1、在( )内写出加点词语的反义词。
1.妈妈说,不要害怕( ),多试几次总会成功的。
2.我穿着温暖的大衣,一点儿也不怕( )的北风。
3.冬天,河水( )成冰,小河流安静地睡着了;等到春天来了,冰雪融化,小河流又欢快地流淌着。
2、一字组多词。
例:堤——(河堤)——(堤岸)
粉——( )——( ) 劳——( )——( )
求——( )——( ) 员——( )——( )
3、我会写这样的字。
例:可+(可)=(哥)哥哥
人+(______)=(______)________ 月+(______)=(______)________
夕十(______)=(______)________ 木+(______)=(______)________
4、查字典填空。
“闻名”的“闻”字,部首是________,再查________画,字典里的解释:①听见; ②听见的事情,消息; ③出名,有名望;④名声; ⑤姓。
“闻名”应该选第________种解释。“新闻”应该选第________种解释。
5、在括号里填上动物名称。
例:胆小如(鼠)
惊弓之(_____) 如(_____)得水 (_____)飞凤舞
6、看拼音,写汉字。
nǎi nai niú nǎi hē nǎi kāi shǐ shǐ zhōng
yuán shǐ chǎo nào zhēng chǎo chǎo jià zǐ xì
7、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
8、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 (______)
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 (______)
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 (______)
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。(______)
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“央”是独体字,用部首查字法查“央”,先查“|”,再查4画。(______)
2.“朱德同志戴着草鞋,穿着斗笠。”这句话是对的。(______)
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。(______)
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察,爱动脑筋的孩子。(______)
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编,狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。(______)
10、判断下面说法,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】“如”字第3笔是“提”,要写好这个字,注意左长右短。(____)
【2】《狐假虎威》中的狐狸是借着老虎的威风把其他动物吓跑的。(____)
【3】1961年的泼水节是傣族人民最高兴的日子,因为周恩来总理也来了。(____)
【4】“三过家门而不入”讲的是大禹的父亲鲧治水时发生的故事。(____)
【5】小蝌蚪长成青蛙,要先长出两条前腿,再长出两条后腿.最后尾巴不见了。(____)
11、阅读下文,回答问题
鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。
牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。”
【1】根据自己所知道的,说明鹰为什么能抓走羊羔。
______________________
【2】解释词语。
效仿:________
【3】分析乌鸦失败的原因。
______________________
【4】读画线的句子,你从中受到什么启发?
______________________
12、阅读理解。
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一对尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看, 好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】读短文,再连线。
尖尖的 眼睛 细细的 尾巴
圆圆的 耳朵 长长的 小花猫
透亮的 珠子 可爱的 胡子
【2】短文有___个自然段,第2自然段有___句话,主要写了小花猫的___、___、___、___、___等。
【3】文中画“ ”的句子把_____比作了____。
【4】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小花猫的胡子是用来量老鼠洞口的大小的。 ____
(2)小花猫有一条长长的尾巴。 ____
(3)白天,小花猫到处走走看看,一到晚上就不停地打呼噜。 ____
13、阅读短文。
邻居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己还用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见公鸡的叫声,都放下手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的免子、鸭子,公鸡脸都红了。
【1】短文有______个自然段。
【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。,
【3】公鸡的脸红了,是因为什么?(在正确的答案后面打“√")
①公鸡很生气。( ) ②公鸡很着急。( ) ③公鸡难为情。( )
【4】假如此时此刻公鸡就在你面前,你想对公鸡说点什么?
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14、课外阅读。
秋天树叶为什么会落
秋天到了,树叶像一只只美丽的蝴蝶,在空中飞舞。小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。他看见梧桐树抖着身子,黄叶便飘落下来,( )地问:“梧桐树公公,天冷了,你怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?全身光秃秃的,到冬天不会冷吗?”
梧桐树哈哈大笑,说:“好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!”
小松鼠( )地问:“这么说,长叶子是因为怕热?”
“不,春天和夏天叶子帮助我长高,挺重要呢!”
“那么……”小松鼠不知道怎样说才好。
梧桐树又哈哈大笑:“我们落叶是一件大事,叶子能散发水分,但秋天干燥,根喝水少,如果水分再被叶子散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,能够更好地过冬。”
【1】这篇短文一共有______个自然段,第一自然段共有_______句话。
【2】选择合适的词语填在文中的括号里,可以填序号。
A.高兴 B.惊奇 C.着急
【3】根据短文内容,选择正确的说法,打“√”。
(1)梧桐树冬天不怕冷,所以才落叶。(______)
(2)梧桐树的叶子春天、夏天是帮助它长高。(______)
【4】梧桐树为什么会落叶?请用横线在文中画出来。小松鼠问了好几个问题,请把他问的问题全部找出来,用波浪线画出来。
15、阅读
找春天(节选)
①小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
②早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
③树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
④解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
⑤春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】把下面四个字分别填到选段中的横线上。
听 触 看 闻
【2】选段中的“她”指的是__________,我们在_______、_______、_______、_______这些地方发现“她”。
【3】小朋友,动脑筋想想你还在哪里发现了春天的影子。
她在云朵上________,她在小朋友的________;她在________,她在____________。
16、你见过下面词语所描绘的景象吗?任选一个,写一写当时的情景。
云雾缭绕 风雨交加 寒风刺骨 风平浪静
_______________________
17、我会照样子或按要求写句子。
例1、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
_______________________。
例2、叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
冬天来了,春天还会远吗?
_______________________。
例3、(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
( )天空飘着( )白云。
18、口语交际。
为了方便大家看书,班级建立了图书角,请你评一评下面两位同学的做法。(不会写的字用拼音代替)
我从家里带了两本书,放到图书角让大家看。
这个图片真漂亮,我要剪下来保存。
我觉得______(填人名)的做法好,______(填人名)的做法不好,为了更好地管理班级图书角,请你围绕上述同学的做法,为班级图书角贡献两个金点子:
(1)___________________;
(2)__________________。
19、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车,他该怎样给同学们讲呢?请你根据下面的图画说一说。
jiào chē
轿 车
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20、看图写话。
看图,想一想:小男孩和大雁之间经历了哪些有趣的事情?心情如何?把它们一天的经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词。(不会写的字用拼音代替)
早上 过了一会儿 天黑了
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