玉溪2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列带点的字的读音完全正确的一组是（　　）

A．一栋（dòng）　　　　　 气喘吁吁（xū）　　　　　 鳄鱼（è）

B．米醋（chù） 痒痒（yǎng） 情绪（xù）

C．希望（xī） 零下（lín） 秘密（mì）

2、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．拨打（bō） 剃头（tī） 执行（zhí） 飞溅（jiàn）

B．是否（fŏu） 清爽（shăng） 受刑（xíng） 代替（tì）

C．抚摸（mō） 感染（răn） 浪花（làng） 巍峨（wēi）

D．山巅（diān） 重叠（dié） 道歉（qiàn） 脆薄（bó）

3、想一想，选择正确的答案填空。

【1】“自己丢了一件黑衣服，就要抢别人的衣服穿”出自________。

A.《曾子杀猪》 B.《郑人买履》 C.《强取人衣》 D.《老马识途》

【2】________这个寓言故事告诉我们从别人口中听来的传闻，要想想是否合理，不能全盘接受，更不能随意传播。

A.《道听途说》 B.《唇亡齿寒》 C.《惊弓之鸟》 D.《塞翁失马》

【3】《鱼目混珠》这个寓言故事讽刺那些________。

A.说话不看对象的人 B.知识肤浅的人

C.貌似强大，其实没有真才实学的人 D.以假充真、弄虚作假的人

【4】《买椟还珠》这个寓言故事中“椟”指的是________。

A.珍珠 B.翡翠 C.盒子 D.香料

4、我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（      ）一样，没什么见识。

A. 守株待兔 B. 井底之蛙

5、按课文内容填空。

（1）一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_________________。（《荷花》）

（2）清明时节雨纷纷,____________。（《清明》）

（3）人影给溪水__________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然__________一声人影__________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（《童年的水墨画》）

（4）接着又来了一头大狮子，跟_____的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很______很镇静地蹲着。（《火烧云》）

6、比一比，再组词。

罐（_______） 娇（_______） 形（_______） 掠（_______）

灌（_______） 骄（_______） 型（_______） 惊（_______）

倦（_______） 痕（_______） 墨（_______） 梅（_______）

圈（_______） 很（_______） 默（_______） 诲（_______）

仰（_______） 越（_______） 诱（_______） 剑（_______）

迎（_______） 赵（_______） 绣（_______） 险（_______）

7、照样子，写词语。

认认真真 老老实实

（ ） （ ） （   ） （   ）

8、根据拼音写词语。

zī shì qiān xū xīn shǎng zhì huì

là zhú wēi wǔ ōu zhōu fù zé

9、阅读短文，回答短文。

夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。（   ）下起雨来，（   ）在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。

【1】找出这段的中心句。用“   ”画出。

【2】哪个词语最能突出夏天炎热的这个特点。

【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。并说一句话。

【4】照样子写词语。

火辣辣           

10、阅读理解。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。

【1】文段节选自《________》，作者是________。

【2】文段中所说的“最时髦的发式”是怎样的？用“    ”画出相关的句子。

【3】小沙看到这“最时髦的发式”时的表现是怎样的？用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。

【4】读文段，说说在故事的结尾，“我”、小沙、姑父的结果分别是怎样的？

“我”：___________________________

小沙：_____________________________

姑父：____________________________

11、课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

【1】从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来。

【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_____________________________________________________________________________________。

【3】在逃命过程中，帮助鹿的是__________________________，害得鹿差点送命的是____________。

[总结]你从中明白了什么道理？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、迎春花开

陈爱民

①远山在冬天时是苍翠的，有些深沉，春天来到后不久，就是满眼的葱茏了。如果阳光再眷（juàn）顾一段时间，那将变成满山的斑斓（lán），叫人好生向往。

②迎春花从严寒中而来，有骨气，又使巧力，早早把一片金黄“哗”的一下呈现在人们眼前，好闻的淡淡的香气，立马在墙隅（yú）、溪头、坡地弥漫开来。桃花的登场也不晚，一树一树地连成片，即使路边只有一两棵桃树开着花儿，也能晃亮人们的眼睛。梨花开得相对安静一些，那素色的白尤其雅致。映山红是最烂漫的，它们共同努力，把整座山染成了一片红色。花儿们仿佛攒足了劲，互不相让，争先吐艳，一步步提升着春天的颜值。

③雨水节气刚落地，草木纷纷萌动。柳树急迫地绽出了新芽。开始是小米粒模样，然后握成小小拳头，再接着舒展为一瓣瓣嫩黄，一个个村舍就笼着青青的烟雾了。小草呢，“草色遥看近却无”只是昨日的印象，今天再去瞧瞧，已经是“浅草才能没马蹄”了。

④鸟儿们早早地忙活起来了。八哥长得虽不灵秀，一副黑黑的外表，却什么地方都去串一串门，很是打眼。它们蹲在那里时有些憨（hān）呆，但是飞起来时，那扑扑的响声却引人注意。灰喜鹊和花喜鹊们，从清早到傍晚一直发出叽叽喳喳的声音。麻雀们叫声细亮，一群群地飞起、落下，像一阵阵掠过的风。黄莺婉转地歌唱着，在枝头上兀（wù）自闪亮。燕子刚一回来，就喜滋滋地四处造访起来，它们轻盈地飞翔着，成为一道迷人的景致。

⑤在南方，雨水总是贯穿春天的全过程。一开始，春雨绵绵，落到水面上，只留下浅浅的“针眼”；后来，春雨有些急起来，四处的水面被碎碎地敲着，现出许多小小的漩涡来；再后来，雨帘就织得有些粗了，水面上的水花一朵朵盛开，雨落到池塘里，咚咚咚地响。夜里，雨继续下着，人们枕着一片雨声入睡。

（选文有删改）

【1】请你用成语替换文中的加点词语，让文章更加生动。

（1）“共同努力”可替换为( )          （2）“急迫”可替换为( )

【2】文章第②—⑤自然段分别从___________、___________、___________、___________四个方面，描绘了春天的景色，展现了春日的生机和活力。

【3】文中画“___________”的句子生动形象，能够让人想象出很多画面，我们从中体会到了（       ）（语文要素：试着一边读一边想象画面）

A．花儿们慢悠悠地张开了花瓣，一点点发芽、长大。

B．花儿们你争我抢，黄色、粉色、白色、红色的花苞都冒出了头，让春天也变得色彩鲜艳起来。

C．漫山遍野的花儿享受着春风的吹拂，为春天增添了一抹亮色。

【4】请你用“          ”画出文中你认为优美生动的句子，并说说这个句子好在哪里。（语文要素：体会优美生动的语句）

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13、课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等著，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的语言概括出来。

捉蜜蜂——_______——________——等蜜蜂回家

【2】“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连。

做法 目的  

A．提自家的蜜蜂   a．掌握蜜蜂飞回来的时间

B．给蜜蜂做上记号   b．便于观察

C．走了很远后放飞   c．与其他蜜蜂区分

D．叫小女儿等在蜂窝旁   d．路远更能说明问题  

【3】这一系列的实验过程，充分体现了法布尔的_________品质。

14、课外阅读。

端午节

农历五月初五是端午节，它与我国传统的春节、中秋节合称三大节日，人们非常重视。

端午节起源于战国后期。诗人屈原忧国忧民，投汨（mì）罗江，以身殉国。后人为了纪念他，在这一天举行各种活动。旧时各家在门旁插上菖蒲和艾叶，张贴纸符，在中堂悬挂钟馗画像。小孩子还戴绣有老虎的肚兜，穿绣有老虎的鞋，佩艾草香囊。在五月初四，家家还用芦叶包裹糯米煮食，称为“粽子”。粽子用青芦叶  竹叶包米  馅用红豆  蚕豆瓣  红枣片  咸肉  鲜肉  火腿及虾子酱等  形式多样，有斧头形、小脚形、圆桶形等。上午，洒雄黄酒、悬艾草，以驱除毒蛇、蜈蚣、壁虎等。吃午饭时，再饮上几杯雄黄酒。据说蛇类最怕雄黄，在《白蛇传》中，白娘子就是在端午节那天饮了丈夫许仙倒的一杯雄黄酒而醉显原形的。

端午吃粽子、饮雄黄酒、备节日佳肴的习俗久盛不衰。

【1】请在短文的空白处加上标点。

【2】端午节是为了纪念__________而定的节日，它与__________、_________合称三大节日。

【3】根据短文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①端午节起源于春秋后期，后人为了纪念屈原，在这一天举行各种活动。（_______）

②在五月初四，家家还用芦叶包裹糯米煮食，称为“粽子”。   （_______）

【4】短文中提到的端午节的习俗有：_____________________________________

你知道的端午节的习俗还有：___________________________________________

15、课外阅读。

好好姑妈（节选）

①姑妈不能笑的原因很简单，因为她是个超级胖子，胖得简直就像是熊的亲戚。

②如果，她弯下腰抱住腿，那就成了一个地球仪。

③姑妈名叫朱好好，名字中有两个“好”字，真是非同一般。她叫好好，就真的好，所有的人都说她好，想说她坏话太难了。

④好好姑妈的特点是脾气好，一天到晚笑眯眯的，就这一种表情。奇怪的是，她干活时居然还哼着歌，好像那不是苦差（chā　chà　chāi）事，而是份奖赏。还有一次，她生病吃中药，我以为（wéi　wèi）喝那苦药汁时她会皱眉头，可是，她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去，还用舌头把碗底舔了舔，真把我看呆了。

【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】文段的第①②自然段是________描写，把姑妈比作__________和__________，形象地写出了姑妈______的特点。

【3】第④自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

【4】姑妈的好脾气体现在什么地方？在正确的选项后打“√”。

A．名字中有两个“好”字。（ ）

B．干活时还哼着歌。（ ）

C．喝中药像喝果汁一样。（ ）

16、小练笔。(仿照下面的语段写一种你喜欢的花)

菊花的姿态也各不相同,有的头碰头,像是在说悄悄话;有的昂着头,像是在听人们的赞扬;有的低着头,像是在沉思;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。

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17、小练笔。（选做题）

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

本文的想象十分丰富，值得我们学习。想一想，如果你也会变，你想变成什么？

我真希望变成___________，_________________________。我心里想着，____________________。呀，我真的变成了___________！

18、按要求完成句子练习。  

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 

①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”

②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”

（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） 

________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

________

19、修改病句。

一天，我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花一丛丛……等我活泼地拍着小手。蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。

________________

20、修改病句。

（1）我的希望马上就要实现了。

___________________________________

（2）“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。

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21、写作。

我们常常幻想：假如我是市长,我要让所有的人都住上新房；假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心；假如我是一片云,我要飘向干旱地区,为人们下一场及时雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以“假如我是___”为题,把你的美好愿望写下来,不少于300字。