1、填空
1)___年,朱德同志带领队伍到_____,跟_______会师了。
2)朱德同志也跟战士们_________。他穿着_____,戴着______,挑起_________________,跟大家_________。大家劝他不要挑,他____。有个同志就把他那根_________。不料,朱德同志连夜又______________,并写上“________”三个字。大家见了,越发___________,不好意思再_________________。
2、读拼音,写词语。
qián bì shì jiè shāng diàn zhōu wéi
( ) ( ) ( ) ( )
hēi yè kǎo yā tuán yuán jié jú
( ) ( ) ( ) ( )
3、按要求完成下列题目。
(1)我知道的量词有:________(至少列举出10个量词)
(2)巧猜字谜。 吃亏泄气。________
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。________
4、种子的传播 《植物妈妈有办法》
(1)植物妈妈有_____。蒲公英靠______传播种子,它的种子像________。苍耳靠_________传播种子,豌豆靠__________传播种子。
(2)请你补充句子。
①______________准备了降落伞,把它送给________________。
②美术课前,我准备了__________________________。
③孩子如果已经长大,就得________________________________。
④大象和野猪已经_______________________________________。
5、把下列词语补充完整。
无(______)无(______) 不(______)不(______) 千(______)万(______)
自(______)自(______) (______)暖(______)开 鸟(______)花(______)
6、看拼音,写词语。
miàn qián nán guò shēng qì wū dǐng
hé hǎo kāi shǐ diǎn tóu guò lái
7、回忆课文内容,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习:遇到问题时,要积极动脑筋。______
【2】玲玲很难过,是因为水彩笔把画弄脏了。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
8、读句子,判断对错。在正确的句子后打“√”,不正确的打“×”。
【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里,因为做了记号,最终找到了宝剑。( )
【2】“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这句话在朗读时要读出反问的语气,读出小青蛙的不相信。( )
【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹,在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )
【4】朗读《雾在哪里》时,要用活泼欢快的语调,读出雾孩子的淘气。( )
9、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。 ( )
【2】“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。 ( )
【3】与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。 ( )
【4】“烟囱”的意思是柴火。 ( )
【5】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )
【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )
【7】端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。 ( )
【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。 ( )
11、阅读
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!
这段中用了省略号,说明这样的石头还有很多,想象一下,这些石头还可能像 ,像 ,像 。
12、课外阅读我能行。
会走路的树
南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。
【1】卷柏生长在________。
【2】请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。
______________________
【3】判断正误,用“正确”“错误”表示。
①卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。(____)
②任何植物都不能缺水,卷柏也一样。当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。(____)
③因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。 (____)
13、阅读短文,回答问题。
爱鸟护鸟的好宝宝
小鸟蛋,变小鸟,千万不要上树掏。
请大家,别砍树,留下家给鸟儿住。
春天到,春天好,劝君别打三春鸟。
鸟受伤,子流泪,子在巢中盼母归。
雁南飞,深秋到,季节交替早知道。
燕低飞,空气潮,天气预报真奇妙。
猫头鹰,你真狠,田鼠见了丢掉魂。
除害虫,保庄稼,鸟儿功劳大家夸。
百灵唱,百灵舞,森林鸟儿在歌舞。
不捉鸟,不打鸟,爱鸟护鸟好宝宝。
1.从儿歌中我知道,“雁南飞”表示 时节来到;燕子低飞,是因为 ;猫头鹰能抓 ,保护 。
2.你还知道哪些益鸟?试举一例。
3.读了这首儿歌,你懂得了哪些道理呢?
14、快乐阅读。
灰角鹿
有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
【1】根据短文内容填空。
文中的小鹿因为________,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“________”。
【2】根据短文内容填空。
文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝,他们这样做是因为把________当成了________。
【3】你喜欢灰角鹿吗?为什么?
______________________________________
15、课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
【2】在方格里填上合适的标点符号。
【3】在括号里填上合适的量词。
一( )大秤 一( )墙
一( )大树 一( )大船
一( )办法 一( )线
【4】从文中找出下列词的反义词。
上浮—______ 轻—____
【5】表示曹冲称象先后顺序的词语是_________。
16、根据要求写句子。
1.洪水终于被禹治好了。(改为“把”字句)
______________________________
2.大家看了不心疼吗?(换一种说法,意思不变)
______________________________
3.傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。(用加点词语写一句话)
______________________________
4.例:(火红火红的)风凰花开了。
(1)地上铺着(____)地毯。
(2)(____)洪水吞没了村庄。
(3)周总理敲着(_____)鼓点,同傣族人民一起跳舞。
5. 例:周总理来到人群中。(笑容满面地)
周总理笑容满面地来到人群中。
(1)刺猬一双眼睛盯着红枣。(圆溜溜的 紧紧地)
___________________________
(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点词语写句子)
______一边______,一边____________。
17、照样子,写句子。
(1)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
屋后有一片菜地,________
(2)葫芦藤上长满了叶子。 细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。
森林里生活着许多动物。
_____________________________________________
(3)叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________________________
18、习惯养成
早晨空气好
早晨空气好,我们起得早,
伸伸腿,弯弯腰,早晨锻炼身体好。
19、照样子写句子,用上加点的词语。
1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
____________,有时候____________,有时候____________。
2.例:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
只要_________,__________就_____________________。
3.小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。
___________________________________
20、补充下列句子,并加上标点符号。(8分)
(1)_______________的景色秀丽神奇
(2)计算机的普及要从_______________
(3)台湾省_______________
(4)_______________是你的吗
邮箱: 联系方式: