1、填一填
照样子写出汉字并且组词。
例:月(朋)(朋友)(服)(衣服)(肚)(肚子)
心( )( )( )( )( )( )
口( )( )( )( )( )( )
氵( )( )( )( )( )( )
2、补全诗句。
(1)____________________,黄河入海流。
欲穷千里目,____________________。
(2)____________________,疑是银河落九天。
(3)路人借问遥招手,____________________。
(4)与朋友交,____________________。
(5)清风明月本无价,____________________。
3、写出反义词。
晴______ 沉______ 温暖______ 黑______
死______ 古______ 结束______ 左______
4、读拼音,写词语。
bài nián chá yè bǐ jià zhuānɡ jià luò tuo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuè bǐnɡ duān wǔ wēn nuǎn dònɡ jié yánɡ liǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、比一比,再组词。
坏(_____) 怀(_____) 阴(_____) 阵(_____) 鸣(_____) 鹅(_____)
吸(_____) 极(_____) 你(_____) 称(_____) 适(_____) 连(_____) 船(_____)沿(_____)
6、看拼音,写词语。
7、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。(______)
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。(______)
(3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。(______)
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。(______)
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。(______)
8、判断下列句子的标点是否正确,对的打“√",错的打“×"。
1. 阿英妹妹是谁?她在哪里? ( )
2.小企鹅的样子真有趣! ( )
3.把绿铅笔借给我用一用行吗! ( )
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“央”是独体字,用部首查字法查“央”,先查“|”,再查4画。(______)
2.“朱德同志戴着草鞋,穿着斗笠。”这句话是对的。(______)
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。(______)
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察,爱动脑筋的孩子。(______)
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编,狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。(______)
10、判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。
【1】露西给爸爸一共写了两封信,内容是一样的。(____)
【2】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(____)
【3】“你拍四,我拍四,天空雁群会写字。”用拟人的修辞手法,写出了雁群在天空飞,就像是在写字一样。(____)
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了∶做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(_____)
【5】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
11、阅读
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
【1】这篇短文共有___________个自然段,写了乌龟与水井的___________次对话。
【2】我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指___________,“别处”是指___________。
【3】读了这篇短文后,我懂得了(_____)(填序号)(多选)
①水井能关心帮助乌龟。
②不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
③骄傲自大是不对的。
12、读一读,完成后面的作业。
小光脸红了
院子门口有一堆(duī)沙(shā)子,孩子们常常去玩。有一次,小力和小光在沙堆上吵(chǎo)了起来。他们越(yuè)吵越凶(xiōng),小光抓起一把沙子向小力扬(yáng)过去。小力的爷爷正好走出大门,沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ,拔(bá)腿就跑,一下子摔(shuāi)倒了。小力的爷爷急忙跑过去,把小光扶(fú)起来。小光的脸红了。
【1】小光的脸为什么红了?判断下面说法是否正确。
1.因为他摔疼了。 (____)
2.因为他怕小力的爷爷说他。 (____)
3.因为他把沙子扬到爷爷身上,爷爷还把他扶起来,他很惭(cán)愧(kuì)。 (____)
13、 蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环,又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝虽然很多,但是我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 ,对孔雀说 :“听了蚕的介绍 ,这个光荣的奖状应当属于她。”
【1】请你填一填
一(_____)羽毛 一(_____)奖状
一(_____)茧子 一(_____)飞虫
【2】填一填,想一想,写一写
(___________)是纺织能手,它会(____________________);(_____________)也是纺织能手,它会(____________________)。
__________是_________能手,____________________________。
【3】哪个词语写出了蚕织茧子非常认真, 请你在文章中用圆圈画一画。
【4】蚕和蜘蛛,你喜欢谁呢?为什么?
___________________________________________________________________
14、课内阅读。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
1.“铠甲”在文中是指( )
①古代将士穿在身上的防护装具
②苍耳种子带刺的坚硬外壳
2.苍耳妈妈的“好办法”是指( )
①让苍耳种子随风飞到适合生长的地方
②让苍耳种子随水漂流
③让苍耳穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,然后到任何地方去
3.苍耳种子们在 、 这些地方生活。
15、你想知道更多知识吗?请读短文,完成练习。
守株待兔
古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,倒在地上不动了。
种田人没花一点力气,白捡一只野兔,他高兴地走回家去,心想,要是每天能捡到一只野兔该多好啊!
从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边,等着野兔再跑来撞死。
日子一天一天过去了,再也没有野兔跑来,而他的田里已经长满了野草,庄稼全死了。
【1】这篇短文有________小节。
【2】种田人是怎么想的?请用“_____”画出句子。
16、完成句子。
1.地方 个 吐鲁番 葡萄沟 有 叫 (连词成句加标点)
________________________________
2.______一边______,一边___________。
3.____________好像__________________。
4.____________飘_________________。
17、爱护动物我最行。
1.一只小鸟受了伤,落在窗台上。
我说:_______________________________________
2.一只野兔受了伤,躺在大树旁。
我说:_______________________________________
18、口语交际。
马上期末考试了,妈妈要检查一下丽丽的学习情况。请把两人的对话补充完整。
妈妈:丽丽,马上要考试了,你复习得怎么样?
丽丽:_____________________________________
妈妈:那妈妈考考你,黄山奇石有哪些好听的名字?(至少写两个)
丽丽:_____________________________________
妈妈:写《夜宿山寺》和《梅花》的诗人是谁?
丽丽:_____________________________________
妈妈:丽丽你真棒!
19、照样子,补充句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)树林里____。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
(2)这里的卫生还用打扫?____。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(3)一颗颗露珠,像____似的,____。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(4)小白兔____,____跑回了家。
20、写作
你身边一定有很多值得你去学习,让你心生尊敬之情的人,请你以 “我最敬佩的人”为话题写一篇作文,要求语言流畅,不可抄袭、套作。不少于100字。
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