漯河2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、按顺序在火车车厢上填写缺少的字母。

2、仿写词语。

（1）水汪汪(ABB式)  _________ __________ __________

（2）开开心心(AABB式) __________ __________ __________

（3）九牛一毛(带数字) __________ __________ __________

3、用部首查字法查字典,并完成练习。

4、看拼音,写词语。

kǒu  kě   lǎng  dú qí  guài zhèn  yǔ

（_____）（_____）（_____）（_____）

jiāng  lái lín  jū zuò  jǐng  guān  tiān

（_____）（_____）   （_________）

5、我会把词语写完整，并选一个词写一句话。

五（ ）六（ ）   （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ）

（ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ ）（ ）隔绝

6、看拼音写词语。

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。

2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______） 

3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）

4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）

5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）

8、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 （____）

②不但这件事不能得到解决。 （____）

③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 （____）

④今天的晚餐真美味。 （____）

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

11、读短文，然后回答问题。

①珍妮提着面包圈，一边往回走，一边向两边张望。她认着店铺上的招牌，数着头顶上的乌鸦。面包圈的香味吸引来一条小狗，它偷偷地跟在珍妮的身后，一个接一个地偷吃着她的面包圈：先吃了爸爸的带茴香的面包圈，又吃光了妈妈的带蜂蜜的面包圈，接着，吃了珍妮的带糖的面包圈。等到珍妮突然感到手上提的面包圈太轻了，转身看的时候，已经太晚了——小狗吃完了最后一个粉红色的小面包圈，正美美地舔着嘴唇呢！

②“哎呀，你这害人的狗！”珍妮叫一声，又气又急，连忙追赶小狗。她恨不得狠狠地揍它一顿，可是她追了好久好久，小狗突然不见了。珍妮急忙停下来，向四周一看，只有一些低矮的小房子，到处都安安静静的，一个人影都没有。

③“这里是哪儿呢？我迷路了！”珍妮一边说着，一边大声地哭了起来。

【1】短文节选自课外书《_________》，书中的主要人物是_________。

【2】“哎呀，你这害人的狗！”一句应读出_____的语气。（①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心）。

【3】“她恨不得狠狠地揍它一顿。”加点字“顿”，用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。在字典里有4种意思：①很短时间的停止；②忽然；③处理；④量词，次。在本句子的意思应该是______ 。

【4】“可是她追了好久好久，小狗突然不见了。”小狗突然怎样了？应重读的是_______ 。（①小狗   ②不见了   ③突然）

【5】根据内容连一连。

爸爸的面包圈                         糖味

妈妈的面包圈                         茴香味

珍妮的面包圈                         蜂蜜味

【6】联系故事开头，想一想：粉红色的小面包圈是珍妮给________买的。

12、阅读短文，回答问题。

帝尧凿井

尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。

有一次，天下发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。

有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”

他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。

尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。

【1】从短文中找出意思相近的词语。

特别( )     突然( )     沿着( )     果真( )

【2】请用“ ”画出文中最能体现尧看见百姓因大旱受苦时，心里着急句子。

【3】“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指的是什么？请你在文中用“        ”画出来。

【4】读了这篇文章后，你想对尧说些什么？

_____________________________________

13、阅读理解。

小   猴

小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼睛虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。

【1】这段话共有___句话，介绍了小猴的____、____、____、____和____。

【2】根据短文内容，分别写出小猴的特点。

毛的特点：______   头的特点：__________

眼睛的特点：_______ 鼻子的特点：_________

四肢的特点：_______

14、课文内容我知道。（填空）

晚上，阳阳（   ）五个圆环变成了五个（   ），有（  ）皮肤的、（  ）皮肤的、（  ）皮肤的，还有（  ）皮肤的。他们手拉着手在一起（   ），多么（   ）呀！

15、《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗都______________________了。

16、照样子，我会写。

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

_________像_______________

（2）简 简单  那时候，生活就是这么简单。

消 ____  ____________________

17、按要求写句子。

1．他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用加点词语造句）

__________________________

2．大家把火扑灭了。（改为“被”字句）

__________________________

3．飞上天空，变成了一朵白云。（改成比喻句）

___________________________

18、照样子，先组词，再写一句话。

例：傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。

辛________：___________________________________________________________________

危________：___________________________________________________________________

升________：___________________________________________________________________

19、我会照样子用划线的词语写句子。

（1）官员们一边看一边议论。

________一边________一边________。

（2）弯弯的月亮好像一只小船。（写比喻句）

________好像________。

20、看图写话。

仔细看图，图上画了谁？发生了什么事？结果怎样？自己拟个题目把经过写清楚。注意用，上标点符号，不会写的字可用拼音代替。