1、根据课文内容填空。
(1)_______莺飞_________,拂堤________醉_______。
(2)诚信者,_____________________________。
(3)予人玫瑰,_____________。
2、照样子,写词语。
平平常常(AABB式)_____________ _____________
脆生生(ABB式) _____________ _____________
一心一意(ABAC式)_____________ _____________
3、我会根据所学的课文内容填空。
1.爷爷在外乡工作多年,老了回到自己的家乡生活,他说,这叫“( ),叶落归根”。
2.“与朋友交,( )”这句话出自《论语》,告诉我们朋友之间要讲诚信。
3.银杏水杉活( ),( )开花满院香。
4.小明不喜欢阅读,妈妈常用高尔基说的名言“( )是人类进步的阶梯”来劝勉他。
5.( )塞上,杏花烟雨( )。
6.( )生紫烟,遥看瀑布( )。
4、先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)
①志当____________。
②有志不在________。
③________事竟成。
(1)他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是____________。
(2)爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是____________。
5、给下面的句子加上合适的标点。
(1)晚上(___)妈妈很晚才休息(___)
(2)今天的作业你完成了吗(___)
(3)《女娲补天》的神话故事多有趣呀(___)
6、读拼音,写词语。
zhōnɡ yānɡ lì yònɡ zhǎn xiàn zhī yè dēnɡ ɡuānɡ chénɡ shì
huā ɡǒu měi tiān jù dà nà xiē nán bù yān huā
ɡāo lóu jìn qínɡ huánɡ shān zhào liànɡ yī rán yún cénɡ
7、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
8、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。(________)
【2】“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。(________)
【3】“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。(________)
9、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
10、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
11、阅读
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
【1】这篇短文有(______)个自然段。
【2】西沙群岛上的海鸟数量最多的是__________,最大的是__________。
【3】联系短文,“成百上千”的意思是____________________。
【4】生活中,你都见过哪些鸟?
______________________________________________________________________
12、阅读。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!"他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(gū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
香樟树干点点头,说:“________________________”。
【1】短文一共有______个自然段。________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】照样子,写一写。
(1)例:叶子又(浓)又(密)
老树又(______)又(______) 果子又(______)又(______)
【3】听了老樟树叶子的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然的横线上写一写。
13、看地图的乐趣真多!
打开地图,能看到一个五彩的天地:蓝的是大海,绿的是平原,黄的是高山。
打开地图,能找到世界上所有的国家。每个国家的形状、大小还不一样呢:意大利像一只高跟鞋,索马里像数字7,我们的祖国像报晓的大公鸡。在祖国的地图上,我找到了首都北京、宝岛台湾,找到了黄河、长江,找到了举世闻名的万里长城。
【1】短文共有________自然段。
【2】在地图上每个国家的形状、大小还______。
【3】打开地图,能看到一个五彩的天地:蓝的是_____,绿的是____,黄的是_____。
【4】在我国的地图上能找到首都_____,宝岛______,举世闻名的_____。
【5】连一连。
意大利 报晓的大公鸡
索马里 一只高跟鞋
我们的祖国 数字7
14、 按课文内容填空。
黄山上有许多奇石,人们还给它们起了有趣的名字。课文重点介绍了____________、____________、____________和____________几块奇特的石头,简单介绍了____________、____________、____________等几块石头。
读课文选段,完成练习。
“金鸡叫天都(dōu dū)”和“五老奔(bēn bèn)天都”特别有趣。每当太阳升起的时候,阳光照在山峰上,那几块石头就像一只金光闪闪的公鸡,高昂(áng yáng)着头,伸长脖子,面对天都峰啼叫。可是,当你爬上天都峰,再回头看那“金鸡”时,那只公鸡却变成了五个“老爷爷”,你拉着我,我牵着你,笑呵呵地朝(zhāo cháo)天都峰走来。
黄山上的奇石还有很多。如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等等,还有一些没有名字的石头,正等着我们给它们取名呢!
1.把文中括号里不正确的读音划去。
2.第1节是围绕哪句话写的,请抄写在下面横线上。
_____________________________________________________________
3.用“_____”画出描写“金鸡叫天都”的句子,用“ ”画出描写“五老奔天都”的句子。
4.仿照课文写法,从“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”中选一个写一写,看谁写得最生动。
_____________________________________________________________
15、仔细观察图片,并回答问题。
【1】我知道出发城市是________(①北京 ②徐州),到达城市是________(①北京 ②徐州)。
【2】这张订单中包含_______(①一个人 ②两个人)的票。
16、把下面的词语整理成句子。
1、英雄 小 王二小 是
________________________________
2、消灭 敌人 了 八路军
_________________________________
17、用句子中带点的词语写句子。
1.气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的:________________
2.小红高兴地笑了。
高兴地:_______________________
3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
如果……就……____________________
4.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
……是……也是……_____________
5.有时候我很温和,有时候我很暴躁。
……有时候……有时候……________________
18、口语交际。
同学们,动物是人类的朋友,每一种动物都有它独特的特点,鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……你喜欢的小动物是__________。它最有趣的地方是_________。
19、照样子。改写句子。
例:你把绿铅笔借给我用一用。
( )
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
( )
20、我能看图写几句话。
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