子。

只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！

只要____________________，就_____________________。

4.你想对小蚂蚁说些什么呢？

15、   为什么下雪不冷化雪冷

冬天下雪前，一般是受暖湿气流的影响，所以天气不是很冷，而且水汽凝结成雪花会散发出很多热量。下雪时天空还会有大量的云，这层云好像棉被一样罩（zhào）在大地的上空，不让地面散发的热量跑远。以上三种原因，导致下雪前和下雪时天气并不会很冷，气温还可能略有升高。下雪后，云层散去，天空变得晴睛朗。大地因为失去了云层的保护，散发出的热量不再停留在低空，而是很快升到高空，导致气温下降，另外积雪在太阳的照射下发生融（róng）化，雪融化成水的过程要吸收大量的热。这样，一部分热量跑掉了，一部分热量被雪吸收了，因此，天气反而变得冷了。

【1】文中画“________”的句子是把________比作了________。

【2】为什么下雪后天气反而变冷了呢？ 　

________________________________________________________________

【3】你还知道哪些关于天气的知识？写下来吧。

________________________________________________________________

16、照样子写句子。

1.湖水像一面镜子。　　　

__________像_________。

2.我们的校园真美啊！

___________________！

3.小河上有一座石桥。

_________有_____________。

4.我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给__________________。

5.你把绿铅笔借给我用一用行吗？

_____________________吗？

6.现在可以把你的笔借给我了吧。 

________________________吧。

7.好的学习习惯对我们小学生很重要。

______________________！

17、照样子，写句子。

1．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

_________________________

2．花园里的花真多呀！有美丽的牡丹，有纯洁的百合，有火红的玫瑰，还有芳香的茉莉，漂亮极了。

__________________________

18、照样子，写一写。

例：衣裳 ___________

碧绿的衣裳 ___________

披着碧绿的衣裳 ___________

19、先组词，再用这个词写一句话，并加上标点符号。

枫（________）_______________________________________

20、看图写话。

仔细观察画面，发生了一件什么事？他们会怎么做，怎么想？又会说些什么呢？