金昌2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、写出带有下列偏旁的字：（6分）

女： （ ） （ ） （ ） （ ）

虫： （ ） （ ） （ ） （ ）

木： （ ） （ ） （ ） （ ）

2、用词造句。

1.一…就… _______________________________________________________　

2.保护 _______________________________________________________　

3、填上合适的词语。

洁白的（______）　 聪明的（______）　  机灵的（______）

芬芳的（______） 狡猾的（______）   凶猛的（______）

（______）的季节 （______）的葡萄   （______）的笑脸

（______）的枣 （______）的月亮   （______）的太阳

4、照样子，写一写。

例：马（妈）

巴( )方( )包( )火( )分( )

5、多音字组词

盛（）（）铺（）（）种（）（）

好（）（）重（）（）兴（）（）

号（）（）干（）（）难（）（）

6、古诗填空。

梅花

[宋] 王安石

墙角数枝梅，凌寒独。

遥知，为有暗。

7、大禹治水多次路过家门而不入。( )

8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸帮两只小狮子分奶酪，最后狐狸把奶酪吃光了。（_______）

【2】大禹三过家门而不入，采用疏导的办法治理了洪水。（_______）

【3】苍耳是靠风来传播种子的。（_______）

【4】雪孩子救了小白兔，最后自己变成了白云。（_______）

【5】《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面，不能自以为是”的道理。（_______）

9、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）

【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）

【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）

【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）

11、我能阅读短文，完成练习。

麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一（坐 座）漂亮的新房。

麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵  颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺（pū pù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lè yuè）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”

可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。

【1】我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。

【2】短文共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。

【3】麻雀想造的新房是什么样的？用“ ”画出相关语句。

【4】我能根据短文内容连线。

大大的 绿树

漂亮的 新房

高大的 嫩草

柔软的 房架

【5】麻雀没有造出新房，是因为（ ）

A.麻雀没有找到材料 B.造新房太难了

C.麻雀只有美好的想法，没有实际行动

【6】读了短文，你想对麻雀说什么？

 _________________________。

12、阅读文段，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的。白的。紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】“绿色的凉棚”写出了葡萄的_____，“吃个够”的意思是______。（填序号）①品种多 ②枝繁叶茂 ③吃到尽兴 ④吃烦了，不喜欢吃了

【2】划线句子中。“____”写出了葡萄颜色多，“____”写出了葡萄丰收的景象。（填句中词语）

【3】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“x”。

①葡萄沟的葡萄又大又多，颜色鲜艳。_____

②从“准会”“吃个够”可以看出维吾尔族老乡的热情好客。_____

13、读文段，完成练习。

过桥米线已有一百多年的历史。相传，清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛，一个秀才在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭，但等出门到了岛上时，米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候，秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样，可以让汤保持温度，并且在吃的时候再放佐料和米线，还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤，上覆厚厚鸡油；米线在家烫好，而将配料切得薄薄的，到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线，吃起来鲜香滑爽。此法一经传开，人们纷纷仿效。因为到岛上要过一座桥，也为纪念这位贤妻，后世就把它叫作“过桥米线”。

【1】过桥米线已有______的历史。

【2】鸡油的作用是______。

【3】为什么叫“过桥米线”？

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14、阅读理解。

春风轻轻吹着口哨，

和小朋友一起欢笑。

我削了一支柳笛，

伴着春风吹哨。

听小燕子捎来春的问候，

看我的风筝直上云霄。

【1】“春风轻轻吹着口哨 ”运用了什么修辞方法？

【2】吹风吹来，小朋友们在做些什么？

【3】哪个词语说明小朋友风筝飞得高？为什么飞这么高？

15、课内阅读。

火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

周总理身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】照样子,写词语。

火红火红 _____________ ______________ ______________

一年一度 _____________ ______________ ______________

【2】请用“______”画出表现人们欢迎周总理的语句。

【3】请用曲线画出描写周总理样子的语句。

【4】请找出描写周总理跳舞动作的词语写下来。

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16、主题链接。

  你还读了哪些童话故事？请把故事的名字写下来，再说说这个故事里的主人公给你留下了什么印象或让你明白了什么道理。

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17、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）

1.我  坐在  喜欢  柳树下

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2.呀  这  可是  免费的 特快列车

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3.太阳　学　开始　　发光

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4.相当　这世界　有秩序　　还

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5.漂亮  多么 孔雀的  羽毛  呀

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6.鲜花 绿树 田野里 到处  是

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7.像 玫瑰花   火焰 红红的

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8.春天 啊 景色 的 真美

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18、今天　　的　　好　天气　　多么　呀

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19、1.用加点的词语写一句话。

他已经化成水了。

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2.仿照例句,把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花，_____________________。

20、看图写话。

提示：图上画的是什么时间，什么地方,有些什么人，他们在干什么。