1、照样子,写一写。
例:冬( 图 )(地图)
成( )( ) 用( )( ) 京( )( )
例:净(争)(争取)
闹( )( ) 伸( )( ) 抬( )( )
例:场(扬)(飘扬)
明( )( ) 跑( )( ) 泪( )( )
2、填表
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 结构 | 组词(两个) |
杏 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
劳 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
抢 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
室 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
3、儿歌有韵律,填一填。
(1)你拍_____,我拍____,保护动物是__________。
(2)银杏_____活化石,____________满院香。
4、超级模仿秀(照样子,写词语)。
例:闻了闻
______了______ ______了______
______了______ ______了______
5、写出下列字母的大写,并按字母顺序排列。
a:___ y:___ d:___ c:___ z:___ f:___ k:___ i:___ q:___ n:___ w:___
按顺序排列:_____________________________________________
6、看拼音,写词语。
zhé zhǐ | yì zhāng | zhù fú |
zhuā zhù | dàn shì | kū shēng |
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“呼”字左短右长,“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
8、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
9、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把豆子(____) (2)一个鱼(____)
(3)一双眼睛(____) (4)一只牛(____)
(5)一颗树(____) (6)一条小路(____)
10、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 (____)
②不但这件事不能得到解决。 (____)
③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校,存在于《哈利波特》系列小说(电影)中。 (____)
④今天的晚餐真美味。 (____)
11、阅读。
①春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的紫的,美丽无比,它们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
②春天的鸟儿特别活泼,唱的歌委婉动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
③在美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气。我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】这篇短文共有_______个自然段。第一自然段共有_______句话。
【2】短文的作者抓住了_______、蝴蝶、蜜蜂、_______和_______来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】短文最后一段告诉我们要_____________________。
12、我会阅读 。
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。
【1】文中共有________句话。
【2】文中写了_______、_______、_______这三种有益的动物。
【3】青蛙和蜻蜓的本领是_______,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了______。所以,我们都应该_________。
13、阅读课文选段,完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘(zhān nián)在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发(fā fà)出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉(jué jiào)。
【1】用“√”选出划线字的正确读音。
【2】“沉”“渗出汗珠”“全听不到”这些词说明了( )
A.妈妈太热了。
B.妈妈太累了。
C.妈妈睡着了。
【3】妈妈“干了好多活儿”,请想象一下,她干了哪些活儿呢?
_______________
14、阅读下面的故事,完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中,炎帝发现了稻、黍(shǔ)、稷(jì)、麦、菽(shū)“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经在一天里中毒七十次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动了。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了。神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】短文一共有________个自然段,其中第________自然段写了神农尝百草的过程。
【2】神农对人类的贡献有哪些?( )
A.发现了“五谷”。 B.发明了锯、梯子。
C.制作了农具,教人们耕种和收割。 D.发现了治疗疾病的各种草药。
【3】读了这篇短文,你觉得神农是一个什么样的人呢?
________________
15、阅读。
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”
我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】受伤的小鸟是一只______,人们称它______。
【3】按短文填空。
______的嘴巴 受伤的______ ______的样子
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
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16、用句子中加点词语造句。
1.不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
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2.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
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3.池塘里有一群小蝌蚪,快活地游来游去。
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17、按课文内容填空。
睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________的脸上。
18、连词成句,并加上标点。
1.游戏 做 高兴地 在操场上 小朋友们
__________________________
2.又香又甜的 可爱的 大口大口地 大苹果 小弟弟 吃着
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19、口语交际。
遇到下面的情况,你会怎样跟爸爸商量?想一想,写下来。
最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球。
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20、写留言条。
下午放学时分,小红妈妈在家要写留言条给小红同学,让她回家后带上书包到奶奶家去吃饭,吃完饭在奶奶家写作业。请你帮她妈妈写好。
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