吴忠2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、根据课文内容填空。

1. 离离   ， 。  

  ， 。

2. 杨柳绿  ，   暖   。

春风放胆来梳 ， 瞒人去润 。

3. 我们几个   ，脱掉 ，   ，   去   。

4. 乘着 的春风，我们     。 啊！终于找到了——  

  ，   。

2、根据课文内容填空。

（1）《我是什么》一文中，“我”变成小水滴落下来，人们叫我“___________”；“我”变成小硬球打下来，人们叫我“_____________”。

（2）写留言条时，我们应先写___________，再写___________，最后写___________。

（3）这学期，我在课后阅读的书是《__________》。寒假里，我最想读的书是《___________》。

3、我有新发现，不会写的字可以写拼音。

（1）不同的节日会有不同的习俗：

正月十五是元宵节，大家看_____________，猜灯谜；五月初五是端午节，人们吃粽子，赛____________﹔八月十五是_______节，家家吃月饼，赏圆月。

（2）不同的食物会有不同的味道：

____________是酸溜溜的，______________是甜津津的，我最喜欢吃____________。

（3）不同的偏旁会有不同的含义：

“财、贫”的偏旁是_______，意思都与________有关；我还知道“________、_________”的偏旁都是_______，意思与_________有关。

4、比一比，再组词

用（ ） 指（ ） 故（ ） 讲（ ） 候（ ）

拥（ ） 接（ ） 胡（ ） 诉（ ） 猴（ ）

5、近义词。

突然——（   ） 发现——（   ） 悄悄——（   ）

6、看图猜字。

7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

8、判断下面句子内容是否正确，对的打“√”错的打“×”。

【1】从诗句“遥知不是雪，为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )

【2】“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )

【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )

【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人，做事终究会成功。( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。（______）

【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。（______）

【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。（______）

【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（______）

【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。（______）

10、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】黄山风景区在我国安徽省西部。（_____）

【2】大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（_____）

【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（_____）

【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（_____）

11、课内阅读。

夏季里，________，

采桑养蚕（cán chán）又插秧。

早起勤耕作，_______。

秋季里，稻上场（cháng chǎng），

谷像黄金粒粒香。

_______虽辛苦，心里喜洋洋。

【1】按原文填空，并用“√”给加点的字选择正确的读音。

【2】“采桑养蚕又插秧”这句话中，“______”字写出了农民十分忙碌。

【3】文段中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“        ”画出来。

【4】在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子的后面画“√”。

（1）每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。（　　）

（2）这句话写出了稻谷的颜色和味道。（　　）

12、阅读短文，完成后面练习。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤。头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】这个片段出自课文《___________________》。

【2】照样子，写词语。

一条条龙船 一串串花炮   一______________  一______________

【3】从片段中找出描写周总理样子的句子，用波浪线画出来。

【4】文中画横线的句子中“鲜红的地毯”指的是____________。

【5】仿照下面句子写一句话，注意用上加点的词语。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

仿写句子：_____________________________________________________

13、课外阅读

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。

【1】给这个故事加个标题。

__________________

【2】北风与太阳最后谁赢了呢？

__________________

【3】这个故事说明什么道理？

__________________

14、读一读“图书借阅公约”，选择合适的答案，将序号填在括号里。

       图书借阅公约

（1）课间借书要排队，轮流来当管理员。

（2）每人每次借一本，看完归还作记录。

（3）借书不能超一周，不能转借给他人。

（4）爱护图书不乱画，破损遗失要赔偿。

【1】下列做法没有违反班级图书馆借阅公约的是（     ）

A．王维借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。

B．李平借的书看完了，他又把书借给同桌看。

C．刘阳选了两本自己喜欢的书，最后决定先借其中一本。

【2】同学们在谈论如何制定班级公约，下列哪种行为是正确的（     ）

A．默默坐着，只听别人发言。

B．主动发言，并认真听别人意见。

C．如果别人说的意见和自己不一致，就立刻打断他，告诉他自己的想法。

D．不管是否有人在发表意见，都要大声说出自己的想法。

15、阅读大闯关。

小毛虫（节选）

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

脆弱——( )       难过——( )

【2】选文第二自然段中的“尽管如此”指的是什么？请在选文中用“ ”画出来。

【3】小毛虫长出翅膀都经历了哪些过程？请按照顺序写在横线上。

小毛虫→___________→裹进茧屋→___________→长出翅膀

【4】小毛虫的经历对你有什么启示呢？

___________________________

16、用加点的词语造句。

例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

___________________

例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

_____________________

17、照样子，写句子。

例：鲜花盛开了。(美丽的)

美丽的鲜花盛开了。

1.天空中洒满了星星。（亮晶晶的）

_________________

2.小葫芦变黄了。（慢慢地）

_________________

18、把下列词语排成一句通顺的话。

(1)汽       一       晒       我       就       太阳       变成

______________

(2)平常       睡觉       在       里       我       池子

_____________

19、我们几个孩子看到   探出头来, 开放一两朵, 吐出嫩芽,小溪解冻了,就知道 来了。

20、看图写话。

请你以“让路”为题目，展开想象，写一写图中的故事。