1、补充词语。
_____环绕 _____古迹 _____茂盛 _____灯光
一_____石桥 一_____帆船 一_____海鸥 一_____圆珠笔
2、根据要求写一写。
1.表示心情的词语:
高兴 ______________ ______________ ______________
2.照样子,写词语。
摇摇摆摆 ______________ ______________
半信半疑 ______________ ______________
3、查字典填空。
“糟”的部首是_____,除去部首还有_____画。
“糟”在字典里的解释有三种:①做酒剩下的渣子;②坏; ③腐烂,巧烂。
在“糟糕”一词中应取第____种意思;在“酒糟”一词中应取第____种意思。
4、照样子,写词语。
例:( 甩 )尾巴 ( )围棋 ( )草鞋 ( )文章
例:一(串串)花炮 一( )龙船 一( )垂柳 一( )眼睛
例:细雨(蒙蒙) 微风( ) 喜气 ( ) 金光( )
5、把下面的词语补充完整。
自(____)自(____) 无(____)无(____) 四(____)八(____)
信(____)为(____) (_____)海为(_____) 神(____)活(____)
五(____)十(____) 山(____)水(____)
6、看拼音,写词语。
lìng wài xióng māo qiáo kǒng hóng qí
chèng gǎn lǎo xiāng míng shèng gǔ jì
7、小小法官会断案。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造,终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
9、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把豆子(____) (2)一个鱼(____)
(3)一双眼睛(____) (4)一只牛(____)
(5)一颗树(____) (6)一条小路(____)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
11、阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】找出文中两组反义词。
________——________ ________——________
【2】选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
【3】“光”的意思有:①明亮; ②景物; ③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:________
【4】“我”做了哪些好事?
____________________________
【5】“我”做了哪些坏事?
_________________________________
12、阅读短文,做题。
美丽的美景
春天来了,万物复苏,大地上一片生机勃勃的景象。
小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比谁的裙子最漂亮。美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花。忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌也很动听。春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的。儿童的笑声和可爱的笑脸给大地无限的欢乐。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们不禁感叹道:春天真美啊!
【1】短文共有______个自然段,第2自然段共有______句话。
【2】用“○”圈出文中表示颜色的词语。
【3】短文写了小花、__________、__________、鸟儿、___________和__________的笑声和可爱的笑脸来描绘春天的美好。
【4】忙碌的蜜蜂像_________________,在花间牵线。(根据短文填空)
13、阅读理解。
邓小平爷爷植树(节选)
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )入树坑,又挥锹( )了几锹土。他( )到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗( )正。
【1】按课文内容填空。
【2】邓爷爷植树的过程是怎样的?请按短文中描写的顺序排序________。
①挖树坑 ②移入树坑 ③挑树苗 ④扶正树苗 ⑤填土 ⑥仔细看看
【3】邓爷爷种完树后又仔细看看并扶正树苗说明了什么?
_________________________________
14、阅读。
青蛙看海
青蛙很想看看大海。雄鹰对它说:“只要登上前面那座山,就能看到大海了。”
“天啊,这么高的山!我怎么上得去呢?”青蛙很失望。这时,一只松鼠跳到
它面前问:“你想看海吗?”
“想啊,可是这山太高了,我上不去。”
“这石阶你能跳上去吗”松鼠说着
跳上了一个台阶
“这有什么难的”青蛙跟着跳了上去。
“好!你一定能看到大海。”松鼠说。
于是,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,不知不觉,它们到达了山顶。
啊!大海就展现在它们眼前。
【1】在文中的“”处,填上正确的标点符号。
【2】“我怎么上得去呢?”这句话的意思正确的一项是( )
A.我能上去。
B.我上不去。
C.我怎么才能上去?
【3】仿照例句,用上加点的词语造句。
例句:只要登上前面那座山,就能看到大海了。
造句:只要_________________________,就____________________________。
【4】这个故事让我们明白了( )的道理。
A.遇到困难要动脑想办法。
B.只有不怕困难,一步一步地努力,才能实现自己的理想。
15、阅读园地。
秋风爷爷
天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑……
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落 一只花蝴蝶。
妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高!
秋风爷爷对着小河吹口气,小河笑啊笑,一会儿抖动披着的纱巾,一会儿卷起一个个浪花,一会儿抱着白鹅摇啊摇。
妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮,宝宝吃了营养好!
秋天秋天真美丽。天高了!地宽了!庄稼丰收了,一抹金,一抹银,画出一幅好风景:秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉头上的太阳帽……
【1】本文共有________个自然段,第6段共有________句话。
【2】填上合适的量词。
一( )秋风 一( )气 一( )小河
【3】从文中找出下列词语的近义词。
处处( ) 快乐( ) 漂亮( )
【4】读第4自然段,用“△”标出文中表示动作的词。
【5】第2自然段中的“金蝴蝶”“红蝴蝶”和“花蝴蝶”指的是________________。
【6】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
________________________
16、口语交际。
美术课上,如果你忘记带水彩笔,你想借同桌的水彩笔用一用。你会怎样和同桌说呢?注意用商量的语气,把自己的想法写清楚。
_________________________________________
17、按要求写句子。
(1)天不过井口那么大,还用飞那么远吗? (给句子换种说法。意思不变)
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(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词语造句)
_________________________
(3)例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,有___________,有___________,有___________,处处欢声笑语,热闹极了。
(4)最 玩具 什么 你 的 是 喜欢(连词成句,并加标点)
__________________________
18、想一想,填一填(补充条件)。
1.要想能适应太空生活,宇航员必须___________________________的锻炼。
2.要想能适应太空生活,宇航员得有___________________________的毅力。
19、“你拍十,我拍十,保护动物是大事。”这句话告诉我们要__________________。
20、看图写话。
小朋友们,平时在家你会帮助家人做家务吗?写一写。
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