大兴安岭地区2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、我会在括号里填上恰当的词语。

( )的笑容                    ( )地挑选

( )的田野                    ( )地回答

2、比一比，再组词。

站（______）   纸（______）   船（______）   坡（______）

战（______）   低（______）   沿（______）   披（______）

3、把词语补充完整，再选词填空。

名（________）古迹   五（________）十色   坐井（________）天

无边无（________）   神气（________）现   大雪（________）飞

（1）我们要认真学习各种知识，不能像井底之蛙一样__________。

（2）冬天到了，北方各地__________。

（3）马儿在__________的草原上奔跑。

4、在（  ）里填入合适的词语。

一（  ）鲜花（  ）的山峰（  ）围棋

一（  ）翠竹（  ）的尾巴（  ）京戏

一（  ）沙滩（  ）的稻子（  ）滑梯

5、我会填。(注意“的”和“地”)

嫩绿的 粗短的 赤脚的

小心地  使劲地  深深地

6、看拼音写词语。

shí wù     xióng māo     nǎ lǐ     měi lì     duì qí

kǒu kě     zhǎn kāi     lǎng dú     biǎn dàn     dù pí

7、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。（_______）

【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。（_______）

【3】葡萄沟的晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔。（_______）

【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（_______）

【5】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。（_______）

【6】植物的“旅行”就是指传播种子。（_______）

8、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

1．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（_____） 

2．《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。（_____）

3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。（____）

4．“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。（_____）

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）

【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）

【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）

【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）

【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）

11、我爱阅读。

小熊种西瓜

春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。

小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。

几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。

小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。

【1】短文共有_____个自然段。

【2】照样子，写词语。

绿茵茵的草 红艳艳的_______ _______的_______

【3】小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。

【4】读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。

长出嫩芽→长出_______→开出_______→长出_______

【5】读了短文后，我知道了这是一只_________的小熊。

12、阅读短文。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（dì）。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出动听的歌，得每天起得早早的，坚持练习，这样长期练下去才会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话□就飞走了□

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】在第5自然段方框里加上合适的标点。

【3】乌鸦找百灵鸟的目的是（ ）。

A.有副好嗓子，唱出动听的歌

B.听百灵鸟唱歌

【4】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？用“﹏﹏﹏”把这句话找出来。

13、读片段，完成后面的练习。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

【1】日月潭在_____省。

【2】日月潭名字的由来__________________________

14、tiǎo zhàn tái

挑 战 台:（18分）

牛的大小

两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”

另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”

牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿，还没有爬遍牛的全身。它们说：“牛真高大呀！”

（1）照样子，填一填。（6分）

例：牛， 蚂蚁。

大象，兔子。

足球，地球。

蜻蜓，飞机。

（2）短文共有 个自然段，请标示出来。（6分）

（3）你认为哪个答案是正确的，选出来。（6分）

①第一只蚂蚁爬到牛蹄上，认为（ ）

A．牛很高大。   B．牛比碗大不了多少。

C．牛的长短和黄瓜差不多。 D．牛不是很大。

②这个故事讲了什么道理？（ ）

A．牛确实很高大。B．要爬来爬去才能明白道理。

C．看问题不能只看一部分，要看全面。

15、阅读课文片段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”

【1】课文中喜鹊共______次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第______次劝说寒号鸟。

【2】用“____”画出喜鹊对寒号鸟的劝告，用波浪线画出寒号鸟的回答。

【3】哪些原因让寒号鸟最后被冻死？(　　)

A.懒惰 B.不会做窝 C.不听劝告 D.得过且过

【4】寒号鸟做得对吗？你想对它说什么？

寒号鸟做得________，我想对它说：“___________________”。

16、按要求写句子。

1．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的词语写句子）

____________一边__________，一边______________。

2．秧苗喝足了水，笑着不住地点头。（把事物当作人来写）

大船扬起了帆，_______________________。

17、照样子，写句子。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

1．____________公园里开满了____________菊花。

2．____________树叶慢慢地落下来，像给大地铺上了一床____________地毯。

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

3．北风像_______________________

寒号鸟还是不听劝告。

4．____________还是_________________

我累得直喘气。

5.他气得直____________。

18、口语交际。

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“________________________。”

如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“_______________”

19、拼读过关练习(过关画笑脸)

1、ǜ  é  à  ū  ó（   ）

2、z  d  p  c  zh (   )

3、z-ú-zú   s-ǎ-sǎ(   )

20、写话。

写几句话，表达你对某一个人物的喜爱。