1、看拼音写词语。
pánɡ biān hún shēn shuǐ qì shí wù yé ye mìnɡ lìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuǎ zi shén qì bié jí lún liú dì yí ɡè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǐ zhāng dàn shì kū qì dào lù zhèng zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组词。
谁______ 浑______ 旺______ 旁______ 唱______
难______ 挥______ 汪______ 牢______ 品______
3、比一比,再组词
两(_____) 皮(_____) 宽(_____) 眼(_____)
雨(_____) 披(_____) 觉(_____) 根(_____)
跳(_____) 给(_____) 他(_____) 脚(_____)
桃(_____) 合(_____) 她(_____) 肚(_____)
4、照样子,仿写句子。
例:花儿在风中笑弯了腰。
1.例句用了修辞方法,你可以仿写一句吗?
例:春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。
2.根据例句,你可以仿写一句吗?
5、日积月累我最棒。
(1)本学期,我爱上了阅读。在阅读中我认识了__________________的鲁班;也认识了_____________________的王二小;还读了有趣的童话故事《___________________》。
(2)《论语》告诉我们,交朋友要讲信用:_______________________________。
(3)形容话特别少,可以用______言______语和______言______语这样的词语表示。
(4)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指_____。(A.一千米 B.很高很高)(只填序号)
(5)诸葛亮教育我们要有高大的志向,他说“____________________。”
(6)________________,_________________,风吹草低见牛羊。
6、读拼音,写词语。
bì yǎn chén sī jí shì chuāng qián
lóu fáng huǒ lú bù fèn měi yè
shèng lì zhōng yāng fā xiàn shān pō
7、判断对错,对的画√,错的画×。
【1】读书的时候遇到不认识的字可以用部首查字法。 (_______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。 (_______)
【3】一年中最先开的是迎春花,最后开的花是梅花。 (_______)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。(______)
【2】《风娃娃》中,风娃娃只要有力气,就能帮助人们做好事。(______)
【3】《雪孩子》中,雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。(______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
9、判断题。对的打√,错的打×。
(1)不高兴在你不高兴跟他玩的时候,可他偏高兴跟你玩。(___)
(2)不高兴掉到水坑里,抬起头来,只见面前站着一个七、八十岁的老头儿,袍服飘飘,像
个老寿星。 (___))
(3)没头脑在台下看不高兴演出,越看越觉得情形不对,不高兴的毛病正好跟自己的毛病一
样,都给大家带来害处。(___)
(4)台上的武松给老虎逼得走投无路, 都快讨饶了, 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候,
没头脑冲到台上去,一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。(___)
(5)没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶,半腰里云彩缭绕,而且有电梯呢!(___)
10、葡萄沟出产葡萄,葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。( )
11、阅读
让座
星期一早上,小猴背着书包高高兴兴地上学去。
他乘上8路公交车,车内乘客很多,有强壮的小牛,有聪明的小白兔,有长鼻子的大象……车子都快挤 (jǐ) 满了。小猴好不容易在靠窗的地方找到一个座位。
当车开到第二站停靠的时候,小猴看见山羊公公挥(huī)着手,也上了车。山羊公公年老体弱,上车后被乘客挤来挤去,扶(fú)着窗还是站不稳。小猴见了,连忙把自己的座位让给了山羊公公。车里的乘客都表扬了小猴。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
瘦弱一 ______ 批评一 _____
【2】照样子写词语。例:挤来挤去 _____
【3】我发现“挤、挥、扶”都有共同的偏旁 _____,大多与 _____有关,我还可以写一个这样的字 _____。
【4】完成下列各题。
①这篇课文讲的是 ________给 _______让座的故事。
②请你用句话夸夸小猴,记得加上标点哟。 _______
12、快乐阅读,完成练习。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。
水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不相同。”“什么相同不相同,还不都是水吗?我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。
【1】文中共有_____个自然段。讲的是________和 ______的故事。
【2】“我这儿的环境与那儿不相同。”水井的这句话中,“这儿”指的是 _______________,“那儿”指的是_______________。
【3】这则寓言故事告诉我们一个什么道理?( )
A.水井很关心乌龟。
B.不认清情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C.乌龟很骄傲。
13、阅读短文,回答问题。
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不 雪孩子还在呢 瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】给画横线的句子加上标点符号。
【2】认真读语段,想一想雪孩子变成了什么。填一填。
雪孩子→(______)→(______)→(______)
【3】看着雪孩子变成了白云,小白兔会说:“___________________”
14、课内阅读。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】填量词。
一(____)大象 一(____)大船 一(____)石头 一(____)线
【2】给句子排序,说说曹冲称象的过程。(填序号)
(____)在船舷上做记号。 (____)称石头的重量。
(____)赶象上船。 (____)赶象上岸,装石头上船。
15、读短文,回答问题。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂!伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来了,可是他再也无法爬上来了。
【1】这篇短文共有_________个自然段。
【2】用“ ”画出乌龟说的话。
【3】“我这儿的环境与那儿不同”中的“这儿”指_______,“那儿”指__________。
【4】读了这篇短文,我懂得了______
①水井能关心帮助乌龟。 ②骄傲自大会使人落后。
③不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
16、我会用下面的字先组词,再造句。
例:辰 星辰 天空中星辰密布,真是一个美丽的夜晚。
今(______)_______________
珠(______)________________
宽(______)________________
17、补充句子。
①______________的花园里开着______________的鲜花。
②连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
____________________________________
18、连词成句并加标点。
(1)花园里 美丽的 开了 花儿
_______________________________
(2)童话书 是 这本 吧 你的
_______________________________
(3)多么 小猫 可爱 呀 这只
_______________________________
19、将下列句子补充完整。
1._____真_____啊!
2._____来来往往,川流不息。
3.孩子们__________。
4.我可以__________。
20、看图写话。
提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?
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