怒江州2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、比一比，再组词。

孩（_______） 园（_______） 今（_______）

该（_______） 圆（_______） 令（_______）

进（_______） 渴（_______） 分（_______）

近（_______） 喝（_______） 纷（_______）

2、照样子，写词语。

绿油油（ABB）________、________、________

自言自语（ABAC）________、________、________

3、动脑筋，填量词。

一( )鱼塘               一( )海鸥               一( )队旗

4、我来猜字谜。

1．一只小黑狗，长着四个口。（   ）

2．水大好发电。（   ）

3．禾苗的家。（   ）

5、照样子，写词语。

平平常常（AABB式）_____________ _____________

脆生生（ABB式）     _____________ _____________

一心一意（ABAC式）_____________ _____________

6、看拼音，写词语。

xī wàng fǎn fù gōng kè huí yì  

jiān kǔ bǐ sài zǔ guó shì jiè

7、对的画“√”,错的画“×”。

1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。(　　)

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。(　　)

3.香港的日月潭很美。(　　)

4.拉萨是有名的“日光城”。(　　)

8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）

【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）

【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）

【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）

【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）

9、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

10、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（　）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（　）

11、课外阅读。

垂钓蝴蝶

邻居有个七岁的小女孩,总不肯跟父母去郊外钓鱼。她说,一看到淌血的鱼就心疼。所以,每逢周六,她宁愿一个人在家,也不跟父母去钓鱼。又是一个周末,我听见小女孩的哭声。原来她还是不愿一同去钓鱼,被父亲打屁股了。

当我午睡后下楼活动时,看见小女孩在她家三楼的阳台上,挥动着一把美丽的垂钓鱼竿。我很好奇地走过去,仰头问她干什么。小女孩高兴地告诉我,她钓了一只蝴蝶,而钓饵(ěr)是一朵美丽的玫瑰花。

　　其实,她也喜欢垂钓,但不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿的嘴,而选择一朵花做钓饵。当然,这只会吸引些蝴蝶或小蜜蜂,但已令她十分满足。

我被小女孩美丽温柔的心感动了。仰头看她时,阳光斜斜地照在她的脸上,看上去像小天使般动人。

(1).在文中找出下列词语的近义词。

奇怪(　　　)　　　知足(　　　)

开心(　　　)   漂亮(　　　)

(2).小女孩用　　　　做钓饵,想用来钓　　　　或　　　　。

(3).小女孩为什么不愿同父母去钓鱼?(　　)

①她不喜欢钓鱼

②她不想看到鱼受伤,那样会感到心疼

③她不喜欢吃鱼

(4).“我”为什么觉得小女孩看上去像小天使般动人?(　　)

①小女孩长得很漂亮

②“我”的眼睛模糊了,看见任何人都觉得像天使

③小女孩美丽温柔,有一颗善良的心,让“我”觉得她像天使一样

12、课内短文阅读，回答问题。

苏雅的画儿（节选）

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”

嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。

很快，楼梯上的小花狗就画出来了。苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙！”

“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”

1．仿照“看了看”、“想了想”再写两个词。

2．画了小花狗，苏雅心情怎样？从哪句话表现出来的？

3.读了这段话，你懂得了一个什么道理？用“ ”在文中画出来。

4．你觉得苏雅的爸爸是一个怎样的父亲？

13、阅读短文，完成练习。 

骄傲的小麻雀

小麻雀在半空中飞翔，一会儿向上飞，一会儿向下冲，得意极了。

他低头看到一只鸭子，问：“鸭子，你能飞吗？”

“我不会飞。”鸭子说。

小麻雀兴奋地喊道：“看啊，我多了不起，我能飞到树梢呢！”

鸭子听了，指指天空说：“云雀比你飞得更高呢！”

小麻雀仰头一看，果然，一只云雀高高地飞在云端。他羡慕地喊：“云雀，你飞得那么高，多了不起呀！”

云雀指着天空中翱翔的雄鹰，答道：“   ！” 

小麻雀听了，再也不敢炫耀自己飞得高了。

【1】短文共有________个自然段。

【2】听了小麻雀的话，云雀会说些什么呢？请在短文中的横线写上恰当的句子。

【3】小麻雀刚开始为什么很骄傲？后来为什么又不敢炫耀了呢？

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14、阅读。

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

　　这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

　　1.这篇短文共有（ ）段。

　　2.第二段有（ ）句话。

　　3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

　　4.这篇短文主要写了什么？用“√”勾选出来。

　　①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）

　　②水要小朋友好好学习。（ ）

　　③这支铅笔很美丽。（ ）

15、读课文片段，回答问题。

我要的是葫芦（节选）

细长的葫芦藤上长满了绿叶□开出了几朵雪白的小花□花谢以后□藤上挂了几个小葫芦□多么可爱的小葫芦啊□那个人每天都要去看几次□

【1】在方框里填上正确的标点符号。

【2】写小花颜色的词是________，写叶子多的词是________。

【3】文段中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“﹏﹏”画出来。

16、仿写句子

（1）例：你上学时吃过早饭吗?  

_________________________________？

（2）例：快看,那片花真漂亮!

_________________________________！

（3）例：我们的身体都很健康。

_________________________________。

17、和词语交朋友

读读下列词语，妈妈听。再请妈妈写几个四字词语。

绿树成阴   鲜花盛开   名胜古迹   风景优美

来来往往   川流不息   高楼大厦   十分壮丽

18、遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想，并写下来。

如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么和她说呢？

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19、组词成句，并加上标点符号。

（1）小熊 正好 家门口 的 小溪 从 流过

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（2）飞来 美丽 他 一只 的 风筝 朝

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20、看图编写故事。

提示：仔细观察两幅图画，一只小蚂蚁在什么地方发现了什么？后来又发生了什么？发挥你的想象，用连贯的话把这件有趣的事写一写，恰当地使用句号、逗号。不会写的字可用拼音代替。