温州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、根据课文内容填空。

1．看图，把诗句补充完整。

欲穷千里目，更上___________。

飞流____________，疑是银河落九天。

2．___________本无价，___________皆有情。

3．新疆吐鲁番有个地方出产水果，这个地方叫___________。

4．《黄山奇石》一文中主要为我们介绍了“仙桃石”“______”“_____”“____”等黄山奇石。

5．湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像_______，叫日潭；南边像______，叫月潭。

2、按课文内容填空。

1．遥知不是雪，________________________。

2．与朋友交，___________________。

3．_________________，疑是银河落九天。

4．天苍苍，野茫茫，__________________。

5．白马西风塞上，_____________________。

6．__________________，黄河入海流。

3、把下列词语补充完整。

（___）言（___）语　　（___）言（___）语　　（___）言（___）语

（___）风（___）雨　　风（___）日（___）　　山（___）水（___）

4、课文内容我知道。

（1）池塘里有一群小蝌蚪，（____）的脑袋，黑灰色的（____），甩着（____）的尾巴，快活地游来游去。

（2）植物妈妈的（____）很多很多，不信你就仔细观察，那里面有许许多多的（____），粗心的小（____）却得不到它。

（3）遥知（____）雪，（_____）暗香来。

5、填上合适的量词。

一（______）雨 一（______）蓝天 一（_______）扁担

一（______）风   一（______）纱衣   一（_______）大河

6、拼一拼后认真写一写。

yì   tiáo tiáo lónɡ  chuán shǐ ɡuò  jiānɡ  miàn  

  yí  chuàn chuàn  huā pào shēnɡ  shànɡ  tiān  kōnɡ

7、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“非”没有部首。   （_____）

（2）“浇”的声旁是“尧”。   （_____）

（3）“烧”的形旁是“尧”。   （_____）

（4）“严厉”的反义词是“温柔”。   （_____）

（5）“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 （_____）

8、（整体感知）了解《小鹿斑比》，判断对错。

1.《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。（____）

2.小鹿斑比的父亲是鹿王。（____）

3.小鹿斑比的母亲生病去世了。（____）

4.小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。（____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：

【1】木头桩很骄傲。______

【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______

10、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。（_____）

【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信，这时她是开心的。（_____）

【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。（_____）

【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字，都和天气有关。（_____）

11、课内阅读。

这时,六岁的曹冲走出来说:“我有个办法:　　　　把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少。　　　　沿着水面,在船舷上画一条线。　　　　把大象牵上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。　　　　称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。” 

1.`在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语,再用表示顺序的词语练习写一段话。

2.这一段写了　 。

3.你认为曹冲的办法好吗?为什么?

12、观察下面美食街店铺的招牌，完成练习。

【1】观察字形并结合生活常识，“焖”的意思最有可能是（　　）

A．把食物放在沸油里弄熟。

B．心情不舒畅。

C．紧盖锅盖，用微火把食物煮熟或炖熟。

【2】店铺二的招牌菜应该是 （填空），店铺一和店铺三的铺名命名方式是（　　 ）

A．姓氏 B．姓氏＋特色菜 C．菜名

【3】妈妈的胃不好，不能吃油腻和刺激性的食物。中午我和爸爸妈妈去美食街吃饭，我会建议去店铺___________，理由是_______________。

13、语段阅读

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】雾把天空连同太阳藏起来后的景色是什么样的？用“________”画出来。

【2】课文中说雾“是个淘气的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？

在我眼里雾是______________________________。

14、阅读短文并作答。（没学过的字可写拼音）

猴子和穿山甲

有一只猴子和一只穿山甲，它们住得很近，天天在一起玩。猴子嫌穿山甲动作慢吞吞，就常常欺负它。

有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。穿山甲本来躲在草丛里，怕被猴子找到了，又挖了一个洞，躲在洞里。猴子找来找去找不着，想了一个自己觉得很聪明的办法。它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，他以为这样穿山甲就会跑出来。

火势越来越大，草丛都烧光了。穿山甲躲在山洞里，一点儿也没有受到伤害，倒是树上的猴子，在大火中被烧得屁股都红了。

从此以后，猴子的屁股都是红红的。

【1】短文共______个自然段。第2自然段共_______句话。

【2】查字典。（组词也可在文中找）

【3】猴子觉得很聪明的方法是什么？用“﹏﹏”画出来。

【4】读完短文，你想对猴子说什么呢？写一写吧！

____________________________________________

15、阅读理解。

迪士尼和米老鼠

沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代曾经到美国的堪（kān）萨斯城明星报社应聘（pìn），可是没有被录用。后来，他找到了一份替教堂画画的工作。

有一天，他（象   像）往常一样在车库工作，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混熟了，那只老鼠有时候（竞   竟）大胆地爬到他的画板上，还有节奏地跳跃。他每天都要（带   代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他在一旁瞪大眼睛仔细地观察老鼠的一举一动，直到老鼠跑掉为（至   止）。

不久，他失业了。穷困潦（liáo）倒的时候，他突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），“米老鼠”就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】划去文中括号里使用不恰当的字。

【2】根据意思从文中找词语，写在括号里。

（1）最有名望。( )

（2）比喻因成功完成某件事而一下子出了名。( )

【3】选择。

（1）“渐渐地，彼此混熟了”中的“彼此”指的是( )。

A．面包和老鼠       B．面包、老鼠和迪士尼       C．老鼠和迪士尼

（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”迪士尼因为( )而一举成名。

A．每天喂老鼠

B．画出了一只老鼠的轮廓从而创造了“米老鼠”

C．突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠

（3）这个故事说明了( )。

A．一只老鼠使迪士尼获得了巨大的成功。

B．在困难面前不要低头。

C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

【4】沃尔特·迪士尼为什么能剑作出“米老鼠”？从文中找出答案，用“——”画出来。

16、照样子，写句子。

1．例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

要是__________，就___________。

2．例：雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。

藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。

妈妈把所有小猫都送人了。

___________________

3．例：叶丛中  在  弹奏着  春雨姑娘  绿色的  乐曲

春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。

大雨  向学校  同学们  顶着  走去

____________________

17、看图，回答问题。

【1】从这幅图上我们可以看出这个小朋友很________(心情)，因为______________。

【2】他的爸爸妈妈手里抱着家庭作业在家等着他，你觉得这个小朋友回家后会很________(心情)。

【3】你看了这幅漫画后想对自己的爸爸妈妈说些什么？

___________________________________________

18、按要求写句子。

【1】给下面的句子加上标点。

  ，   。   ？   ！

（1）我多想有一枝马良的神笔啊（_______）

（2）大熊猫为什么没有灭绝 （_______）

【2】照样子根据问题把句子写具体。

例：夜空中有星星。（什么样的星星？）

夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？）

_______________________________________

【3】气球上画着一张可爱的笑脸。（用“可爱的”说一句话）

_______________________。

【4】嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（仿写）

________是_________，__________也是___________。

【5】湖水像一面镜子。（仿写）

___________像______________________。

【6】照样子写句子

例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

____________。__________

19、按要求写句子。

（1）扑来       清新的       迎面       空气（连词成句，加标点）

________________________________________

（2）路边的田野像一片柔软的绿毯。（仿照例子，用加点字造句）

__________________像____________________________

（3）小马试了河水，终于蹚到了对岸。（用加点词造句）

________________________________________

20、写话大舞台。

请观察左边的图片，想一想图上都有谁？他（她）们在干什么？发挥你的想象写一写。