梧州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、比一比，再组词。

奔（ ） 英（ ） 层（ ） 诗（ ）

意（ ） 李（ ） 尾（ ） 思（ ）

检（   ）  川（   ） 炮（   ）  灯（   ）

脸（   ）  州（   ） 跑（   ）  钉（   ）

2、按课文内容填空。

（1）有山皆________，_______ 不文章。

（2）___________________，言而有信。

（3）天苍苍，野茫茫，____________________。

3、我会根据课本内容完成练习。

（1）________谁裁出，二月春风________。

（2）“春节到，________，________，________。”我最喜欢的传统节日是________，它在每年的________，在这一天大家都要________。

（3）小信成则________。

（4）爸爸常说：“平时肯帮人，________。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。

（5）看到刚刚钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“________，________。”

4、我能把积累的古诗和对联写下来。

（1） 欲穷_____，更上_____。

（2） 飞流_____，疑是银河落九天。

（3） _____绝，万径人踪灭。

（4） _____皆图画，_____不文章。

5、根据课文内容填空。

1．遥知不是雪，____________________。

2．____________________，人无志不立。

3．己所不欲，____________________。

4．不以规矩，___________________。

5．你拍十，我拍十，_________________。

6．苍耳妈妈有个好办法，只要挂住动物的______，孩子们就能走到田野、山洼。蒲公英妈妈有办法，只要有_____轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

7．杨树______，榕树______，梧桐树叶像_________。

8．早起勤___________，归来戴__________。

9．池塘里有一群小蝌蚪，________的脑袋，________的身子，甩着_______的尾巴，快活地游来游去。

10．_______我在池子里睡觉，在小溪里散步，在_______里奔跑，在_____里跳舞、________、开大会。

11．我读过的童话故事：《_________》、《________》。

6、看拼音写词语

yí cì   tiān wén zhǎo rén shuǐ  pínɡ

bàn fǎ rànɡ kāi shū bāo   bāo bàn

  zhōnɡ tóu   yuán qián   xǐ  shǒu yí ɡònɡ

yǐ jīnɡ   rànɡ kāi   zuò xià   jīnɡ  bàn

yào hǎo   yì lián yì bǎi hái yǒu

shé tou zhōnɡ diǎn yào diǎn dà lián

yí  kuài fēi chánɡ lái wǎnɡ   xī ɡuā

kōnɡ shǒu tiān kōnɡ shí chánɡ tǔ kuài

7、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

8、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“麝”的部首是“广 ”，“鲁”的部首是“鱼”。                         ( )

【2】《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》都是童话故事。                 ( )

【3】爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为它是由一千人做出来的。 ( )

【4】春节拜年，清明扫墓，端午节吃月饼，重阳节赏菊。                  ( )

【5】强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个面包师。                            ( )

9、判断下列句子的说法。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《曹冲称象》中，最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )

【2】禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。( )

【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告，最后在夜里冻死了。( )

【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )

【5】小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。( )

【6】写留言条，最后是写时间，再写自己的名字。( )

10、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )

【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )

【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )

【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )

11、阅读短文，按后面的要求做。

小麻雀学本领

小麻雀想学本领，于是他出去拜（   ）师学艺。

小麻雀找到鸵鸟说：“先生，我想拜您为师学奔跑可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“行啊！”小麻雀又问：“学跑苦不苦？”鸵鸟认真地回答：“苦！我们天天要在炎热干燥（   ）的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀后来又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？“鸭子高兴地回答：“好呀！__________。”小麻雀害怕极了，______地说：“我不想学了，不想学了。”

小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌，也因为怕累怕苦而没有学成。

小麻雀回到了家，妈妈问他：“你学会了什么本领？”小麻雀低声说：“太苦太累，我什么也没学会。”妈妈说：“你这是不对的，只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。

小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行，不怕苦不怕累，每天早早起床，迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了，小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。

【1】短文共（______）个自然段，讲的是__________的故事。

【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。（填序号）

①鸭子  ②老鹰  ③鸵鸟  ④雀妈妈   ⑤百灵鸟

【3】猜猜文中加点字的读音，把它填在字后面的（   ）里。

【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景，把文中画“___”的内容补充完整，

【5】我觉得这是一只________的麻雀。（ ）

A．难为情

B．怕苦怕累

C．慌慌张张

D．知错就改

【6】我想对小麻雀说：__________________。

12、重点段落品析。

  禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。

【1】照样子，写词语。

千千万万 ____________ ______________

【2】大禹是怎样治理洪水的？用“   ”画出有关句子。

【3】这段话有__________句。

13、我会快乐阅读课外短文，并完成文后的练习。

小熊请客

小熊搬新家了！他的新家在山脚下。房子的前面有一条小河；左右两边是一大片绿油油的草地，草地上满是五颜六色的野花；房子的后边不远处，有一小片松树林，可漂亮了。

小熊想请好朋友10月1日来新家做客，可好朋友们都不知道小熊的新家在哪里，这可怎么办呢？小熊决定给每个好朋友都写一封信，告诉他们新家在哪！

怎样才能让朋友们找到自己的新家呢？小熊又为难了。他走到院子里，两只可爱的百灵鸟飞来了，落在小熊的房顶上，她们唱着动听的歌儿，这声音不止好听，还能传得很远。小熊高兴得跳起来，拿起笔开始写信。小熊在信里写了请客的具体时间，还告诉小伙伴，自己的新家房顶上有两只可爱的百灵鸟，小伙伴们只要顺（shùn）着百灵鸟的歌声就能找到自己的新家。

信都按（àn）时送出去了。10月1日那天，小熊准备了可口的饭菜。可是，小熊从早上一直等到晚上，也没有等到一个朋友。小熊纳闷极了，还伤心地哭了！

【1】用部首查字法查“脚”字，先查部首( )，再查除去部首还有( )画，音序为( )。

【2】依照短文内容，在“（       ）”里填上合适的词语。

( )的歌儿   ( )的饭菜     伤心地( )   高兴得( )

【3】读第一自然段，选择正确的信息填在括号内。只需填写答案前的数字序号。

①小河       ②山脚下       ③松树林       ④草地和野花

小熊的新家在( )，新家的前面有( )，两旁有( )，后面有( )。

【4】按照故事情节发展的顺序，给下面的内容排序，把数字序号①-④正确填写在各个句子前面的（   ）里。

( )小熊搬新家了。                 ( )好朋友们一个也没来。

( )小熊想请好朋友们来新家做客。( )小熊写信给好朋友们。

【5】我知道小熊的朋友们一个都没有来的原因是（       ）（只填数字序号）

A．小熊的新家太远了，朋友们不想去。

B．小熊的信没有送出去。

C．小熊把百灵鸟的歌声作为新家的标志（biāo zhì），百灵鸟是会到处飞的。

D．小熊没有写清楚（chǔ）请客的具体时间。

14、阅读理解。

换车

爸爸妈妈都有小汽车，每天开车上下班，又快又方便。一天，爸爸妈妈商量“换车”的事。换车？

我高兴地想：爸爸妈妈一定是嫌现在的车太低档、太普通，想换更豪华、漂亮的小汽车。用这样的车送我上学，带我旅游，多神气呀！

第二天，我放学回家，看见门口摆着两辆自行车。旁边的车库里，还停着原来的小汽车，没有换？

我问爸爸妈妈：“新车在哪儿？”

爸爸指着自行车说：“在这儿呀！”

我很失望：“换成自行车？太落后了吧！”

妈妈笑着说：“自行车无尾气，无噪音，无污染，还能锻炼身体……好处多着呢！”

哦，这就是我的低碳生活。

【1】短文共__________个自然段。

【2】选出下列词语的反义词。

A．先进       B．希望       C．特别       D．看望       E．一般

失望——（_____）   普通——（_____）   落后——（_____）

【3】爸爸妈妈商量“换车”，“我”认为是换___________的车。

【4】爸爸妈妈把汽车换成了自行车。这样的车有什么好处？（  ）（多选）

A．无尾气

B．无污染

C．能锻炼身体

D．无噪音

【5】低碳生活主要从节约用电、节约用气和回收利用三个方面来实现。请你结合生活实际，举三个低碳生活的例子吧！

______________________

15、阅读短文，完成练习。

千人糕（节选）

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

【1】从文段中找出下列词语的近义词。

认真—（______）   应当—（______）

【2】这糕被称为“千人糕”的原因是什么？用“ ”在文段中画出相关语句。

【3】生活中还有哪些东西经过了很多人的劳动？请你举个例子写一写。

_____________________________

16、写句子

照样子写词，并选一个造句。

1．一个个（     ） 

2．又冷又饿

（   ）

17、照样子，写句子。

（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

_____________________

（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

___________________

（3）花骨朵儿渐渐地长大了。

____________________

18、评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？

我觉得蒲公英种子落到______最合适，因为只有_______才适合蒲公英种子_______。

19、照样子写句子。

例：冻得直打哆嗦  例：冷得像冰窖

热得________    热得________

笑得________    快得________

20、写话（没学过的字可以写拼音）。

提示：

看看左面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样。展开想象，把你想到的内容写下来！