1、想一想,填一填。
读了课文,我想用_____、_____、______等四字词语来称赞幼年李四光。
2、看拼音,写词语。
cānɡ mánɡ(____) yě wài (____) sàn bù(____) bù ɡǎn (____)
pánɡ biān(____) ɡǎn shànɡ(____) wū zi (____) yú shì(____)
3、比一比,再组词。
植______ 挂______ 根______ 岭______
值______ 蛙______ 艰______ 领______
4、按要求写词语。
1.带“雨”的四字词:__________ ___________ ___________
2.带“雪”的四字词:__________ ___________ ___________
3.带“风”的四字词:__________ ___________ ___________
4.带“云”的四字词:__________ ___________ ___________
5.带动物的四字词:__________ ___________ ___________
5、在括号里填上合适的词语。
响亮的( ) 翠绿的( )
金色的( ) 轻轻地( )
悄悄地( ) 悠闲地( )
6、将下列生字规范填写到相应的田字格中。
但 都 呼 知 船
7、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
8、大禹治水多次路过家门而不入。( )
9、根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平,谁也没多吃,谁也没少吃。(_____)
【2】只要肯动脑筋,有时坏事也能变成好事。(_____)
【3】叶子上的虫不用治,因为我要的是葫芦。(_____)
10、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
11、阅读短文,回答问题。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”
【1】写出下面词语的反义词。
高——________ 好——________ 进去——________
【2】根据短文内容填空。
①骆驼认为________,羊认为________。
②骆驼吃到了________,羊吃到了________。
【3】把老牛说的话写出来。
【4】你认为谁的话有道理?为什么?
12、课外选文。
爱玩的太阳娃娃
①天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
②瞧,她把嘴巴鼓得(园园 圆圆) 的,朝(zhāo cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(zhǎng cháng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
③太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了。自己也一起滚进大海中。
④啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择文中括号里正确的读音或汉字,画“√”。
【2】“漂亮”的近义词是 _______,反义词是 _______。
【3】太阳娃娃吹成的小白兔是什么样子的?用“_____”在文中画出相关语句。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 ________、_______、_________和 ________。
【5】太阳娃娃还会把白云吹成什么呢?试着写一写。
____________________
13、课内阅读。
雪孩子(节选)
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】请写出描写雪孩子救小白兔的动作的词。
______________________________________
【2】这三段话主要写了( )
A.小白兔家着火了。
B.雪孩子救小白兔。
C.雪孩子浑身水淋淋的。
【3】小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么?请写下来。
____________________________________________
14、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
【1】照样子,写词语。
游哇游 _________________________ ___________________
【2】试着找出这段话中的动词,并抄写下来。_________________________________________________________________
【3】从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。________________________________________________________________
15、阅读。
黄山奇石(节选)
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】短文一共有(______)句话。
【2】找出描写“猴子观海”动作的词语,在“○”圈出来。
【3】你还知道黄山有哪些奇石:_________________、_________________。
16、用加点的词语写句子。
A.他怎么连一个朋友也找不到呢?
___________________________
B.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
________________________
C.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
______________一边______,一边______。
D.大象到底有多重呢?
____到底_______?
17、连词成句
1.科利亚 一下子 的 心情 许多 好了
__________________
2.一条 那是 花边 的 白纱裙 镶着
__________________
3.在 一枝 我 操场上 捡到 钢笔
___________________
4.多想 我 呀 神笔 有 一枝 马良的
__________________
5.李华 怎么 上课 今天 没来
__________________
18、按要求,写一写。
1.把反问句改成陈述句。
不好好学习,怎能取得好成绩呢?
_____________________
2.整理句子,并加上标点。
叔叔 雷锋 是 战士 解放军 一位 的 优秀 人民
_____________________
19、用词语说话。
呼唤:
寒冷:
20、看图写话。
辨别方向
图上都有谁?发生了什么事?他们是怎样想办法解决困难的?仔细观察图片,把故事写下来。
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