1、比一比,再组词。
被________ 低________ 今________
泼________ 纸________ 令________
汽________ 情________ 再________
气________ 晴________ 在________
2、我会根据课文内容填空。
(1) ________的爱是遮雨的______,还是________________。
(2)第一个孩子____________________,_________________,____________________,真好看!第二个孩子________________,______________,__________________,真好听!第三个孩子会______________自己的妈妈。
3、按课文内容填空
(1)有时候我很_________,有时候我很________。
(2)小水滴聚在一起_______下来;冰雹_____下来;雪花______下来。
4、照样子写词语。
例:高高兴兴
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
5、写出下列词语的近义词。
中央——(______) 美丽——(______)
仿佛——(______) 周围——(______)
办法——(______) 到处——(______)
6、看拼音写词语。
7、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )
(5)一颗树( ) (6)一条小路( )
8、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。____
【2】诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。____
【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____
【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____
【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。____
11、阅读文章,完成问题。
花瓣
一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了一片片花瓣。你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心。忽然,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下,看到了当年一名淘气生真切的思念:“老师,我好想你。祝您节日快乐!”
【1】文中的“花瓣”指______________。“一片云”指_____________。
【2】用“〇”圈出文中表示颜色的词语。
【3】文中写学生对老师思念的内容,用“________”划出来。
12、课外阅读。
赞美春天
细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。
树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。
小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。
春天真美啊!我赞美春天!
1.春天来了,树木吐出 ,草探出 ,花露出 。
2.文中有许多拟人句,请用“ ”画出一句。
3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是( )。
A.伤心 B.苦恼
C.欢快 D.害怕
4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是 、 、 、 、 。
5.小鱼、小虾在水里 , , 。
13、阅读大闯关。
伤心的老婆婆
宇宙博士邀(yāo)请了所有星球来家里做客。有太阳公公、月亮姐姐、还有火星哥哥……正当大家有说有笑的时候,忽然来了一个老婆婆。她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎(xiā)了,衣服破破烂烂的,上面还有很多很多小洞。
大家奇怪地问:“你是谁?”
老婆婆说:“我是地球呀!”
客人们大吃一惊。太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍(kǎn)伐(fá)森林,我的头发都没了。”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废(fèi)气,破坏了大气层,我的衣服.上就有这么多的洞。”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断地朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛瞎了。”
【1】短文中的老婆婆指的是______。
【2】照样子,写词语。
例:破破烂烂(AABB式) 慌慌张张 ______ ______
【3】根据短文内容判断,下面哪些是老婆婆哭诉的内容?对的打“√”,错的打“×”。
(1)人类排放废气。( )
(2)人类砍伐森林。( )
(3)人类发动战争。( )
(4)人类乱扔垃圾。( )
【4】这篇短文主要想告诉我们( )(填序号)
A.宇宙博士邀请了所有星球来家里做客
B.我们要保护环境,不要再伤害地球
C.由于地球生病了,太阳、月亮、火星等都不认识地球了
14、课内阅读:火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!他比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。
【1】这段话共有自然段。
【2】给文中的比喻句画出来。把比作。
15、课外拓展
夸(kuā)父逐(zhú)日
古时候,北方有一个巨人,名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇,手里拿着两条黄蛇,住在一座荒凉的山上。
夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。
夸父死的时候,丢掉了手中的拐杖,拐杖落下的地方,变成了一片桃林。
16、按要求写句子。
1.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(照样子写比喻句)
___________________________________________________________________
2.1961年的泼水节是幸福的、难忘的。(把句子改成感叹句)
_______________________________________________
17、照样子,仿写句子。
1.例:小青蛙的尾巴已经不见了。
_________________________________
2.例:太阳一晒,我就变成汽。
_________________________________
3.例:我把衣服洗得干干净净。(变成“被”字句)
_________________________________
18、连词成句。
雪花 下来 洁白的 从天空 飘落
_________________________________________。
19、我是交际小能手。
(1)当你需要别人帮助时,你会怎么说?
请您 ?
(2)当你需要问路时,你会怎么说
请您 ?
20、终极写话
看看每一幅图分别讲了什么,把四幅图连起来看看讲了什么事,事情的结果怎样,把想到的连起来编个故事写下来,并给故事起个题目。 |
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