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中山2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按原文填空。

    1_________,更上一层楼。

    2、飞流直下三千尺,_________

    3_________,手可摘星辰。

    4、天苍苍,野茫茫,_________

  • 2、照样子,补充句子。

    (1) 小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。

    _______轻轻_____________,_______悄悄________________。

    (2) 我为庄稼除害虫,我是稻田小英雄。

    我为妈妈揉揉肩,我是________________。

     

  • 3、比一比,再组词。

    ______   植______   坏______   菜______

    ______   直______   还______   采______

  • 4、先将下列词语补充完整,再选词填空。

    ____)(____闻名 ________状   金光____)(____

    _________秀 蒙蒙____)(____  ____)(____虚传

    1.那些叫不出名字的_________的岩石,正等你去给它们起名字呢!

    2.要是下起_________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

  • 5、补充词语。

    ________   ________)   ________

    ____)(____   ________)   (________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写汉字。

    wàng wàng què wàng xíng shuǐ huó

    wēn jiǎo guò lóng

    lóng wáng lóng tóu huā pào huǒ pào pào dàn

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1“巨”的第二笔是竖折。______

    2秋季,农民伯伯忙着采桑和插秧。______

    3桦树因为耐寒被成为活化石。______

    4“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。______

    5《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。______

  • 8、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )

    【2】《大禹治水》的故事中,大禹用 “筑坝挡水”的办法,把洪水治理好了,让百姓过上了幸福的生活。                                                         ( )

  • 9、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)

    【1】“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______

    【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______

    【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后及时补救,可以防止继续受损失。______

  • 10、判断题。(用“√”“×”表示。)

    1一条队旗、滚铁环、吃香蕉,这些说法都是正确的。   ______

    2“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是:有几个虫子很可怕。  _____

    3“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   _____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答后面的问题。 

                        

    在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫做鲤鱼溪。 

    溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样的驯顺。 

    村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已经有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了鱼坟 

    1、在文中用“——”画出表示颜色的词语。

    2鲤鱼溪这个名字是怎么来的?在文中用波浪线划出有关的句子

     

  • 12、课内阅读。

    老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸(  ),(  );老虎(  ),(  )。

    森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

    【1】选择合适的四字词语填入文中的(  )里(填序号)。

    A.东张西望 B.神气活现 C.半信半疑 D.摇头摆尾

    【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑?(  )

    A.他们看到了老虎。

    B.他们看到了狐狸。

    【3】“狐假虎威”在文中指_________借着__________的威风吓退百兽,可以用来形容_______(填序号)。

    A.两个人一起做坏事                         B.借着别人的权势来欺压、恐吓人

  • 13、阅读理解。

    植物妈妈神奇的传播方法

    大自然的力量是神奇的。

    榆钱妈妈有个好办法,

    它给孩子们准备好了翅膀。

    只要有风轻轻吹过,

    孩子们就会乘着风飞向远方。

    椰子妈妈也有个好办法,

    它给孩子们穿上泳衣,

    只要孩子们游在水里面,

    就能随着海水漂向远方。

    喷瓜妈妈更有个好办法,

    它让喷瓜晒在太阳底下,

    只要轻轻地一碰,

    成熟的喷瓜就弹向远方,四处为家。

    植物都有各种各样的传播方法,

    它们的传播方法好神奇呀!

    1给多音字组词。

      dàn(   )   zhǒng(   )

      tán(   )   zhòng(   )

    2在文中找出相关的词语填在括号里。

    ( )远方   ( )远方 ( )远方

    3照样子写词语。

    各种各样__________   ___________

    4根据短文内容填空。

    榆钱妈妈靠(   )传播种子;椰子妈妈靠( )传播种子;喷瓜妈妈靠( )传播种子。这些传播方法都体现了( )。

  • 14、重点段落品析。

    你拍五,我拍五,

    森林深处有猛虎。

    你拍六,我拍六,

    黄鹂百灵唱不休。

    【1】辨一辨,并组词。

    ________________

    ________________

    【2】文中介绍了________________________这几种动物。

    【3】从文中我们知道猛虎生活在________,黄鹂和百灵喜欢________

  • 15、阅读理解。

    鸟岛

    青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

    每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。

    六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

    来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。

    1在括号里填上合适的词语。

    ______中外   (______安家

    ______各样   (______麻麻

    2判断,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)文中鸟岛的名称是“海皮西”。   (______

    (2)六月是鸟岛最热闹的时候,小岛成了鸟的世界。______

    (3)鸟岛上的鸟蛋并不多,很难发现。______

    3填空。

    游客们没有人去捉幼鸟、碰鸟蛋是因为______________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、习惯养成

    交通规则

    同学们,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

    红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

    斑马线上过马路,交通规则要牢记。

  • 17、句子大观园。

    1.爸爸的写字像小船。(照样子写句子)

    河边的柳条像____________________________________

    2.葡萄沟真是个好地方。(照样子补充下句)

    ____________真是________________________________

    3.洪水给百姓带来了无数的灾难。(改成把字句)

    ______________________________________________

    4.充满了 欢声笑语   我们的 操场上(连词成句)

    ______________________________________________

    5.照样子写句子。

    例:小青蛙跑回了家。

    小青蛙(高兴地)跑回了家。

    蜗牛正在小路上爬行。

    ______________________________________________

  • 18、按要求完成句子。

    ① 用加点的词语写句子

    例:爷爷一边晒太阳,一边看报纸。

    _______________________________________________________

    例:枝叶向四面展开,好像搭起了绿色的凉棚。

    _________________________________________________

    ② 照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。

    例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不要怕。

    下雨天急什么!_________________________________

  • 19、读书收获多,看看封面,可以知道很多信息。

    【1】这本书的书名是“_________”。

    【2】这本书的作者是_____________

    【3】这本书的主人公是_________

    【4】这本书是( )故事书。

    A.童话

    B.寓言

    C.真实

    【5】通过书的名字和封面上的图片,我猜小鲤鱼( )。

    A.没跳过“龙门”

    B.跳过了“龙门”

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    下图中你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?从下图中选一个写一写。(不会写的字用拼音代替)

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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