1、用部首查字法查查下面的字。
要查的生字 | 部首 | 除去部首有几画 | 字的页码 | 读音 |
篮 | ______ | ______ | ______ | ______ |
紧 | ______ | ______ | ______ | ______ |
酒 | ______ | ______ | ______ | ______ |
辣 | ______ | ______ | ______ | ______ |
2、填空题
1.一天,三毛被车撞了,车上的人扔了一些钱就走了,结果钱被(___)抢走了。
2.师傅蒙住脸,练习(___),三毛急中生智,躲了起来。
3.三毛跟着师傅卖艺太卖劲了,把(___)都打破了。
4.一天,三毛饿得头昏眼花,竟然把一个大胖子阔老看作是(___)。
5.家里的粮食不够,爸爸想出一个办法,吃饭前每人用(___)勒紧肚皮,这样就可以少吃一点了。
3、我能背,我能填。
(1)过 _____,吃月饼,十五圆月当空照。 _____节,要敬老,踏秋赏,菊去登高。(《传统节日》)
我还能按时间顺序给以下传统节日排序。(在括号里填上序号)
清明节( ) 元宵节( ) 端午节( ) 春节( )
(2)不知细叶谁裁出,_____。(《咏柳》))诗句写的 _____(季节)的美景。
4、我读拼音写字词。
雷锋shū shu( )曾经帮助过许多人, 他mào( )着细雨送mí( )路的孩子, bēi( )年迈的大niáng( ),小路上有他sǎ( )下的汗滴, 留下的zú jì( )。
5、填空。
大禹立志治水,三过家门而不入,这真是“_______________”(出自《后汉书》)啊!一个人要想取得更大的成功,就要牢记王之涣的:“_______________,_______________”这两句诗。
6、看拼音写汉字。
chéng zhe fēng jiàng luò sǎn sì hǎi wéi jiā
7、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
8、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年中有二十个节气。( )
【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )
【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )
【4】《揠苗助长》告诉我们:不能违反事物发展的客观规律,不能急于求成。( )
【5】《羿射九日》一文中,羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )
9、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,看得全面。(_____)
2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。(_____)
3.“紫”用部首查字法,查“此”部。(_____)
4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候,绳子断了。(_____)
5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》,作者是王之涣。(_____)
10、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
11、课外阅读。
站着写文章
美国著名作家海明威喜欢用一只脚站着写文章。
一次,朋友来找他,见他又是用一只脚站着写,就说:“(难 谁)道你不(决 觉)得辛苦(妈 吗)?”海明威笑着回答:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到改文章时,我坐到椅子上,把多余的东西删掉。”朋友恍然大悟,原来这就是海明威文章简洁的秘诀啊!
1.用“?”选择括号中恰当的字。
2.从文中找出下列词语的近义词。
有名——( )
喜爱——( )
简练——( )
3.海明威为什么站着写文章,坐着改文章?
12、读一读,选一选。
一只小鹰跟着老鹰学飞。
小鹰飞到了 ,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”
老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了 它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”
老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”
小鹰只好(hǎo hào)鼓起劲儿,朝(cháo zhāo)着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了(le liǎo),大山也变得(dé de)矮小了。小鹰( )地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”
老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见 ,还有几只鹰在盘旋呢!”
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】小鹰( )地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”句子中( )里比较合适的词语是:( )
A.飞快 B.急忙 C.急促 D.赶紧
【3】按小鹰学飞的过程排下列的词语。
白云的上面 大山的上空 大树的上面
(___________)→(____________)→(____________)
【4】这篇文章最合适的题目是:( )
A.老鹰教小鹰学飞 B.一只小鹰跟着老鹰学飞
C.小鹰学飞 D.小鹰学飞很努力
13、阅读乐园。
特殊的考试
动物电视台要招聘一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭新的衣服赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布小白兔被录取了。
原来,门口的果皮就是考题!
【1】在括号里填上合适的词语。
(______)的围巾 (______)的白手套
(______)的红皮鞋 (______)的衣服
【2】看到门前地上的果皮,小熊、小猴和小狐狸是怎样想的?怎样做的?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】小白兔为什么能被录取呢?请用上“因为……所以……”的句式写一句话。
___________________________
【4】为什么说它是一次“特殊的考试”呢?如果是你,你会通过今天的考试吗?
____________________________
14、阅读欣赏
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。据说,野鸡要是腿骨摔(shuāi)断了,它就会啄些泥来涂在受伤的地方,再用细草把受伤的地方绑起来,这样骨头很快就能长好。水牛的肚子里有了寄(jì)生虫,它就会去吃一种很苦的草,把肚子里的虫药死。狼如果被蛇咬伤了,会立即寻找药草消炎解毒。猫、狗如果受了伤,它们就会不断地用舌头舔(tiǎn)伤口,让唾液把病菌(jūn)杀死。你看,它们多有意思呀!
【1】这段话共有( )句话。
A.四
B.五
C.六
D.七
【2】水牛是怎样给自己治病的?( )
A.用舌头舔伤口。
B.吃一种很苦的草。
C.寻找药草消炎解毒。
D.把泥涂在受伤的地方,再用细草把受伤的地方绑起来。
【3】被蛇咬伤后,去寻找药草消炎解毒的动物是( )
A.野鸡
B.猫、狗
C.水牛
D.狼
【4】本文主要讲了什么内容?( )
A.野鸡能为自己治病。
B.水牛很勇敢。
C.猫、狗受伤后会舔好伤口。
D.在自然界里,有许多动物都能为自己治病。
【5】如果要给这段话拟个标题,下面哪个标题最合适呢?( )
A.野鸡治病
B.聪明的水牛
C.动物治病
D.猫、狗治病
【6】猫、狗如果受了伤,它们会怎么做呢?
___________________________
【7】在自然界里,还有哪些动物能用怎样的方法为自己治病?请举出一例。
_____________________________
15、阅读短文,完成练习。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻,还有一顶咖啡色的绒帽,模样真惹人喜欢!
一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圓给了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不饿了。
一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。
这时候,一位老奶奶从树林里走出来,她看着小雪人说:“你的模样变了,可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”
【1】用部首查字法查“直”,应查部首____,除去部首还有____画。
【2】小雪人长得什么样?用“____”在文中画出来。
【3】小雪人把做________给了小松鼠,小松鼠不饿了;把做________给了小白兔,小白兔不饿了;把________给了小鸟做窝,小鸟不冷了。
【4】为什么说小雪人有一颗水晶般的心?( )
A. 她的心是用水晶做的。
B. 她有一颗帮助他人的火热的心。
16、按要求写句子。
(1)仿照例子在括号里加上合适的词语。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵
(雪白的)小花。
(_____________)池塘开满(_____________)荷花。
(2)用“一边……一边”写一句话。
________________________________
(3)照样子写一写。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
同学们在雪地上玩儿,__________________ ,处处欢声笑语,开心极了。
17、照样子,把句子写生动。
例:风把我的手帕吹到地上。 风把我的手帕扔到地上。
1.雪花在天空中飘着。
________________
2.小鸟在树上叫着。
________________
3.例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
海面上飞来了一只海鸥。
_________________
18、按要求写句子。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(给句子换个说法,意思不变)
_________________________
2.大象又高又大,身子像一堵墙。(照样子写句子)
________像________________。
3.(_______)天空飘着(_______)气球。(在括号里加上合适的词语)
19、习惯养成。
拍手歌
你拍一,我拍一,常洗澡,勤换衣。
你拍二,我拍二,天天不忘带手绢。
你拍三,我拍三,身上有土快拍掉。
你拍四,我拍四,饭前洗手要牢记。
20、看图写话。
请小朋友们仔细看图。充分发挥想象,写一个有趣的故事吧。(不会写的字用拼音代)
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