1、在横线中填写合适的词语。
一(竿)翠竹 一________石桥 一________小溪
(甩)尾巴 ________风筝 ________纸船
(可爱的)葫芦 ________眼睛 ________葡萄
2、比一比,再组词。
外(__________) 休(__________) 晴(__________) 汪(__________)
处(__________) 体(__________) 睛(__________) 注(__________)
易(__________) 粉(__________) 何(__________) 容(__________)
意(__________) 份(__________) 河(__________) 客(__________)
3、看拼音,写词语。
zhōng yāng( ) zhǎn xiàn( ) huá lì( )
pī zhe( ) míng shèng( )
4、在括号里填上合适的词语。(不能重复)
(______)地蹦跳 (______)的雷锋 采集(______)
(______)地查看 (______)的羿 指点(______)
5、写反义词。
弯曲 ( ) 歪斜 ( ) 附近( ) 仔细( )
6、我能把这些字正确、工整地写在横线上。
含______ | 迎______ | 留______ |
处______ | 递______ | 荡______ |
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )
【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )
【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )
【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖,穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。(____)
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。(____)
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。(____)
10、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 (_______)
11、阅读短文,完成练习。
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
【1】写出短文中表示颜色的词:_________、__________。
【2】在短文中用“△△”画出表示声音的词。
【3】用“ ”画出短文中的比喻句。
【4】用“……像……”写一个比喻句。
____________________
12、阅读短文,完成练习。
月亮湾
我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
______的河水 ______的朝霞 ______的笑声
【2】仿写。
清清的 ________ ________
缓缓地 ________ ________
游来游去 ______来______去 ______来______去
【3】填空。
我的家乡在_______,那是个_______的村子。村前有一条_______,河岸上长着________。村子的后面是山,山坡上有_______________。
【4】短文是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【5】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
13、阅读短文,回答问题。
下了一场雨。把天空洗得更蓝,把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来,看看太阳,打了一个喷嚏,又在院子里滚了两个滚儿,觉得开心极了!
“汪汪!”小狗快活地叫了一声,可是他立刻就停住了。他自言自语地说:“哎呀,我怎么又忘了?女主人要骂的!”
躺在窗台上晒太阳的小猫听见了,对小狗说:“不要怕,她不骂的。她多好、多和气呀!”
小狗说:“她对我不怎么和气。我一叫,她就喊:‘讨厌!瞎叫唤什么?’她不喜欢听我叫。”
小猫说:“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有,真害怕。要是大狼悄悄来了,怎么办?”
【1】请你结合下图和短文猜一下,短文出自哪本故事书( )
A.《孤独的小螃蟹》
B.《一只想飞的猫》
C.《小狗的小房子》
【2】文中出现的两个小动物是( )和( )。
【3】短文共_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【4】请你用“ ”画出小狗自言自语的句子。
【5】女主人( )听小狗叫,小猫( )小狗叫。
①喜欢 ②讨厌
【6】小猫为什么喜欢小狗叫呢?
_______________________________
14、课外阅读我能行。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻(bí)子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸自己的鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马正在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔(tiǎn)舔自己的身体,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪让小花猫把脚掌翻过来。哈!小花猫笑了:“原来,我的汗藏(cáng)在这里!”
【1】这篇短文共有___个自然段。
【2】读完这篇短文,为短文选一个合适的题目。( )
A.小花猫找伙伴 B.小花猫找汗
【3】小花猫先后去找了哪些动物?
____________________
【4】根据短文内容连一连。
摸 脚掌
指 舌头
吐 鼻子
翻 身体
15、课内阅读。
我做过许多好事,灌溉田地,( )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,( )房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1.选择恰当的词语填在文中括号里。
冲动 冲毁 发动 发扬
2.用“ ”画出“我”做的好事,用“ ”画出“我”做的坏事。
3.人们想让“我”光做 ,不做 ,为此人们想出了 。
4.下面( )是人们让“我”做的好事。(多选)
①利用水力发电 ②在江河里划船 ③放风筝
16、连词成句,再加上标点。
1.战士们 挑粮 跟 朱德 去
_________________________________
2.了 怎么 累 朱德同志 坏 办
__________________________________
17、照样子,写句子。
1、 你才是个8岁的孩子,对付不了他。
你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?
你是个学生,不能骂人。_____________________
2村子的前面有一条月牙一样的小河。
中秋的夜晚,天上挂着__________________的月亮。
3、爸爸送给我一支钢笔。
爸爸把一支铅笔送给我。
王二小带着敌人进了八路军的埋伏圈。_________________________________
18、我会写句子。
1.把括号里的词语加进句子里。
沉香的妈妈是个女神。(美丽善良的)
2.地上铺满了凤凰花。(火红的)
3.连词成句,并加上合适的标点符号。
借 其他 动物 威风 老虎 骗了 狐狸的
19、我会照样子写句子。
1.例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么!→___________________
2.例:湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)
___________________
3.例:葫芦藤上长满了绿叶。(细长的 鲜嫩的)
细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。(勤劳的 温暖的)
___________________
20、看图写话。
请你仔细观察下图,图中发生了什么事?把你看到的、想到的赶快写下来吧!注意把句子写通顺。
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