嘉兴2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、请同学们先填空，再大声读出来。

一（   ）大桃子   一（   ）猴子

一（   ）仙人   一（   ）金光闪闪的雄鸡

2、把音节补充完整。

ínɡ  ǒu  ǔ  uá  ɡ   t   ɡ   h

瓶   丑 补   滑 钢   铁   滚   挥

3、我能按原文填空。

（1）遥知________，_______暗香来。

（2）树无根不长，_______________。

（3）______皆图画，________不文章。

（4）飞流直下______，疑是银河落______。

（5）《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句____________。

（6）《难忘的泼水节》写的是_____年______与傣族人民一起过_____的故事。_______是傣族最盛大的节日，这天人们相互表达对彼此的祝福。

4、我会填空。

1.（_____）苍苍，野茫茫，（_____）吹草低见（_____）。

2.（______）壮不努力，（_____）大徒伤悲。

3.初升的（_____）射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的（_____），叽叽喳喳的（_____）在天上飞着。

5、给下面的字各组两个词。                      

带( )( )             知( )( )

戴( )( )             支( )( )

6、我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号）

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )

【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )

【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )

【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )

【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )

【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )

8、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

9、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）

【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）

【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）

【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）

【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）

10、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )

11、品读语段。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长：

你的家，在香港；

紫荆花儿向太阳：

他的家，在澳门，

五星莲花正开放；

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】我的家，在____；你的家，在____；他的家，在____；还有一位小朋友的家在____。（澳门  香港  台湾  北京）

【2】“家”指的是____。（国家  中国）

【3】香港是____年____月____日回归祖国的，澳门是____年____月____日回归祖国的。

【4】下面的句子应该怎样读，用“________ ”画出来。

“万里长城长又长”，“万里长城”多么雄伟呀，应该读得（深情  激动）一些。

“长又长”指看不到头，应该把声音放（慢  长）。

12、课内精彩阅读。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它（   ）胳膊抱着腿，（   ）地蹲在山头，望着翻滚的（   ）。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】按原文填空。

【2】用“”圈出描写“猴子”动作的词语。

【3】图，写出下列石头的名字。

____________   _______________ _______________

【4】选择第3小题中自己感兴趣的石头，仿照本段的写法写一写它的样子。

__________________________

13、我还读到了关于儿童肺炎的知识：

儿童肺炎最主要病原菌为肺炎链球菌，流感嗜血杆菌。

肺炎链球菌，流感嗜血杆菌通过唾液或飞沫传播

【1】儿童肺炎的主要病原菌（bìng yuán jūn）有（        ）个。

A．1

B．2

C．3

【2】这些病菌通过唾液（tuò yè）或（        ）传播。

A．食物

B．飞沫

【3】打喷嚏（pēn tì）的时候，我们应该怎样做？（        ）

A．把脸对着他人

B．用手捂住口鼻

14、课外阅读。

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1．在文中找合适的量词填空。

一( )石子  一(  )乌鸦  一(  )井  一(  )水

2．本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水，却没有喝到水；第________小节写猴子打水给乌鸦喝，乌鸦喝到了水。

3．乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。

4．老办法为什么不行了？

________________________________________________________

15、阅读《我要的是葫芦》片段，回答问题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】你从哪里看出那个人很喜欢小葫芦？请用“ ”在文中画出来。

【2】“___________”一词写出了葫芦藤的形状，“___________”一词写出了花朵的颜色。

【3】学完《我要的是葫芦》一课，你明白了什么道理？

_________________________

16、把字词连成句。

(1)看见　 荷叶　 蹲着　上　小青蛙   小蝌蚪　一只

_____________________________

（2）不见了  的尾巴   小蝌蚪    已经

_____________________________

17、照样子，用加点的词语写句子。

（1）例：寒号鸟已经在夜里冻死了。

__________已经___________。

（2）例：我一抬头就能看见天。

__________一__________就__________。

（3）例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不可怕。

①吃几个栗子怕什么？

________________________

②这样的房子还能住？

________________________

18、组词。

慢（  ） 兔（  ）   很（ ） 商（   ） 买（ ） 倒（ ）

漫（  ） 免（  ）   根（ ） 摘（   ） 卖（ ） 到（ ）

19、根据要求完成对话。

小江向军军借了一本书，还书的时间到了，可他还没有看完，想再多借几天。他该怎样跟军军说呢？

小江：__________________________________

军军：可以，请说吧！

小江：_________________________________

军军：好的，没问题。

20、看图写话。

提示：图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象，写一写吧！