泰州2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、近义词与反义词。

近义词：谢谢(　　　)　　 奇怪(　　　)　　 井沿(　　　)

劝告(　　　) 温暖(　　　)

反义词：温暖(　　　)　　 懒惰(　　　)　　 干枯(　　　)

晴朗(　　　) 黑夜(　　　)

2、【诗的眼睛】填空。

（1）诗歌里有千姿百态的月亮，《竹里馆》里是明月，“深林人不知，______。”李凝荒园的上空是朗月，“鸟宿______，僧敲______。”

（2）我是云，仿写：______

我轻轻地飘。______

3、照样子，写一写。（没学过的字可以写拼音）

（雪白）的小花 急得（duò脚）   一（方）鱼塘

（_____）的葫芦藤   冷得（_____） 一（_____）海鸥

（_____）的小葫芦   热得（_____） 一（_____）稻田

4、给句子加上适当的标点符号。

1.快看（___）多可爱的小猴子呀（___）

2.这些孩子忙忙碌碌的（___）去干什么呢（___）

3.一场秋雨过后（___）天气又冷了很多（___）

5、偏旁开花并组词。

亻______（______） ______（______）  ______（______）

口______（______） ______（______）  ______（______）

6、看拼音写词语。

bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jí shí

jí qí ná gěi ná qù hé bìng bìng pái

7、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

【1】一把同学______

【2】一盘鱼______

【3】一双眼镜______

【4】一头牛______

【5】一颗树______

【6】一条小路______

8、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）

9、选择正确的说法，在后面画上“√”。

1.寒号鸟被冻死了，主要是因为天气太冷了。（   ）

2.1961年的泼水节，周总理参加了，这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（   ）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（   ）

10、葡萄沟出产葡萄，葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。( )

11、延伸小阅读。

周恩来小时候的故事

周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。

有一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来后，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的一百个毛笔字还没写呢！”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了，今天不写，明天写两百个不就补上了吗？”

“不行！”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说，“今天的事情今天做，明天还有明天的事！”小恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。

【1】周恩来_________岁的时候，要求自己每天完成功课后写_________个大字。

【2】从亲戚家回来，天色已晚，周恩来为什么还要坚持写字？用“____”在短文中画一画原因。

【3】小时候的周恩来是一个（ ）的人。

A．坚持原则，严格要求自己

B．严肃认真，不懂得变通

12、课内短文阅读。

细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。

【1】描写葫芦藤样子的词语是___  _ 。

A. 可爱 B. 雪白 C. 细长

【2】这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______。

【3】那人种的葫芦原来是长得怎么样的？你从哪句话里看出来的？写下来。

_____________________________

【4】叶子上有虫子，怎么葫芦会落了？

_____________________________

13、阅读理解。

小河马的本领

森林里，大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气｡

小河马说：“我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真是一无所长｡”

骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧｡”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的｡”

小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去采松果吧｡”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树｡”

一天，小兔要去河对岸采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河｡”

小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸｡小兔高兴地说：“谢谢你！小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪我的本领真的很大吗当然啦小兔说

原来，大家都是有本领的，只是缺少发现本领的眼睛｡

【1】在文中的“”内填上合适的标点｡

【2】从文中找出与下列意思对应的词语，写在括号里｡

（1）指没有一点儿专长｡ _________

（2）形容情绪低落､失望懊丧的神情｡ _________

【3】小河马的本领是什么？用自己的话写一写｡

_______________________

【4】根据文章内容，选一选，填一填｡（填序号）

①大象 ②骆驼 ③小猴子 ④小鸟 ⑤小松鼠 ⑥小兔

______把自己倒挂在树上， ________用鼻子卷木头， ________可以采松果，有会唱歌的___嘴巴， ________可以采蘑菇， ________可以在没有水的沙漠中行走｡

【5】读了这篇文章，你从小河马的身上学习到了什么？写一写｡

________________________

14、课外阅读。

_____

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要准备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】在短文前面的横线上，加上一个合适的题目。

【2】短文共有（__________）个自然段，文中的小动物有（_______）（________）（_________）

还有（_________）。

【3】填一填：

短文中，小动物们都很快乐，小蚂蚁在（_____________），两只燕子在（_______________）。

【4】短文告诉我们什么道理，请用“ ”在文中画出来。

【5】你快乐吗？你觉得做什么事快乐呢？

15、阅读短文，完成练习。

百变的云

炎热的夏天，太阳火辣辣的，天空中的云转眼间变成了各种各样的动物、植物和人。

一朵美丽的云彩飘来飘去，她穿着金灿灿的霞帔，坠着用星星串成的耳环，挂着用露珠连成的项链，戴着闪闪发光的戒指，再配上她那柔美的身躯、俊俏的面容，简直像一个“小仙女”。

过了一会儿，云又变成了一棵粗壮的梧桐树。一只小鸟以为她是真的树，就站在树上，欢快地唱起歌来，那声音真好听！

接着云又变成了一个凶恶的大怪物，大大的头，炯炯有神的眼睛，锋利的牙齿，身材高大，脚非常大，目光十分可怕，可是过了两三秒，那怪物就消失了！

突然，又来了一匹俊俏的大白马，那匹马的尾巴非常粗。它跑着跑着就不见了！

这就是百变的云！

【1】在括号中填写合适的词语。

( )的太阳                    ( )的云彩

( )的身躯                    ( )的面容

【2】请用“各种各样”造句。

____________________

【3】文中是怎样描写云变成的大怪物的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】文中写到云都变成了什么？

__________________

【5】文章结尾，那匹俊俏的大白马为什么跑着跑着就不见了？

___________________

16、我会照样子或按要求写句子。

（1）人们在地上洒满花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

__________好像__________________。

（2）叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_________________________。

（3）新年到了，我祝（老师）工作顺利！

我祝( )__________________！

（4）那么多星星( )我怎么数得清呢( )（在括号里加上标点）

17、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

① 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就完成了。

______________一会儿_______________________一会儿_______________________ 。

② 雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。

____________________________被___________________________________________。

③ 蝴蝶飞来飞去。（把句子写得更生动）

_________________________ 的蝴蝶_______________________________地飞来飞去。

18、花儿朵朵。

1、词语联想：

很多词翻过来也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语：

_______  ________  _______

2、照样子，写一写。

白（白色） 皇（ ）   发（ ） 军（ ）

（柏）（柏树） （  ）（ ）   （  ）（ ） （  ）（ ）

19、仔细看图，想一想，如果你是这个小女孩，你该怎样保护自己？把你的想法写出来吧！

________________________

20、看图写话。

两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？用上“早上、过了一会儿、到了下午、小船、足球场、一把大伞”这几个词语编成一个生动有趣的故事，别忘了取题目哦!