1、按要求,补充词语。
1.(_______)边(_______)际 自(______)自(______)有(______)有(______)
请再照例写出两个成语:________________、________________。
2.填上合适的不同的词语。
①奇怪的__________②使劲地__________③冷得__________
奇怪的__________ 使劲地__________ 冷得__________
2、补充词语。
( )( )古迹 ( )( )如画 金( )闪( )
四( )为( ) 五( )十( ) 一( )不( )
在上面选一个词造句:__________________________________
3、写出下列加点字词的反义词。
1.有时候我穿着黑衣服。(_____)
2.小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。(_____)
3.我在空中越升越高,变成了无数小水滴。(_____)
4.植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。(_____)
4、照样子写词语。(6分)
金黄金黄 ____________ ______ ____ ___________
又黄又大 ____________ ______ ____ ___________
5、比一比,再组词。
站( ) 干( ) 做( ) 底( )
战( ) 杆( ) 作( ) 低( )
6、积累与运用
积累——看拼音规范书写词语在格子里。
shì jiè dù juān tiān rán fēn fānɡ
yīnɡ ɡāi hǒnɡ piàn ér qiě jiǎn chá
7、请你判断。在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
【1】《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。(________)
【2】《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。(________)
【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力,可是并没有捉住蝴蝶。(________)
【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活,因为这里很美。(________)
【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。(________)
8、回忆课文内容,判断下面说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习,遇到问题时,要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
9、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。(____)
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。(____)
【3】“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。(____)
10、根据课文内容判断,在对的后面画“√”,在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。______
11、阅读理解。
狐假狐威
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去,把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违搞了老天爷的命令,我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一年,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】短文有____个自然段。
【2】在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。
①有点相信,又有点怀疑。(_______)
②因为疑惑而感到奇怪。 (_______)
【3】在文中找出下面词的近义词,再读一读这些词,是不是有点熟悉?
逃——(________) 拉——(________) 张——(_______)
【4】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”,“骨碌一转”表示狐狸在___________
【5】“老天爷派我来管你们百兽”,“你们百兽”指的是( )
A.包括老虎 B.除老虎以外的动物
【6】老虎在森林里走,谁在前?谁在后?短文中有三处作了交代,用“~~”画出这三处。
12、阅读短文,按要求做题。
小猫咪穿鞋子
①小猫咪(常常 往常)看见人们穿着鞋子走来走去,它也找来鞋子穿在脚上。
②小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
③小猫咪问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚趾(zhǐ)就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”
④小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。”
⑤小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子就跑得慢了。”
⑥小猫咪高兴极了,说:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,咱们的脚心能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”小猫咪听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它(发明 发现)自己的脚原来也是有作用的。
(1)在文中( )里选择正确的词语,打√。
(2)小动物们的脚各有什么作用?连一连。
公鸡 小鸟 大白鹅 大黄狗 小猫
帮助游泳 刨土找虫子 帮助跑步 抓住树枝 知道地面动静
(3)最后一段两次写到小猫高兴极了,第一次因为什么高兴,用“ ”在文中画出来。第二次因为什么高兴?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
13、阅读课文片段,完成练习。
夏季里, ,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作, 。
秋季里,稻上场(chánɡ chǎnɡ),谷像黄金粒粒香。 虽 ,心里喜洋洋。
【1】按原文填空,并用“√”给划线字选择正确的读音。
【2】“采桑养蚕又插秧”这句话中,“______”字写出了农民十分忙碌。
【3】选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括?用“~~~”画出来。
【4】在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画“√”。
①稻谷黄澄澄的,看上去像黄金似的,每一粒都非常香。 ( )
②每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 ( )
③这句话写出了稻谷的颜色和味道。 ( )
14、海鸟
白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做成高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。
【1】这段话写了_________种海鸟。最多的是________________,最大的是___________,最___________的是野鸭,最____________的是海燕。
【2】海燕是最勇敢的海鸟,为什么?
【3】哪句话最能看出白鸟很多?
【4】你最喜欢其中哪种鸟,为什么?
15、 春节放气球
过年了,我和弟弟最感兴趣的要算是放鞭炮和玩氢气球了。
那天中午,我在氢气球上贴上一张纸片,放到空中。啊!氢气球竟然停在半空中不动了,我和弟弟高兴的跳起来了,接着弟弟也学着我的方法让氢气球浮在空中,我还在纸条上写了“欢度春节”四个字,两个氢气球浮在空中飘起来了,好玩极了。这时我问爸爸_____为什么氢气球会往天上飞呢_____爸爸说:“因为氢气球的比重比空气小。”我又问:“那为什么附上纸片它就能停在半空中呢?”“附上纸片有一定重量的东西,就能使它的重量和空气的浮力相等,所以它能停在空中。”嗬!真想不到,放氢气球还有这么多的学问。
【1】在正确的读音下面打“√”。
重(zhònɡ chónɡ)量 兴(xīnɡ xìnɡ)趣
【2】请在文中空白处打上正确的标点符号。
【3】我能用“竟然”说一句话。
____________________________________________________________
【4】为什么“我”在氢氧球上贴上一张纸牌,氢氧球就停在半空不动了呢?
____________________________________________________________
16、句子大擂台。
1.官员们一边看一边议论。(加点词语造句)
_______________________________________
2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)
____________________________________________
3.妈妈真该好好睡一觉。(变成反问句)
____________________________________________
4.石头有多重,大象就有多重。(加点词语造句)
______________________________________________
17、句子大观园。
1.大大小小的野兽吓得___________________________。(把句子补充完整)
2..狐狸的话蒙住了凶恶的老虎。(改成把字句)
________________________
3.照样子写句子。
例:小鸟叫个不停。(在树枝上 欢快地)
小鸟在树枝上欢快地叫个不停。
森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )
_______________________
18、根据下文,写出对话。
我们学校镜心楼的墙壁粉刷一新。小明在墙上乱画,小丽看见了,连忙上去劝告,小明接受了小丽的帮助。
小丽:_________________________________________
小明:__________________________________________
小丽:__________________________________________
小明:__________________________________________
19、我会照样子写一写。
(1)例:热得直冒汗 冷得__________
例:明亮的眼睛 ________的眼睛
(2)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,__________________。
(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
你自己有书还用借? ____________________。
(4)连词成句并标上标点:
教室 把 同学们 干干净净 打扫得
_______________________
(5)例:同学们一边看,一边议论。
__________一边__________,一边___________。
20、作文。
妈妈今天给我洗衣服,累得满头大汗,我帮妈妈擦汗。我把这件事写在日记里了。
你和妈妈发生了什么样的故事?也写在日记里吧。请注意日记的格式。
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