张家口2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、比一比再组词。

桂（ ）  肠（   ） 酒（   ）  恼（   ）

挂（ ）  扬（   ） 洒（   ）  脑（   ）

2、火眼金睛。（比一比，再组词）（6分）

3、查字典。

4、填表示动作的词语。

例：（画）图画   ( )面包   ( )衣服   ( )点心

5、积累填空。

1．穷且益坚，_________________________。（王勃）

2．树无根不长，________________。

3．书籍是______________________的阶梯。（高尔基）

4．一九二九___________________，三九四九______________，五九六九，_______________，七九______________________，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。（《数九歌》）

6、我会读拼音把句子补充完整。

1．那个调pí的wá wa 是个 女hái 儿，tā头dǐnɡ上有liǎnɡ个蝴蝶结，真漂亮。

2．晚会上nà个小朋友的dù pí舞tiào  得棒jí 了！

3．那piàn hǎi yánɡ dài ɡěi 大家很多快乐。

4．爸爸的工zuò又有biàn 化了，他ɡènɡ忙了。

7、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。

【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____

【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____

【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____

8、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________

【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________

【3】水光做好事，不做坏事。 ________

【4】青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ________

9、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“麝”的部首是“广 ”，“鲁”的部首是“鱼”。                         ( )

【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。                 ( )

【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )

【4】春节拜年，清明扫墓，端午节吃月饼，重阳节赏菊。                  ( )

【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。                            ( )

10、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。______

【2】学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______

【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______

11、阅读与欣赏。

________________

我喜欢小青蛙。

小青蛙穿着淡绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。

小青蛙不但长得漂亮，而且是捉虫的能手。它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。小青蛙抓害虫的本领可大啦，一只青蛙每天大约吃70多只害虫，一年可消灭一万多只，是保护庄稼的好卫士。

【1】仔细阅读短文，请你给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

【2】照样子，写词语。

例：又圆又大

又（____）又（____）  又（____）又（____）  又（____）又（____）

【3】根据短文填空。

(1)小青蛙穿着（______）的外衣，（______）的肚皮，长着四条（______）的腿，头上有一双又（_____）又（_____）的眼睛。

(2)小青蛙不但长得（______），而且是（______）的能手。

【4】用“____”画出小青蛙捉虫时的句子。

【5】小青蛙为什么被称为保护庄稼的好卫士？(  )

A.因为它会吓跑害虫。

B.因为它是捉虫的能手。

C.因为它喜欢吃害虫。

12、读下面的短文，然后回答问题。

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：小鸟好像会眨眼睛。虾的身体好像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用棍在地上画画。后来，他当了木匠。白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷善于观察。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】写出下列词语的近义词。

著名——（_____）  喜爱——（_____）  仿佛——（_____）  观察——（_____）

【2】文中“舒服”的“舒”是哪种意思，请在（ ）里打“√”。

①伸展、宽解。（ ）   ②缓解、从容。（ ）   ③轻松愉快（ ）

【3】仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

_______________________________

【4】用“因为……所以……”的句式，写出齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么。

_______________________________

13、课内阅读。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让哦光做好事，不做坏事。

【1】写出反义词。

温和----_________ 淹没----_________ 好----_________

【2】请用“有时候……有时候……” 造句。

__________________________________

14、阅读我能行。

小  草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。她们一边跳舞，一边随着春风生长（zhǎnɡ  chánɡ）。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给予什么，甘（ɡān ɡàn）愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻（zuān zuàn）进泥土里。等第二年春天来了，地又从土里钻出来。真是“ ， ”。

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。

【2】在短文中的横线上填上合适的诗句。

【3】短文是按______________顺序来写小草的，从______________、______________、______________和______________这几个词语可以知道。

【4】在文中找出下列词语的反义词。

严寒—（   ） 弱小—（   ） 狭小—（   ）

【5】我爱小草是因为__________________________________。

15、阅读。

女娲（wā）造人

盘古开天辟地之后，大地上有了山川、草木、鸟兽、虫鱼，世界有了些生气。女娲想，应该再添一点儿什么，让这个世界更加生机勃勃。

她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺（chān）和了水，仿照自己的样子捏（niē）成了一个小东西。女娲给他起了个名字叫“人”。说来也奇怪，这个小东西一落到地上，就活了起来，高兴地叫着，欢喜地跳着。女娲心里充满了惊讶和喜爱。她捏呀，捏呀……许多活泼的小生灵从她手里落到地上。她捏累了，就找来一根鞭子，蘸（zhàn）上泥浆向地面上挥舞，溅（jiàn）落的泥点居然也变成了一个个活生生的人。从此，大地上就有了许许多多的人，世界就生动活泼起来了。可是，人总是要死亡的，怎样才能使人类延（yán）续下去呢？

女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍（yǎn）后代。人类就这样一代一代地传下来了。

【1】照样子，写词语。

活生生 ________  _________  _________

生机勃勃 ________  _________  _________

【2】女娲是怎样捏造第一个人的，用“_____”在短文中画出相关语句。

【3】读读短文中画线的句子，发挥想象把对话补充完整。

人：__________________________

女娲：_______________________

【4】女娲想出什么办法使人类延续下去呢？用“﹏﹏﹏”在短文中画出相关语句。

16、语文实践。

李红有一道数学题不会做，要请妈妈帮忙，妈妈希望他自己先想想。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。要注意说话的语气。

李红：___________________________________

妈妈：____________________________________

17、完成句子练习。

（1）连词成句，并加上合适的标点符号。

的   有   渡口旁   我们村   枫树   一颗

_______________________

（2）例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（注意加点部分）

小路边长着___________的小草。

（3）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

圆圆的月亮挂在天上，就像_____________

18、口语交际。  

把下面的对话补充完整。  

田田：小雨，你读的那本童话书叫什么名字啊？  

小雨：_________________________________________________

田田：好看吗？它讲的是什么内容啊？  

小雨：_________________________________________________

田田：这么好看呀！我也要找来看看。

19、照样子，写句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）北京植物园里的花都开了，有桃花、杏花、 迎春花，__________，______________。

（2）秋天到了，果园里的果子都熟了，有____________、__________、__________，果香四溢，诱人极了。

20、作文

同学们，你们是不是有许多奇思妙想呢？假如我是孙悟空，我就能腾云驾雾；假如我能穿越，我就可以去过去未来看看……

请以“假如我_______”为题，写一篇想象作文，围绕主题写一写。