1、补充诗句。
(1)______一粒粟,______万颗子。
(2)__________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽,______。
(4)__________,风光不与四时同。
2、填量词。
一(______)井 一(______)石崖 一(______)葫芦
一(______)河 一(______)缝 一(______)秋风
3、比一比,再组词。
柱(________)底(________)岁(________)候(________)支(________)
住(________)低(________)发(________)猴(________)枝(________)
另(________)评(________)今(________)园(________)电(________)
力(________)平(________)令(________)圆(________)田(________)
先(________)闭(________)站(________)做(________)杆(________)
告(________)闲(________)战(________)故(________)竿(________)
4、在田字格中抄写下面的诗句,并按要求填空。
欲穷千里目,更上一层楼。
_________________
(1)写“欲”这个字要注意______宽______窄。
(2)“更”字在诗句中的读音是__________,它共有__________画,第三笔是__________。
5、读音节,填空,组句子。
dōng guā qié zi shén me yí yàng
( ) 和( )有( )不( )?
fā xiàn bù tóng dì fāng
我( )它们( )的( )了。
6、读拼音,写词语。
chànɡ ɡē nào zhōnɡ jiào shì jí shí xiū xi
xiànɡ qí chí dào ɡuān kàn zǐ xì xiào yuán
7、根据课文内容判断对错。
①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。(____)
②《敕勒歌》是南朝民歌。(____)
③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。(____)
④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。(____)
8、判断对错,对的画√,错的画×。
【1】读书的时候遇到不认识的字可以用部首查字法。 (_______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。 (_______)
【3】一年中最先开的是迎春花,最后开的花是梅花。 (_______)
9、我会根据课外阅读来判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是:真正的发现,战胜自己,带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓,惩治坏人的故事。( )
10、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
11、课外阅读。
琴声
贝多芬是德国伟大的音乐家,他从小就刻苦学习。
每天,天蒙蒙亮贝多芬就练琴了,弹久了,手指发烫了,他就在琴旁放一盆冷水,手指在水中泡泡再弹。就这样弹了又泡,泡了又弹,水洒在地板上,漏到楼一去了。
楼下房东家的两下孩子最爱听贝多芬弹琴。楼上漏下来的水淋湿了他们的头发和衣服,他们也没有感觉到。他们被贝多芬的琴声陶醉了。
1.这篇短文一共有______个自然段,最后一个自然段有______句话。
2.贝多芬是______国伟大的______家。
3.按要求改写句子。
楼上漏下来的水淋湿了他们的头发和衣服。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________
12、阅读短文,完成练习。
冰花
今天早晨我起床后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小朵,有的像小树叶各式各样,都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气作用的缘故。
夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】第2自然段中写冰花的形状各异,有的像________________________。想象一下,冰花还像______。
【3】用“有的……有的……”写一句话。
_________________________
【4】你知道冰花是怎样结成的吗?用“_____”在短文中画出来。
13、读课文节选,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
……
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
【1】在横线上填上合适的词。
____的葫芦藤 ____的小花
____的小葫芦 ____的叶子
【2】读读选文的最后一个自然段,你想告诉那个种葫芦的人什么?( )
A.叶子上生了蚜虫,快治一治吧,不然会影响葫芦的生长。
B.叶子上生蚜虫没关系,只要葫芦长得好好的就行。
14、阅读理解。
秋天的山林
下过几场秋霜,山林变成彩色的了。
你瞧,这一片杨树变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇,那边的白桦林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼,风一吹,火红的枫叶就在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木,变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜,像针一样的叶子还是那么翠绿。
山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣,或清脆,或婉转;时而短促,时而悠长……鸟儿的歌唱,给山林增添了一份生趣。
神奇的山林,真让人心驰神往!
1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声:________________________________
2.短文一共有( )个自然段。其中,第一自然段先概括写山林( ),接着具体写了山林有( )、( )、( )、( )和( )等色彩,写得很有条理。
3.用直线画出短文中打比方的句子。
4.为什么说山林是小鸟的乐园。(用原文回答。)
15、我会阅读。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?
【1】我知道这篇短文有(_______)个自然段,写了_________和_________比本领的事。我还知道它们比了______次。第一次比_________,_________赢了;第二次比__________,__________赢了。
【2】我真想对它们说:“_______________________。”
16、理解课文回答问题。
为什么养羊人听了邻居的劝告还不修补羊圈?
17、综合学习。
爷爷病了,住进了医院。丁丁放学了,他去医院看望爷爷,他会跟爷爷说些什么呢?想一想,再写下来。
____________________________________________________________
18、照样子,写句子。
例:王安石是古诗《梅花》的作者。
古诗《梅花》的作者是王安石。
1.明明是我的好朋友。
______________________
2.我的班主任是敬爱的王老师。
_______________________
例:一群小蝌蚪游来游去。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
3.小明向我跑来。
_______________________
4.林老师和我谈话。
_______________________
19、按要求完成练习。
(1)按照时间的先后顺序排列下面的节日。(填序号)
①端午节 ②春节 ③元宵节 ④清明节 ⑤中秋节
______________________
(2)华夏儿女 繁荣昌盛 山川秀美(任选一词写一句话)
_____________________
20、看图写话
仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。
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