普洱2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、比一比,再组词。

2、我会比一比，再组词。 

尺（_______） 桂（_______） 旁（_______） 园（_______） 披（_______）

尽（_______） 挂（_______） 傍（_______） 圆（_______） 坡（_______）

3、填空，知笔顺。

1．“乘”的第四笔是（______）。           2．“仍”的第四笔是（______）。

3．“庇”的第四笔是（______）。           4．“考”的第六笔是（______）。

4、看拼音，写词语。

dì yī     hǎi yáng     xià lìng     míng shèng gǔ jì

( ) ( )     ( )   ( )

zhàn shì     gù shi     nǎ lǐ     shǐ zhōng rú yī

( ) ( ) ( )   ( )

5、按课文内容填空。

1．冬天到了，小朋友们不怕寒冷，他们有的_______，有的_______，有的_______。_______、_______和_______也不怕冷，还傲立在寒风中，被人们称为“岁寒三友”。

2．白日_______，黄河_______。欲穷______，更____层楼。这首诗是_______代诗人_______写的，我们可以用其中的_______，_______去鼓励别人追求更远的目标。

3．在第六单元，我们认识了_______的毛泽东，_______的孔繁森，_______的朱德，还有古代_______的大禹。其中我最喜欢_______，因为_______________。

6、读拼音，写字词。   

ān全     shāng店     mín zú     shì jiè

wū云     头tòng     zǔ mǔ     yóu xì

7、下面说法正确 打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )

【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )

【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

8、判断。

1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）

2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）

3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）

4．巨龙被王子杀害了。（________）

5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）

9、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

10、根据课文内容判断正误。

1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）

2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）

3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）

11、延伸小阅读。

青蛙喜欢吃昆虫，苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。它（ ）着一对大眼睛，（ ）在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌的一声（ ）起来，舌头一（ ），就把虫子（ ）进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

【1】在短文中找出一对反义词写在下面的括号里。

______——______

【2】选择恰当的动词填到选文中的括号里。（填序号）

①鼓 ②卷 ③伸 ④蹲 ⑤跳

【3】青蛙是怎样捕捉虫子的？请用“ ”在文中画出相应的句子。

12、温馨阅读屋。

奇妙的雨

傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……

突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊!

【1】通过读短文，我猜“形状各异”的意思是______________

【2】下雨前，天上的乌云形状各异，有的像________，有的像________，有的像_______，有的像_____

【3】“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指____________。

【4】“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。

【5】这真是一场______________________________________。

13、课内阅读。

我是什么（节选）

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

【1】太阳一晒，我就变成__________；我在空中越升越高，体温越来越低，变成了__________，小水滴聚在一起落下来，人们叫我“__________”；我变成小硬球打下来，人们就叫我“__________”。

【2】我什么时候会变成“雪”？

_______________________________________________

14、课外阅读

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果，谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越猛，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】选择正确的答案。

文中带点词“蜷缩”的“缩”的意思是( )

①后退。  ②由大变小，由长变短。

文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近？( )

①耐心     ②耐烦    ③忍耐

【2】为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞？用“ ”划出来。

【3】由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

_______________

15、阅读短文，完成练习。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云朵背着许多小雨滴。

雨滴“噼里啪啦”落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花。

正在采蜜的蜜蜂听到了好消息，就“嗡喻”地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也没说，她们金黄色的脸，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。

【1】全文共有（_____）个自然段。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

  上——（_____）  坏——（_____）  去——（_____）

【3】在文中用“__”画出雨滴传播好消息的方法。

【4】你知道这个好消息是什么吗？

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16、博乐阅读。

本学期我们读了《神笔马良》这本书，书中送给马良神笔的是____________。①你觉得马良是一个什么样的孩子？__________________。②假如你有一支马良的神笔，你想为谁画什么？为什么？__________________。

17、请选词说话。

尊敬：

骑驴：

18、照样子，改写句子。

例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远？

________________________

2.我怎么会忘记这件事？

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19、我会按要求写句子

用“游走了   地   摇头摆尾   鱼儿   活泼的”组成一句话。

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20、看图写话。

观察下图，图中这些玩具有你喜欢的吗？你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请用几句话介绍一下它，不会写的字用拼音代替。