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酒泉2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累运用,填一填。

    (1)“小信成则__________。”这句话告诉我们做人要讲诚信。

    (2)窗含西岭__________,门泊东吴__________。(《绝句》)

    (3)野火烧不尽,_____________。(《赋得古原草送别》)

    (4)_______见渔灯,孤光________萤。(《舟夜书所见》)

    (5)________露秋寒霜降,________雪冬小大寒。(《二十四节气歌》)

  • 2、照样子,组成新字并组词。例:炉 - + = 芦(芦苇)

    ⑴明 - + =( )(   )

    ⑵伙 +( )=(   )( )

    ⑶宝 +( )=(   )( )

     

  • 3、写写反义词。

    抬头——______ 黑暗——______ ——______

  • 4、根据课文内容填空。

    1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“_________”“ ________”“金鸡叫天都”。

    2.植物妈妈的办法很多很多,不信你就_____观察。那里有许许多多的_____,粗心的小朋友却得不到它。

    3.“有时候我很_____,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,_____机器,帮助人们工作。”这段话中的“我”是________

    4.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。_____的晨星和___________,隐隐约约地倒映在______ 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地___________。要是下起蒙蒙_____,日月潭_________轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________的仙境。

  • 5、将下列四字词语补充完整,并选词填空。

    _____争艳 花_____柳绿 _____色满_____

    山穷水_____ _____消云散 __________

    1.我想用词语“________________________________”来形容春天的美丽景色。

    2.我们在游览__________时,要爱护环境,做文明游客。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会着拼普,号汉字。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)

    【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。_________

    【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________

    【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________

    【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

    【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________

  • 8、《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )

  • 9、请你判断。在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。

    1《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。________

    2《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。________

    3《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力,可是并没有捉住蝴蝶。________

    4小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活,因为这里很美。________

    5《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。________

  • 10、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。

    【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______

    【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______

    【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、第三个小板(bǎn)凳(dènɡ

    爱因斯()坦(tǎn)上小学的时候,不爱说话。同学认为他笨,老师也不喜欢他。

    有一天早晨,大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆(duī)泥鸭子、布娃娃、木制(zhì)品(pǐn)中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕ɡāo)的小板凳?”孩子们都cháo他,爱因斯坦低下了头。老师看了一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”

    同学们惊奇地看着爱因斯坦,只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但比这两个强

    qiánɡ)一些。”老师看他这么努()力,从此改(ɡǎi)变了对他的态(tài)度。

    【1】短文中加点的词语是什么意思?连一连。

    糟糕                         笑话

    惊奇                         不像样

    嘲笑                         惊讶(yà)

    【2】下面哪些词语是写老师对爱因斯坦的态度的?(多选)

    ①不喜欢       ②改变       ③生气       ④惊奇       ⑤嘲笑

    老师的态度:_____________

    【3】下面哪幅图是爱因斯坦第三次做的小板凳?选一选。(       

    A.

    B.

    C.

    【4】老师为什么改变了对爱因斯坦的态度?请用“ ”在文中画出来。

  • 12、   小水滴旅行记

    小水滴告别大海妈妈去旅行。

    太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。

    云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂密的树林和可爱的动物。

    几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。

    小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了自己家。

    1小水滴的旅行,它经过了哪些地方呢?填一填:来到_________的怀里来到_________→落到了_________→回到了_________

    2在括号里填上合适的词语。

    (   )的树林   (   )的动物   (   )的风

    3照样子填空。

    雪花一片一片地飘落到了北冰洋

    鲜花一朵一朵地____________________

    雨点一滴一滴地____________________

    4朗读全文,排一排小水滴变身的过程。

      水汽变雪花    ②水滴变水汽    ③雪花变水滴

    按先后顺序排:_______________

  • 13、阅读。

    鸡妈妈的新房

    鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。

    鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。

    夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。

    狐狸对鸡妈妈说:"你家的窗子再开大一点儿就更好了。"

    鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。

    一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。

    【1】请给自然段标上序号。

    【2】最后一个自然段有______句话。

    【3】鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了建议?请你用“ ”画出来。

    【4】丢失的鸡娃娃哪去了?

    ____________________

    【5】这个故事告诉我们什么道理( )

    A.谁的意见都不能听

    B.要互相帮助,团结友爱

    C.要听取别人的意见

    D.对于别人的意见,要经过分析再决定是否听取

    【6】读了这个故事,我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他故事书,比如《小鲤鱼跳__________》 《一只想飞的________》。

  • 14、品读语段。

    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

    1语段中加点的字可以换成(   )。

    A.  B.

    2描写葫芦藤样子的词语是(   )。

    A. 雪白 B. 可爱 C. 细长

    3~~~画出写葫芦叶和花的句子。

    4葫芦的生长顺序是(   )。

    A. 种葫芦开花长叶子结葫芦

    B. 种葫芦长叶子开花结葫芦

    5从这一语段可以看出种葫芦人______的心情和他对葫芦的_____之情。

  • 15、爬山

    星期天,我和同学们去爬山。

    我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像在为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。

    一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。

    1在短文中标出自然段的序号。

    2第二自然段有______句话。

    3请按第二自然段内容,标出顺序号。

      )我们沿着山路向上爬。

    )我们登上山顶。

      )我们来到山脚下。

    4写出如美滋滋这样的词语。 (最少写3)

    ___________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、重组句子。

    1.①蹦着跳着 ②孩子们  ③妈妈 ④就 ⑤离开

    __________________________

    2.①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈  ④看见  ⑤教  ⑥小鲤鱼  ⑦捕鱼

    ___________________________

  • 17、把句子补充完整。

    (1)___池塘开满____荷花。

    (2)___小鸟____飞。

  • 18、连词成句。

    1.吹起  小喇叭  牵牛花 

    _________________________

    2.爬到  终于 鸟窝旁

    ___________________________

    3.小鸟   小花   飞下树来 玩儿  一起

    ______________________________

  • 19、我会仿写句子。

    1、例:小青蛙欢快地说:多好玩啊!

    欢快地 _______________________

    2、例:清澈的湖水像一面镜子。

    ____________________

    3、例:他把小鱼扔进大海里。改为:小鱼被他扔进大海里。

    水把庄稼淹没了。(改为被字句)___________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、小练笔。

    小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:

    小蝌蚪说:“_______________________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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