延边州2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、积累与运用。

1．杨树高，榕树壮，_______________。

2．______________，手可摘星辰。

3．早起勤耕作，_______________。

4．就说“仙桃石”吧，__________，落在山顶的石盘上。

5．《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是______，_________，__________。

2、根据课文内容填空。

（1）①赠人玫瑰______。

②失信______。

③小信成则______。

（2）春节到，______，贴______，放鞭炮。元宵节，______，______人如潮。我知道中国的传统节日还有______。

（3）离离原上草，______。

3、根据课文内容填空。

（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里___，在江河里________，在海洋里_______________。

（2）植物妈妈的办法很多很多，_____________________。

（3）墙角____________，凌寒____________。遥知不是雪，_______________。

4、看拼音，写字词。

（1）今天，我zì   jǐ( )( ) 到超市买了很多dōng   xi( )( )     。

（2）我和tóng   xué( )( )一起去看rì   chū( )( )。

5、我能把下列词语补充完整。

甜（____）蜜（____）   （____）（____）雷鸣   （____）面八（____）

冰（____）雪（____）   （____）（____）日丽   （____）色满（____）

6、我会拼，还会写。

chénɡ shì xiónɡ māo bào zhǐ zhī dào

sàn bù cānɡ mánɡ mián bèi xìn fēnɡ

7、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）

(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）

8、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）

【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）

【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）

【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）

9、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

10、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

11、阅读短文，完成练习。

_______________

秋风瑟瑟，赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。

秋天是金黄的。院子里的树木渐渐变黄了，枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。

秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的。果园里果子熟了；苹果像小姑娘害羞的脸；香蕉全身金灿灿的，像初五初六的月亮；梨子呢，也是黄澄澄的；葡萄紫莹莹的，像一个个紫色的小气球……大家你挤我我挤你，都准备让人们去摘呢！

秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、绿的、紫的……菊花的形状千姿百态，有的像小姑娘似的低着头；有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影；还有的好像在和游客打招呼：“您好，您看我们漂亮不？”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。公园里，校园里，到处都是欢声笑语。

多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

【1】写出下列词语的反义词。

凉爽——_________　　　　　愉快——________

【2】秋天是什么样子的？（在文中找出词语写下来）

_____________________________

【3】照样子，在文中用横线画出两个这样的句子。

例：苹果像小姑娘害羞的脸。

【4】给短文加一个合适的题目。

12、秋 天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

【1】短文有（____）个自然段。

【2】第（____）自然段写秋天到了，菊花开了。第（____）自然段写秋天到了，果子熟了。

【3】填上合适的词。

（ ）的菊花   （ ）的苹果 （ ）的梨

（ ）的果子   （ ）的葡萄 （ ）的香味

【4】把文中表示颜色的词语写下来。

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13、阅读理解。

斑马的传闻

一只猴子从城里回来，野牛问它有何感受。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”

野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”

狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”

老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”

老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前。大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】这篇短文中写到的动物有猴子、_____、_____、_____、_____。

【3】为什么猴子觉得城里人喜欢斑马？（　　）

A.城里的路上有很多斑马。

B.城里的每条路都画了斑马线。

C.城里的墙上画了很多斑马。

D.城里人用斑马皮铺路。

【4】听了关于斑马的传闻，野牛、狐狸、老狼各是怎样的心理？正确的一项是（　　）

A.新奇　喜而不露　嫉妒 B.喜而不露　新奇　嫉妒

C.新奇　嫉妒　喜而不露 D.嫉妒　　新奇　喜而不露

【5】狐狸和老狼最后都臊红了脸是因为（　　）

A.它们看到斑马成群出现，觉得很害怕。

B.它们看到斑马成群出现，觉得很惊讶。

C.它们看到斑马成群出现，觉得很惭愧。

【6】这篇短文告诉我们（　　）

A.不要不懂装懂。

B.不要嫉妒别人。

C.不要去传播自己的所见所闻。

D.不要在传播中添加自己的想象或喜好。

14、读短文，回答后面的问题。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看这个洞，觉得不大，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，仔细瞧了瞧，比了比，睡觉去了。他们谁也没有想主动去修破洞。

③后来，破洞越来越大了。大乌鸦想了想：“老二这一下该会去修了吧？难道窝这样破了，他还能住吗？”小乌鸦想了想：“老大这一下一定会去修了？难道窝这样破了，他还能住吗？”可是谁也没有主动去修破洞，都想着等别人去修。

④就这样，一直到了冬天，破洞差不多和门一样大了。西北风呼呼地刮进来，大雪纷纷从破洞中（飘 漂）落。乌鸦兄弟（俩 两）冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这么冷的天，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“这么冷的天，老大一定受不了，他定会去修的。”他们把身子缩得更紧了，还是谁也没有动手去修破洞，都等着对方去修。风越刮越凶，雪越下越大，天越来越冷。

⑤最后，窝被风吹到地上。乌鸦兄弟，都被冻僵了。

（作者：金江，有改编）

【1】选一选：读短文，在第④自然段选择合适的字，用横线画出来。

【2】排顺序；读短文，给下面内容的排顺序。（_____）

A．窝被风吹到地上

B．破洞越来越大

C．破洞差不多和门一样大

D．窝破了一个洞

【3】联系上下文，猜猜第④自然段中“耐不住”的意思是（ ）

A.受不住 B.动不了 C.太沉了

【4】和句子“难道窝这样破了，他还能住吗？”意思一样的是（ ）

A.窝这样破了，他还能住。

B.窝这样破了，他不能住了。

C.窝这样破了，他还能不能住。

【5】乌鸦兄弟都没有动手修破洞是因为想（ ）

A.等待风停

B.等待对方去修

C.等待雪停

【6】读了这个故事，你想对乌鸦兄弟说些什么？写在下面的横线上。

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15、阅读课文片段，回答问题。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】雾去了   ，把 藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？用“ ”

画出来。

【2】雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。

雾把______ 藏了起来。无论是___________ ，还是 _______________，都不见了。

【3】我知道，___________的时候，雾藏起来的东西就能再现。

16、我会照样子，写句子。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

天上飘着__________云。

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

梅花鹿________，_________地跑进森林里去了。

17、根据所听到的内容，在合适的答案后面打“√”。

1.三言两语 少言寡语（   ）   只言片语  自言自语（   ）

2.音序查字法（   ） 部首查字法（   ） 

3.一九二九（   ） 三九四九（   ）

4.贪玩懒(lǎn)惰(duò)爱说谎（   ） 勤劳诚实勇敢（   ）

5.偷偷走近他们的身旁（   ） 逆风而行（   ）

18、口语交际。

鹦鹉会学人说话，萤火虫能发光发亮，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！你喜欢哪种动物？它哪些方面最有趣？想一想，写下来，再跟大家说一说。

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19、把字词连成句。

(1) 降落伞   妈妈 蒲公英   准备了  

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（2）要旅行   植物 办法 什么   靠的

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20、写话。

写话提示：图中有谁？它们之间发生了什么事？它们会说什么？结果怎么样？