1、将下列词语补充完整。
(_____)(_____)独秀 (_____)(_____)环绕 (_____)清(_____)秀
点点(_____)(_____) 名(_____)古(_____) (_____)(_____)虚传
(_____)穷(_____)尽 (_____)消(_____)散 (_____)(_____)大川
2、补充词语,仿照加点词再各写两个。
( )( )环绕 名( )古( ) ( )( )灯光
山( )水( ) ( )( )细雨 一( )不( )
( )光( )色 又( )又( )
__________ __________ __________ __________
3、辨字组词。
群_______ 从_______ 歌_______ 每_______
洋_______ 丛_______ 吹_______ 海_______
4、按课文内容填空。
1.“墙_______枝梅,凌寒独________。遥知____________,______________暗香来。”这首诗是宋朝诗人王安石写的,从诗中我们知道了梅花是_______(季节)开放。
2.“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔______________,_________________借问遥招手,怕得鱼惊____________”,这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。
3.若想看到更远的风景,需要站得更高,这使我们想起诗人王之涣的诗句:_______________,_______________。
5、日积月累
(1)穷且益坚,_____坠_____。
(2)与_____,言而_____。
(3)五九六九,_____柳。
(4)遥_____不是 _____,_____暗香来。
6、按照课文内容填空。
(1)日香
紫烟,遥看瀑布
前
。
(2)尺,手可摘星辰。
(3)不高声
,恐
天上人。
(4)天,野
,
见牛羊。
7、判断正误,正确的画“√”。
(1)黄山风景区在我国安徽省。( )
(2)黄山风景区在我国安徽省西南部。( )
8、判断对错
【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。(______)
【2】看课外书时,遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。(______)
【3】书写“群、船、朗、都”时,左右两边宽窄要大致相等。(______)
【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。(______)
【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。(______)
9、《纸船和风筝》中,松鼠放风筝,小熊折纸船。( )
10、下列汉字查字典的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)“底”是半包围结构,用部首查字法先查“广”,再查4画。( )
(2)“发”是半包围结构,还是多音字,用部首查字法先查部首“又”,再查3画。( )
11、课外阅读。
列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。
列宁做完学校里的功课,还读许多课外书他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
【1】文章一共有(______)个自然段。
【2】列宁是怎样爱护书本的?请用“_____”画出来。
【3】选字填空。
工 公 功
(_______)作 (______)课 外(_______)
(______)园 (______)劳 做(________)
【4】读了选文,我们知道列宁小时候是个怎样的孩子?
_____________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。
据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。
人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!
【1】填上恰当的量词。
一( )小巷子 一( )老婆婆 一( )汤圆
【2】四川成都号称“____________”。
【3】用“ ”画出“赖汤圆”出名的原因。
【4】文中提到的四川的美食有_______、_______、_______、_______。
【5】我家乡的美食有_______、_______、_______。
13、读短文,完成练习。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会我听到妈妈上楼梯的脚步声,“噔、噔噔……”我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?
【1】这篇短文共有______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
【2】请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——(_____) 连忙——(______)
【3】下列说法正确的一项是( )。
A. “我”妈妈撑的雨伞是紫色的。
B. 妈妈回来时,“我”躲在阳台的门背后,跟她藏猫猫。
14、课外阅读
小猪学本领
①小猪要小鸭教他游泳但刚一下水
他就大叫起来
这水太凉了
我还是学点儿别的吧
说着头也不回地走了
②小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说到这,小猪转头朝家走去。
③快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。
④后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。
【1】根据短文内容填空。
小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了,大树太________了,跑步太________了。
【2】给第1自然段加上正确的标点符号。
【3】文中说:“只有小猪什么也没得到,他后悔极了。”请你思考并写出来:小猪会想些什么呢?
___________________
15、阅读短文。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。
③后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修,窝都这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,窝都这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
④一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐(nài)不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
⑤风越________越________,雪越________越________。
⑥结果,窝被风吹到地.上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】请在文中第⑤段的横线上填入合适的词语,使句子更具体。
【2】小明读到第4段,发现自已不认识“蜷”字,可以用部首查字法,先查________部,再查________画。通过联系上下文,知道“蜷缩”的意思是_______________。
【3】为什么兄弟俩都不去修补窝的破洞?( )
A.他们都不会修破洞。
B.他们都在等对方去修窝的破洞。
16、仿写句子。
(1)弯弯的月亮像小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
____一边___________,一边___________。
17、用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝
18、照样子写句子。
例:竹林熊猫在嬉戏。
熊猫在竹林嬉戏。
1.天空雁群在写字。
__________________
2.水中鱼儿在游来游去。
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19、积累词语。
(1)古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看它们都是什么季节。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。( )
柴门闻犬吠,风雪夜归人。( )
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( )
你能写出一个季节的诗句吗?
(2)写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→( )
赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→( )
自信会让你成功。 成功→( )
笨重的铁牛陷在了河底。底→( )
20、妙笔生花
小朋友,我们每个人都有自己的志向,你的志向是什么呢?你打算怎么实现这个志向呢?请用一段话写一写吧!
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