自贡2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、照样子，写句子。

（1）柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

_________像__________________。

(2)只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

只有___________________，还是____________________。

(3)李良想了想，忽然有了主意。   ，忽然 。

2、给下面加横线的字注音。

（ ）  （ ）（ ）

杜  鹃 喜 鹊  池 塘

（ ） （ ） （ ）

冬眠 舒 服 树 梢

3、根据课文内容填空。

1．学完《植物妈妈有办法》一文后，你一定知道这几位妈妈传播种子的办法吧！写一写。

（1）蒲公英妈妈靠_________传播种子。

（2）苍耳妈妈靠_________传播种子。

2．学了《坐井观天》一文之后，我想对井底的青蛙说：“__________。”

3．清风明月本无价，___________。

4、按课文内容填空。

（1）不敢__________，恐惊天上人。

（2）________皆图画，______不文章。

（3）七九________，_______雁来。

（4）天苍苍，野茫茫，______________。

（5）欲穷___________，________一层楼。

5、组词。

吐（________）   末（________） 密（______） 哄（_______）  浇（_________）

杜（_________） 未（_______）   蜜（______） 拱（_______）  绕（_________）

6、我会看拼音写词语。

bō wén     sài pǎo     chuí xià     zhāi huā

rè nao     jiān nán     zhuǎn yǎn     bān jiā

7、我会当裁判。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______

【2】用部首查字法查“蜜”字，先查部首“虫”，再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______

【3】“方便”与“便利”是近义词，“工整”与“整体”也是近义词。______

【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______

【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______

8、大禹治水多次路过家门而不入。( )

9、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______

【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）

2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）

3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）

4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

11、我是阅读小能手。

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。　　

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。　　

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。

【1】这篇短文一共有（______）个自然段。

【2】第二段一共有（______）句话。

【3】猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“______”画出来。

12、 读短文，完成练习。

世界奇树

  在美国的沙漠(mò)地带，有一种一年四季都是绿的灌(guàn)木，人们称它“石油树”。它的种子里含有蜡(là)，比例可达到50～60%。人们从中提取出液体，可以代替石油使用。

  菲律(lǜ)宾(bīn)有一种叫“沙波洛(luò)特”的树，浑身都是宝。把它的树叶和树根捣(dǎo)烂外敷(fū)，可以消炎(yán)止痛，治疗脓(nóng)肿(zhǒng)；用树皮煎(jiā)汤，可以迅速止泻(xiè)，治疗肠(cháng)炎。这种树，不知道挽(wǎn)救(jiù)了多少人的生命，所以当地人形象地叫它“救生树”。

  东南亚有一种叫“扁(biǎn)桃”的树，它的外形十分奇特，树枝与树干成直角，而且树枝只向南北两个方向生长。人们根据(jù)树枝的指向，很容易就能辨(biàn)别出方向。所以，人们又称它为“指南树”。

1．在文中找出下列词语的近义词。

  拯救——________ 特别——________ 辨认——________

2．根据短文内容填空。

  本文介绍了三种“世界奇树”，“石油树”的作用是________________，“救生树”的两个作用分别是____________和_____________，“指南树”的作用是_______________。

 3．查查资料，世界上还有哪些“奇树“?选择你最感兴趣的一种，用一两句话介绍一下它的奇特之处。

  _____________________________________________________________

13、（题文）课外阅读。

雨　娃　娃

云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”

雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。

雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。

雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!

1.根据意思写出文中的词语。

(1)抢着向前,唯恐落后。(　　　　)

(2)形容精神不振,提不起劲头。(　　　　)

2.雨娃娃来到了　　　　　和　　　　　这两个地方。

3.雨娃娃做了哪些好事?(　　)(多选)

①让秧苗喝足了水

②让树叶、花朵变得更新鲜了

③让小鱼喝到了更多的水

4.雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?________________________

14、课外阅读。

一只蜘蛛和三个人

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语地说:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

1.有　　个人看了蜘蛛爬墙。 

2.第一个人看后变得　　　,为什么会这样?请你用“　　”在文中画出来。    

3.第二个人看后变得　　　　;第三个人看后变得　　　　。 

4.你喜欢哪个人?为什么?

15、阅读下文，回答问题   

那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

【1】这段话是按照从________到________的顺序写的，描写的景物有________、________、________、________、________、________。

【2】这一段细节描写对全文表达中心的作用是________。

【3】这段话主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？

_____________________

16、读下面的句子，体会重点词语的意思。

1、 传说很久很久以前，东海经常泛滥，淹没了许多田地和村庄；

_________________________________________________________________

2、 精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管多大的风浪，仍日日夜夜地填海。

______________________________________________________________

17、连词成句

1．首都 你 吗 北京 去过

__________________

2．买的 爷爷 枣儿 甜 真 啊

__________________

3．喜欢 你 小柳树 还是 喜欢 小枣树

__________________

4．辛辛苦苦 我们 农民伯伯　 种出来的 粮食 　吃的是

__________________

5．每天　 我们 身体 　 锻炼 　 坚持 　 都

__________________

18、照样子，写句子。

（1）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。

_________天空中，飘着________________云朵。

（2）弯弯的小河像一条带子。

_________像____________________。

（3）小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

_______一会儿_________，一会儿__________。

（4）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给____________________。

（5）（雪娃娃）变成了（一朵白云），（一朵美丽的白云）。

_________变成了_________，__________。

19、按要求写句子。

(1)例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

明明爬上了山顶。(仿写句子)

________________________________

(2)如果你愿意和好，就放一只风筝吧！(用加点字造句)

如果____________，就___________________

(3)风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。(改为“被”字句)

__________被_______________________。

20、习作芳草地。

小朋友，你一定有自己比较喜欢的植物吧！选择一种植物，把你观察到的有趣的现象记录下来，并说说你为什么会喜欢它，与大家交流一下吧！