台南2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、我能补充成语。

（______）高（______）淡 （______）谷（______）登 坐（______）观（______）

（______）海（______）家 迫（______）（______）待   成（______）（______）万

无（______）无（______） 自（______）自（______）

2、我会加偏旁，变新字，再组词。 

例：不（还）（还有）   主（ ） ( )   元（ ） ( )

丁（   ） ( )   青（ ） ( )   也（ ） ( )

3、（____）他对你的批评是正确的,你（____）应该虚心接受｡

4、照样子写一写。

树木：云杉       _________       _________

红色：火红       _________       _________

5、照样子，填上合适的词语。

例：寒风(呼呼)地刮着。

1．大雨（____）地下着。

2．青蛙（____）地叫着。

6、拼一拼，写一写。

nán bù                     jù dà                 yǒu xiē              huā gǒu                 shǎn guāng

7、根据课文内容判断对错。

(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。(　　)

(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。(　　)

8、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。

官员（yán）_________   重新（zhóng）_________   滑梯（dì）_________

结束（jié）________ 红润（rǜn）________  懒洋洋 （lǎng）________

9、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   （______）

2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。   （______）

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。   （______）

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   （______）

5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。   （______）

10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）

2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）

11、阅读理解。

“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”

这时，救小白免的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

【1】从文中画“ ”的句子可以知道（填序号） （       ）

A．小白兔没有得救。

B．小白免不是小动物们救的。

【2】读了选文可以知道，是________（谁）救了小白兔，他化成了_________，又变成_______，变成了_____________ 。

【3】为什么说雪孩子美？（填序号） （       ）

A．因为他很勇敢，舍己为人，救了小白兔。

B．因为他的样子美。

12、阅读理解。

丑小鸭（节选）

丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。

丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。

秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇地里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。

【1】短文共有______小节。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

心疼_______ 孤独________ 吃惊________

【3】根据课文内容填空：

丑小鸭来到树林里，小鸟_______他，猎狗_______他。他白天只好___________，晚上才出来___________。

【4】你的妈妈一定非常疼爱你，她为你做过什么呢？请你写出来。

妈妈非常疼爱我，__________________

13、阅读小屋。（读三字经，回答问题）

大熊猫，

国之宝，

花鸟虫，

不可少。

多植树，

重环保，

山川绿，

蓝天高。

（1）这首诗共说了（ ）句话。

（2）读儿歌，在动物类的词语下面画“ ”，在植物类的词语上面画“○”，在大自然类的词语上面画“□”。

14、课外阅读。

我们的学校

我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮我，我帮你，亲热得像一家人。

我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。学校像个美丽的花园。

我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操，学校是我们的乐园。

【1】填空：

①学校里有   ，有   ，有   ，有 。

②我们在学校里学 ，学 ，还学 、 ，做 ，学校是我们的   。

【2】请你用“   ”在短文中画出写学校美丽的句子。

【3】请你试着用“……像……”写一句话。

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15、阅读乐园。

曹冲称象

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗？为什么？

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【2】给下面的内容排序。（填序号）

①称石头的重量   ②在船舷上做记号

③赶象上船   ④把大象赶上岸，往船上装石头

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【3】你还能想出其他的称象办法吗？写一写。

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16、用加点的词语造句

（1）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。

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（2）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。

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17、照样子,写句子。

例:我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

  一边 ,一边   。

18、仔细看图,想一想图中的动物生活在哪里,它在干什么。然后仿照课文的写法,写一句话。

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19、露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。

我更喜欢第_____封信。因为________________________________________。

20、看图说话。（不会写的字用拼音代替）

提示：仔细看图，图中的小猴都跟哪些动物学本领？它怎么做的？结果怎么样？