1、根据下面的图片和句意,写出相应的诗句。
天空蔚蓝,草原辽阔,风吹过,牧草弯下了腰,露出了成群的牛羊。
__________________________________________
2、我能写出带有下面偏旁的生字。
木——( )( )( )
扌——( )( )( )
氵——( )( )( )
3、淘气的雾飞到______,来到______,躲在____________,把一切都藏了起来,什么都看不见了。最后,他把______也藏了起来。
4、把词语补充完整。
(_____)弓之(_____) 山穷(_____)(_____) (____)山大(____)
5、按原文填空。
1.欲穷____________,更上____________。
2.飞流____________,疑是银河落____________。
3.日月潭很深,湖水____________。湖中央有个美丽的小岛,叫____________。小岛把湖水分成两半,北边像____________,叫____________潭;南边像____________,叫____________潭。
4.桂林山水____________。
5.____________天堂,____________苏杭。
6、看拼音,写词语。
hǎi ōu shā tān jūn jiàn fān chuán
yānɡ miáo dào tián yú tánɡ cuì zhú
7、根据课外阅读,判断下列句子的说法是否正确。
【1】阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门,却忘了开门的咒语。(______)
【2】大个子老鼠和小个子猫,没有帮助熊大叔灭火。 (______)
【3】小乌鸦飞到一棵大树上,发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。(______)
【4】小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼叼着。 (______)
【5】大个子老鼠把小猪的吸尘器一修,机器不光吸尘,还会吸各种坏毛病。(______)
8、根据所学的知识判断对错,对的打“√”错的打“×”
【1】一年有十二个月,有四十二个节气。( )
【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”,多与“房屋”有关。( )
【3】太阳是个忠实的向导,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。( )
【4】沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的是北方,化得慢的是南方。( )
【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )
【6】《小马过河》中的小马最终过了河,最终得出结论:河水既不像老牛说的那样深,也不想松鼠说的那样浅。( )
9、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。(____)
【2】《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。(____)
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。(____)
10、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
11、 读课文选段,完成练习。
大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?"屠格涅夫认真地回答:“喜欢,但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好!”大作家听了一点儿也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。
客人一走,屠格涅夫的妈妈教训儿子:“你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?"屠格涅夫不服气,大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗?”
1.在文中找出下列词语的近义词。
开心——__________ 敬佩——__________ 教育——__________
2.用“______”画出屠格涅夫说的话。
3.大作家从心里佩服这个孩子是因为____________________。
4.你读过哪些寓言故事?请写出其中两个的名称。
________________ ________________
12、
有一头肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我都要地面下的,你拿长在地面上的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【2】短文共有___个自然段,第___自然段写出了大熊的特点。
【3】在文中找出“干瘦”的反义词,画“ ”。
【4】读完故事,你想对大熊说些什么呢?
________________________________________
13、阅读短文,完成下面的练习。
小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉灵敏,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。
【1】短文共有(__________)句话。
【2】“摆”,用部首查字法,先查(_________)部,再查(________)画。
【3】根据小山羊的特点,在文中找到合适的词语填入下面括号里。
(______)的毛 (_______)的腿 (______)的尾巴
(______)的小耳朵 (________)的眼睛 (_____)的胡子
【4】按短文内容填空。
(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。
(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
14、阅读理解。
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白免的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】从文中画“ ”的句子可以知道(填序号) ( )
A.小白兔没有得救。
B.小白免不是小动物们救的。
【2】读了选文可以知道,是________(谁)救了小白兔,他化成了_________,又变成_______,变成了_____________ 。
【3】为什么说雪孩子美?(填序号) ( )
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
15、阅读短文,回答问题。
我国古代有个寓言故事,叫《盲人摸象》。
一天,村子里的人买回来一头大象,大家都争着来看,人们议论纷纷。有三个盲人,也想知道大象是什么样子 。
这天,他们来到大象跟前。第一个盲人上前摸到了象腿,就大声地说:“我知道大象是什么样子,原来它像一根柱子。”
第二个盲人上前摸到了象身子,他也大声地说:”你说得不对,大象不像柱子,像一堵墙。”
这时,第三个盲人走过来,摸到了大象的鼻子,他大声喊道:“你们说得全不对,大象既不像柱子,也不像墙,而是像一条粗绳子。”他们每个人都说自己是对的,争吵不休。
这时,买象的人走过来说:“你们说的都不对,你们只摸到了大象的一部分,并没有摸到它的全身,就下结论,这是片面的。”
1.短文共有( )小节。
2.第( )小节到第( )小节是写三个盲人争论象的样子的。
3.三个盲人争论象的样子,他们说对了吗?为什么?
16、想象无边际,照样子,发挥想象写一写。
例:梧桐树叶像手掌。
松树叶子像___________。 银杏树像_____________。
17、照样子,写句子。
例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
__________________
18、照样子,用带点词造句。
(1)曹操的儿子曹冲才七岁。
_____________________________
(2)大象到底有多重呢?
_________________________
(3)玲玲一边想着,一边拿起笔给画涂色。
_____________________________
(4)我想变成一朵云,可以飘在蓝天里看风景。
我想变成____________,可以____________。
19、照样子,写一写。
(1)例:冻得直打哆嗦 气得______ 热得______
(2)例:细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
______的小溪里游动着一群______的鱼儿。
(3)例:雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
马路两旁都是楼房。→马路两旁都是楼房,______。
夜空中挂着一个月亮。→夜空中挂着一个月亮,______。
20、学写日记
你会写日记吗?寒假里写几篇日记吧!
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