合肥2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、看图写诗句。

 _____高百尺，手可摘______。

天苍苍，野茫茫，_________。

_________________,凌寒独自开。

孤舟蓑笠翁，_________________。

2、填空题。

1．志当存________。

2．________皆图画，________不文章。

3．“欲穷________，更上________。”这是《登鹳雀楼》中的后两句诗，作者是___代诗人王之涣。

4．清风明月________，___________皆有情。

5．银杏水杉________，金桂开花________。

3、我会填。

（_____）手（_____）脚  （_____）流 不 息 春（____）秋（____）

迫 不 （______） 待   （_____）（____）飘香 一望（____）（____）

叫（_____）连（_____）   （______）兽之（_____）

4、我能把句子补充完整。

1．_____________________高兴得_____________________。

2．我梦见自己______________________________________。

5、日积月累

1.有志者（_______）。

2.不敢高声语，（________）。

3.（_______），野茫茫，风吹草低见牛羊。

4.（________），黄河入海流。

5.清风明月本无价，（___________）。

6.（_____________），疑是银河落九天。

7.（_____________），万径人踪灭。

8.遥知不是雪，（_________）。

6、拼一拼，写一写。

shí wù zhuǎ zi yě zhū shén qì huó xiàn

7、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______

【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______

【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______

【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______

【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______

8、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

9、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（　）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（　）

10、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________

【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________

【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________

【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________

【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________

11、我会认真读短文，并按要求回答问题。

晚霞

阿姨说：“太阳是世界上万物的母亲。”

她为了看望自己的儿女们，早晨从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正在举起红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见！太阳妈妈，晚安！”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么……

【1】这篇短文有（_____）个自然段。

【2】阿姨认为太阳走了一整天，是为了（     ）

A.当个好母亲 B.看望儿女们 C.到后山休息 D.听儿女打招呼

【3】“她正在举起红头巾，向儿女们告别。”这句话中“她”指的是（______），“儿女们”指的是（______）。

A．小鸟   B．万物  C．向日葵   D．太阳

【4】“这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。”以下哪一项不是指“红头巾”（      ）

A.夕阳的光芒 B.晚霞 C.云彩 D.一块红布

【5】从“依依不舍”可以感受到向日葵（     ）

A.快要谢了 B.非常可爱 C.不想离开 D.舍不得离开太阳

【6】还有谁会舍不得太阳妈妈到西山后面去？仿照第五或者第六自然段写一写。

________________________________

12、快乐阅读。

周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里，踩着凤凰花铺成的红地毯，笑容满面地来了。你看，总理穿着傣族人民的服装，像傣家人一样，端着一大盆水，笑啊，泼啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，泼啊，向周总理致敬。

【1】这段话共有（______________）句。

【2】在括号里填上合适的词。

（   ）的地毯   （   ）的笑容   敬爱的（   ）

【3】把写周总理动作的词用“○”划出来。

13、阅读理解

小乌龟笑了

一天，小猴家失火了。小山羊、小公鸡急急忙忙跑去救火。小乌龟也赶忙往小猴家爬。可是，当小乌龟爬到小猴家门口时，火早已被扑灭了。小乌龟难过地说：“唉，我爬得太慢了！“小公鸡生气地说：“我看，你是不想帮朋友的忙！”小伙伴们都不理睬小乌龟了。小乌龟只好每天孤零零地待在河岸上。

几天以后，小猴、小山羊和小公鸡一起在河边玩儿。小公鸡不小心滑倒了，掉进了河里。小猴急得大喊：“小公鸡掉进河里啦！”小山羊急得团团转。小乌龟看到了，“扑通”一声跳进河里，拼命向小公鸡游去，把他驮上了岸。小公鸡感激地说：“谢谢！谢谢！”小乌龟说：“不用谢。我在陆地上爬不快，可在水里就游得快啦！”

大家都觉得先前误解了小乌龟，一齐向他道歉。小乌龟高兴地笑了。

【1】短文都写了哪些小动物？

【2】“大家都觉得先前误解了小乌龟，一齐向他道歉。”写出一齐的近义词。

【3】理解课文，填空。

小乌龟虽然 ，但是 。

14、阅读乐园。

妈妈的雨伞

  妈妈有一把美丽的花雨伞。今天放学时，突然下起雨，这时从远处飘来了一朵花伞。啊，是妈妈来接我了！妈妈用花雨伞挡着雨，不让雨水淋湿我。

我喜欢下雨，我更喜欢妈妈打着美丽的花雨伞接我回家去。

1．“我”不仅喜欢________________，更喜欢__________________________。

2．在对文章概括正确的句子后面的括号里打“√”。

（1）这篇短文是写妈妈的花雨伞好看。  （   ）

（2）这篇短文是写妈妈对“我”的关心和爱护。  （   ）

15、课外阅读。

竹篮打水

猴子家的水桶破了，一时找不到合适的东西打水。小猴子望着墙上的竹篮子，想了想说：“妈妈，有办法了，竹篮子不是也可以打水吗?”

“这傻孩子，”妈妈白了小猴子一眼说，“我不是跟你说过吗?那年家里失火，我想竹篮子能装很多东西，就想用它多打些水浇灭大火，可是打了半天，也打不上水来，让火把屋子烧了个精光，这个教训要牢记啊!”

“可是我们不能没有水饮用啊!”小猴子不听妈妈的劝阻，边说边摘下竹篮子跑出去了。

小猴子跑到河边，采了张大荷叶铺在竹篮里，打了满满一篮子水。

当小猴子提着水回来，放在猴妈妈面前时，猴妈妈看得呆了。好一会儿才回过神来说：”哎，谁说‘竹篮打水一场空’?只要肯动脑筋，竹篮子也能打水啊!”

【1】在文中找出下面词语的近义词。

方法—（______） 劝告—（______）

【2】小猴子用竹篮子打水，是因为____________；他用竹篮子打到了水，是因为______。

【3】这篇短文告诉我们：做任何事情都要________________。

16、按照要求写句子。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

兔子_________________，_____________________地回了森林。

（2）湖水，碧绿碧绿的，好像一块绿色宝石。（照样子仿写句子）

____________________________________

（3）天上的白云，一会儿变成小羊，一会儿变成白云，一会儿又变成棉花糖，漂亮极了。（用上加点的字仿写句子）

_____________________________________

17、扩展句子。

1、小猴子爬上葡萄架。            

小猴子（__________）地爬上葡萄架。

2、我走在回家的路上。我（_____________）地走在回家的路上。

3、小猴子吃起葡萄来。 

小猴子（______________）地吃起葡萄来。

4、校园里传来笑声。 

（__________）的校园里传来（__________）的笑声。

18、连字词成句。

1．梯田   葡萄   的   上   种在     山坡

____________________________________

2．微微的 她   头发   额头 乌黑的 上   渗出   粘   在   汗珠

_____________________________________

3．“冰雹” 叫 打下来 我 人们   有时候 变成 我 小硬球 就

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19、下面的事物像什么？我能描述这些动物玩具。

兔子的眼睛像____________________。

鸭子的身体像_________________。

小象的耳朵像___________________。

20、看图写话。