威海2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、写出句子中加点词语的意思。

（1）八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。

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（2）在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

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2、我来选词填空。

闻名  著名

1．中外（   ）的秦始皇陵兵马俑旅游区位于西安市临潼区。

2．他是（   ）的形象设计师。

神奇  奇妙

3．电脑简直太（   ）了。

4．这东西确有（   ）的地方，大家从来没有见过。

3、给下面的句子加上标点。

（1）人民笑啊____跳啊____是那么开心____

（2）日月潭风光秀丽____吸引了许许多多的中外游客____

4、词语接龙。

语文（_____）（_____）（_____）（_____）

开放（_____）（_____）（_____）（_____）

5、在括号内填上合适的量词

一（_______）书 两（_______）花 三（_______）朋友

一（_______）镜子 一（_______）话   一（_______）画

6、拼一拼，写一写.

wēi 险 勇gǎn   chī jīng cāng máng   yě wài

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

9、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )

【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )

【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )

【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )

【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )

【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

11、阅读乐园

我代表我的祖国

1919年至1927年，我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在国外，不仅经济上困难，政治上也受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，再看看到底谁是人才，谁是蠢材！”

从此，徐悲鸿刻苦努力，争分夺秒，经常到卢浮宫等著名博物馆临摹世界名作，一去就是一整天。

一年后，徐悲鸿的画受到了法国艺术家的好评。在几次绘画竞赛中，他都得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界。那个向他挑衅的外国学生，不得不承认自己是个失败者。

1．文中使用了一些四字词语，请你在下面的横线上写两个。

_______________________________________________________

2．徐悲鸿是我国著名的( )，他曾在( )留学。(填序号)

①画家   ②作家   ③非洲   ④欧洲

3．用“——”画出写徐悲鸿努力学习的句子。

4．那个向徐悲鸿挑衅的外国学生，不得不承认自己是个失败者的原因是___________________________________________________

__________________________________________________。

5．读了这个故事，你得到了怎样的启发？

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12、阅读短文，完成练习。 

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

“真的吗？”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

【1】第六自然段有________句话。

【2】照样子，写词语。 

闻了闻________  ________

【3】小獾送给看了看、跳了跳小刺猬________；小刺猬送给小獾________。

【4】小刺猬的称赞给了小獾________；小獾的称赞消除了小刺________。

13、读一读，练一练。

我做的是不倒翁。先用剪刀把纸剪成椭圆形，在纸上画个小丑，然后再揭开蛋壳的半，把橡皮泥放入蛋壳里，最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。这样不倒翁就做好了。

【1】我做的手工是________________。

【2】不倒翁分____步完成，用“____”分别画出每一步，并标上序号。

14、阅读闯关。

难忘的泼水节（节选）

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。

清清的水，泼呀，洒呀!周总理和傣族人们笑着，跳着，是那么开心。

多么幸福啊，1961年的泼水节!

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

【1】写出些列词语的近义词。.

欢呼 ——（______）   开心——（______）

【2】选文中第一自然段共有____句话，主要写了______和___________互相泼水祝福的情景。

【3】用加点的词语造句。.

① 一手……一手…… ：____________________________________

② 一边……一边…… ：____________________________________

15、阅读我能行。

坐井观天（节选）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

【1】联系上下文，我能猜出“大话”的意思是__________________。

【2】青蛙认为天_____________，小鸟认为天__________________。

【3】青蛙为什么会认为天只有井口那么大？（   ）

A.青蛙认为小鸟在说大话。

B.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。

C.天本来就只有那么大。

16、想一想，填一填

再次朗读课文《王二小》，再次高唱《歌唱二小放牛郎》，我不禁想对小英

雄王二小说：__________________________。

17、连词成句，并加上标点符号。

(1)做　我们　孩子　诚实的　 要

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(2)爸爸　带着　三峡　 去　我　旅游

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(3)野花   啊   山坡上   多   的   真

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(4)教室里 写 我 小明 作业 看见  在

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18、照样子，写句子。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

毛毛虫变成了蝴蝶，__________________________________

19、写写有趣的动物。

1．小猫的外形是怎样的？将下面短语补充完整。

_________的眼睛 _______的耳朵 _______的尾巴

_______的_______ _______的_______

2．小猫的动作是怎样的？照样子写短语。

瞪（dèng） 伸 抬（tái） 甩

迈（mài） 竖（shù） 穿 看

迈着轻盈（yíng）的步子 竖起_____________

__________ __________

3．用上面的几个短语写一写。

一只小猫迈着轻盈的步子悄悄地走过来。

它___________________________________

20、写话。（不会写的字用音节代替）

请发挥你的想象力，把下面的故事编写完整。

一天，小熊要到河对岸的朋友家去玩。他走到河边，只见小桥边立着一块木牌，上面写着“危险”二字，可小熊毫不理睬，走上桥去……