南通2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、积累  

（1）不以规矩，________。  

（2）遥知不是雪，________。  

（3）与朋友交，________。  

（4）早起勤耕作，________。  

（5）________,人无志不立。

2、我会给下列句子加上标点。

1．太阳底下_____是一眼望不到边的稻田_____

2．广场上_____跳舞的人真多啊_____

3．你能把墙上的角弓拿下来吗_____

3、《游子吟》是    ______ 代诗人    ______ 写的，里面有这样的诗句：临行   ____________   ，意恐   ____________   。

4、喜鹊在秋天的时候就____,因而冬天来时它能住在____的窝里;而寒号鸟________,结果冻死了。

5、加标点。

（1）大家奔跑追逐  笑着喊着  多开心哪

（2）它那圆圆的脸涨红了 把身边的云染成了黄色 红色  紫色

（3）啊  我终于找到了一片最红最红的枫叶

6、我会拼，我会写。

1．白天，天气非常晴lǎnɡ，但是到了bànɡ晚，下起雪来了，天空中飘起了雪花，眼前的美景jìn收眼底。到了yè晚，到路上都结冰了。

2．我在商店里买了yuán zhū bǐ和一xiē喜欢吃的shí wù。

3．老师非常xīn kǔ地教我们学习，我们学到了许多的zhī shí。  

4．美羊羊口kě了，来到河边找水hē。突然灰太狼来了，她shānɡ心地哭了，在这个wēi难时刻，喜洋洋救了她。

5．田野里的yānɡ miáo不随意破坏。

7、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )

【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )

【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )

【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）

【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）

【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）

【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（_______）

2．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（_______）

3．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（_______）

4．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

5．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

10、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

11、课内片段阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】选文描写了______和______。

【2】下列对文中加点字“冒”的理解，有误的一项是（       ）

A．写出了荷花艳丽夺目的姿态。

B．“冒”字富有动感，让静止的画面活了起来。

C．写出了白荷花蓬勃生长的样子。

【3】用“——”画出文段中的一个比喻句，这句话把 比作 。

【4】请用“有的……有的……有的……”写一句话。

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12、根据课文内容回答下列问题。

①丑小鸭是第几个从蛋壳里出来的？

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②丑小鸭出来的时候是什么样子的？

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③是不是所有人都讨厌丑小鸭？

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13、课外阅读。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量（lianɡ  liànɡ）过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（hé  huo），还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉（jué  jiào）。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】短文共有（______）个自然段，写___________、___________、___________三种动物的过冬方式。

【2】给文中带点的字选择正确读音。

【3】连一连。

小蜜蜂   飞到温暖的南方过冬

小燕子   吃得饱饱的，冬眠过冬

青蛙   把食物储存起来过冬

14、快乐阅读。

补米袋

一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶奶很着急。

少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您不要着急，我家就在对面，我去拿针线。”

小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放进袋里。

【1】用部首查字法查“奶”字，查______部，除去部首有_____画；用部首查字法查“针”字，查_____部，除去部首有_____画。

【2】老奶奶为什么着急？请用“ ”在文中标出答案。

【3】少先队员小光是一个（ ）的孩子。

A．胆子很小

B．喜欢帮助别人

C．爱说的话

15、阅读短文，回答问题。

冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。

【1】用动词填空。

(   )地  (   )孩子  (   )电话  (   )乐谱  (   )提琴

【2】用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。

【3】你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。

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16、组句，并读一读。

1.我国 是  风景区  黄山 闻名中外  的

2.葡萄  呢  硬说 酸的 狐狸 是 为什么

3.  老师 字  的  写得  啊 真好

4.朋友 吧 他 你的 就是

5.太阳  跳了 的 鲜红 出来

17、根据课文内容回答问题。 

学习了《难忘的泼水节》这篇课文，你有什么感受？

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18、照样子，写句子。

例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖

我国台湾省最大的一个湖是日月潭。

【1】小蝌蚪的妈妈是青蛙。

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【2】王小明是二年级一班的班长。

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【3】例：大禹把洪水治好了。   洪水被大禹治好了。

雾把一切都藏了起来。

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【4】小明把教室打扫得十分干净。

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【5】例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

我怎么能要你的椅子呢？

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【6】天气这么热，还用穿外套？

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【7】例：刚刚爱读书。 刚刚爱画画。

  刚刚爱读书，也爱画画。

熊猫爱吃竹子。   熊猫爱吃竹笋。

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【8】青蛙能在水里生活。 青蛙能在地面上生活。

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19、按要求写一写。

（1）田野葱葱绿绿的，像_____。（补充句子）

（2）多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。（仿写句子）

_____！有______，有_____，有______，有______。

（3）几片花瓣落到水面上，多像小船在慢悠悠地划动呀！（用加，点词语写一句话）

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20、回忆写留言条的要求，完成练习。

12月6日，小明去元元家，见到了元元的妈妈。

小明：请问元元在家吗？

妈妈：她刚刚出去了，有事吗？

小明：李老师让我通知她明天下午两点去学校会议室开会，请她准时去。

妈妈：你写张留言条给她吧！