肇庆2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、给下列多音字组词。

铺pū（_____） 难nán（_____）   盛chéng（_____）  

铺pù（_____） 难nàn（_____）   盛shèng（_____）

2、给多音字组词。

好hǎo（______） 弹tán（_______） 校xiào（_______） 宁nìng（_______） 

  hào（_______） dàn（_______）   jiào（_______） níng（______）

3、写出下列字的笔顺。 

变：________；共________画

歌：________；共________画

4、组词。

支（___________） 圆（___________）   哄（___________） 闭（___________）

枝（___________） 园（___________）   洪（___________） 闲（___________）

5、我能补充词语，并选择合适的词语填空。

含苞欲 （___）   （___）（___）柳绿 （___）（___）斗艳

（___）（___）满园  冷冷（___）（___） 放（___）（___）笑

1.妈妈走了，我们家里_____________的。

2.春天来了，公园里花儿有的________ 有的_______，美丽极了。

6、下面这些字你认识吗？在田字格里写出来。

7、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

8、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )

9、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。

【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___

【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______

【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______

10、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）

2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）

3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）

4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）

11、阅读短文，回答问题。

两个朋友

两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。一个人连忙逃跑了，爬到树上躲起来。另一个人来不及跑，只好躺在地上装死。

熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻子闻他的脸。这时候，他吓得呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。

这时，树上的那个人爬了下来，笑眯眯地问：“喂！朋友，刚才熊跟你说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。”

【1】短文共有____个自然段，并标上序号。

【2】两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险？请用“　　　”在文中标出。

【3】读短文，填空。

面对危险，一个人__________，另一个人____________。

【4】这个故事告诉了我们什么？

______________________________

12、观察下面美食街店铺的招牌，完成练习。

【1】观察字形并结合生活常识，“焖”的意思最有可能是（　　）

A．把食物放在沸油里弄熟。

B．心情不舒畅。

C．紧盖锅盖，用微火把食物煮熟或炖熟。

【2】店铺二的招牌菜应该是 （填空），店铺一和店铺三的铺名命名方式是（　　 ）

A．姓氏 B．姓氏＋特色菜 C．菜名

【3】妈妈的胃不好，不能吃油腻和刺激性的食物。中午我和爸爸妈妈去美食街吃饭，我会建议去店铺___________，理由是_______________。

13、课内阅读：火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。

【1】这段话共有自然段。

【2】给文中的比喻句画出来。把比作。

14、课外阅读

小麻雀拜师

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生吗？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱（áo）翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“这，我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累而没有学成。

小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。它只能贴着地皮低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。

【1】小麻雀向________、________、________和________拜师求学。

【2】小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没学成，是因为________________。

【3】我觉得小麻雀是个_________________。

15、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（　　），（　　）；老虎（　　），（　　）。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】选择合适的四字词语填入文中的（　　）里（填序号）。

A．东张西望 B．神气活现 C．半信半疑 D．摇头摆尾

【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（　　）

A．他们看到了老虎。

B．他们看到了狐狸。

【3】“狐假虎威”在文中指_________借着__________的威风吓退百兽，可以用来形容_______（填序号）。

A．两个人一起做坏事                         B．借着别人的权势来欺压、恐吓人

16、口语交际。

快放学了，同桌欢欢告诉你今天轮到你值日了，但今天是你妈妈的生日，你想早点回家给妈妈庆祝生日。于是，你想和欢欢调换值日顺序，你会怎样和欢欢商量呢？

___________________________________

17、口语交际。（不会写的字请用拼音代替）

见到长辈你会说：“______________”。

影响了他人你会说：“______________”。

别人向你道歉你会说：“______________”。

归还别人你会说：“______________”。

与他人分别你会说：“______________”。

18、习惯养成

课间操

做操站队快静齐，动作到位要用力。

做好眼操保视力，穴位准备不忘记。

两操坚持志不移，努力达标练身体。

19、我会照样子写句子。

1．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

花园里开满了花。

__________________________

2．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小兔子跑到了山上。

___________________________

20、看图写话。

提示：小兔在干什么？它看到了什么，又想到了什么？结果怎么样？（不会写的字用拼音）