金昌2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列加点字的读音有误的一项是（       ）

A．雕饰（diāo）   光辉（huī）     警报（jǐnɡ）     窃窃私语（qiè）

B．肌肉（jī）     章鱼（zhānɡ） 细胞（bāo）   煤油（méi）

C．到达（dá）     储藏（zhǔ）     金属（shǔ）   笑盈盈（yínɡ）

D．喂养（wèi）     跪下（ɡuì）     檀木（tán）   红彤彤（tónɡ）

2、选一选，填一填。（6分）

绳在细处断 万紫千红总是春 人无再少年 千山响杜鹃 要看水底万丈深

（1）_______________   _____________，冰在薄处裂。

（2）花有重开日，________________ ____________。

（3）等闲识得东风面，__________________   ______。

（4）万壑树参天，________________ ____________。

（5）莫看江面平如镜，_____ ___________________。

（6）写一句你积累的名言：_____________________________________。

3、下列关于诗句“迟日江山丽，春风花草香。”的说法，不正确的一项是（   ）

A.诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。

B.这两句以粗笔勾画出春的轮廓（kuò），描绘出春色的美好。

C.第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。

D.这两句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。

4、把下面句子中用错的字画出来并写出正确的字。

（1）如果座在飞机上看，就会发现它的型状像一支倒挂着的蝙蝠。（   ）

（2）长廊是斗烘结构，全布是由木头塔成的，竟没用一个钉子。  （ ）

5、比一比，再组词。

拂（______） 掠（______） 仿（______） 瓣（______） 缚（______）

佛（______） 惊（______） 访（______） 辫（______） 傅（______）

6、填诗句、名言。

（1）居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是_________________，___________________ 。

（2）动植物总是给我们传递些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“___________________，_____________________。”它告诉我们春天到来的信息。

（3）小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是_____________，______________。（填8字成语）。

（4）妈妈经常教育我们，犯了错要及时改正。就像《左传》中所说的；“_______________？_______________，_______________。”

7、先给下面的句子加上恰当的标点，再按要求做题。

（1）( )不敢( )铁罐兄弟( )陶罐谦虚地回答( )

（2）( )何必这样说呢( )陶罐说( )我们还是和睦相处吧( )

（3）请将第（2）题改成提示语在前面。

________________________

8、看拼音，写词语。

kuā jiǎng   jì  xù cán  kuì

fēi xiáng dèng zi   jù  huì

chēng zàn   jiào rǎng   shuì jiào

9、课外阅读

攻城

①玩攻城多在月夜。

②月很明，夜很深。我们约了十多个伙伴，去打麦场上攻城。

③十多个人分成两组，两组的人手拉着手，各站在打麦场的一端，这就是两座城了。一座城上的人齐声喊：“月亮明，攻老城。”就是宣布攻城开始。另一座城上的人接着应：“老城开，哪个来？”意思是说你们要点哪个人的名呢？那边立即答道“叫你铁蛋上城来！"叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！"喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了，说明城已攻破，便抓了俘虏回来，加固自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。

④攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。月很明，夜很静，我们玩起来个个激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊，拼命地跑，直到夜深了，麦场上仍响彻着我们攻城的号令：

⑤“月亮明，攻老城。”

⑥“老城开，哪个来？”

⑧“叫你大虎上城来！”

【1】玩“攻城”游戏的时间大多在___，地点在___，攻城时的心情是__________

【2】文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序，排列下面的句子。

（____）拔腿就跑，大力冲城。

（____）发出号令，宣布攻城。

（____）冲断得胜，不破为败。

（____）分成两组，各站一端。

【3】用“ ”画出描写铁蛋攻城的句子。

【4】根据短文内容进行判断。（以下说法正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）攻城这个游戏一个人也可以玩。 （____）

（2）攻城游戏是力量的对抗，不需要团队的合作。 （____）

（3）这篇文章富有情趣，表现了作者对童年生活的喜爱。 （____）

【5】仔细读读画线的句子，注意带点的字，你读出了什么？

________________________________________

【6】这个游戏什么地方吸引你，简单说说理由。

__________________________________________

10、课外阅读。

温暖旅店

“啊！这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道。隧道里面黑乎乎的，什么也看不见，可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋，红的、蓝的、绿的、黄的、粉的，还有小花的和条纹的，多得数都数不过来。这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树！“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”

达达弯下腰，瞧了瞧拖鞋的里面。松鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说：“对不起，这里没有适合你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说：“瞧，那是我家的拖鞋，我是来找回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那只拖鞋已经被一位客人订走了。它正在里面睡觉呢。”

达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎样才能回去呢？”小狐狸赶紧帮达达打开了房门。

【1】“温暖旅店”实际上是（　　）

A．一个隧道

B．一棵挂满五颜六色拖鞋的大树

C．一间旅店

【2】“达达”到温暖旅店的目的是（　　）

A．住宿

B．找回自己家的拖鞋

C．冬眠

【3】“温暖旅店”到了春天，会发生什么有趣的事？发挥想象写一写。

_____________________________________

11、课外阅读长智慧。阅读短文完成练习。

秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频（pín）频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

【1】选文的第一段写：__________________。

第二段写：________________。

【2】第一自然段抓住抓住银杏树_____ 、______、_____、________这些景物来描写秋天的颜色。秋天的颜色多么丰富，用文中的一个四字词语来形容，就是_______________。

【3】文中划横线的句子把 当做人来写，真亲切。请再从文中找出一个这样的句子，画上“﹏﹏﹏”。

【4】仿写句子。

例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的梅花花瓣像_________，_____，_________。

【5】为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？结合自己的生活实际说一说。

___________________

12、阅读感悟 

红叶更红　　

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的真诚与坦然。

　　香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了?”

　　小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说:“我们中队登山，走散(sǎn sàn)了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你上山，好吗?”

　　“不，叔叔，我们中队定好了，登上主峰会合。”她用坚定（jiān dìng）的语气回答着。“我是中队长，我一定得登上去，我有任务！”

　　我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她，挽着她的胳膊，说:“来，叔叔同你一道登上主峰去!

　　“好极了!”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来:

　　“登上主峰喽!登上主峰喽!”

只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。欢迎您参加!”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

我举目四望，秋天的香山多美!香山的红叶多红!

【1】在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。

【2】联系上下文理解

　　举目四望:__________________

　　不约而同:____________________

【3】在文中找出一个比喻句用“──”画出来。

【4】照样子写词语

　　兴冲冲 （____________________）  （____________________）

　　恭恭敬敬 （____________________）  （____________________）

【5】你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?

________________________________________________________________

13、课内阅读。

荷花（己 已）经开了不少了。荷叶挨（āi  ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 张）得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù  fú）活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

【1】从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“√”标出来。

【2】第一自然段中第（_____）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（_______），写荷叶形态的词语是（_________），写荷叶多而密的词语是（__________）。作者细致观察了（________）种白荷花开放的姿势。

【3】照样子写一写：

挨挨挤挤 ______________  _____________  _______________

【4】用“有的……有的……有的……”说一句话。

__________________________

【5】读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。

（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（______）

a．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

b．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。

（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）

a．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

b．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

14、课内阅读。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔　小刺猬　小松鼠　小鸭子　小鳄鱼　小狐狸住在里面　如果你喜欢也可以住进来

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】在第4自然段中空白处填上标点。

【2】写出下列词语的反义词。

喜欢——（____）

容易——（____）

【3】文中的“我”变成了一棵怎样的树？

_____________________________________

【4】“我”都请谁住进来？它们又是怎样上来的呢？

______________________________________

【5】你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？

______________________________________

15、阅读短文，回答问题。

聪明的小高斯

①1785年，8岁的小高斯在德国的一所小学念一年级。

②学校的老师是从城里来的。他有个偏见，总觉得农村的孩子不如城里的孩子聪明伶俐。不过，他对孩子们的学习要求还是很严的。他不喜欢在课堂上不专心听讲、爱做小动作的孩子。孩子们倒很爱听他的课，因为他经常讲些课本中没有的、非常有趣的事情。

③有一天，他给学生们出了一道算术题。他说：“你们算一算，1+2+3+4……一直加到100，最后等于多少？看谁很快算出来。”

④说完，他就坐在一边的椅子上，用目光巡视着趴在桌子上的学生。

⑤不到一分钟，小高斯站了起来：“老师，我算出来了……”没等小高斯说完，老师就不耐烦地说：“对吗？重新算。”

⑥小高斯敏捷地把算式检查了一遍，高声说：“老师，没有错！”说完离开座位，把小石板送到老师面前。

⑦老师低头一看，只见上面端端正正地写着“5050”，不禁大吃一惊。他简直不敢相信，这样复杂的题目，一个8岁的孩子，用了不到一分钟就算出了正确答案。因为他自己算了一个多小时，算了3遍才算对的。他甚至怀疑以前别人给小高斯出过这道题。他问小高斯：“你怎么算的？”

⑧小高斯回答说：“我不是按照1、2、3……的次序一个一个往上加的。老师，您看，一头一尾两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99是101，3加98是101……把一前一后的数相加，一共50个101，101乘以50等于5050。

⑨小高斯的回答，使老师感到震惊。这种算法连他也从没听说过。他惊喜地看着小高斯，好像刚刚认识站在他面前的这个孩子。

⑩不久，老师专门买了一本数学书送给小高斯，鼓励他继续努力，还把小高斯推荐给教育局，使他得到免费教育的待遇。后来，小高斯长大成为世界著名的大数学家。

【1】在短文中找出与下面词语意思相反的词语。

愚蠢______ 迟钝______ 相信______ 错误______

【2】读第⑨自然段中的画线句子，结合上下文想一想：老师为什么“感到震惊”？（ ）（多选）

A．因为小高斯虽然算错了，但算法是正确的，而且这种算法连老师也没听说过。

B．因为小高斯算得非常快，而且结果是正确的。

C．因为小高斯用连老师也从没听说过的算法算出了这道题。

D．因为小高斯上课不专心听讲，居然也能算对这道题。

【3】第③～⑨自然段讲了一件什么事？用自己的话简单说一说。

______________________________________

【4】你喜欢文中的这位数学老师吗？为什么？

______________________________________

16、按要求写句子。

1．今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）

________________________________

2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写一句话）

________________________________________________________

3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）

_______________________________________________________

17、读了《南辕北辙》，你能想到生活中的什么人或事？

____________________________________________________

18、按要求完成句子练习。

(1)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)

_____________________________

(2)荷叶又大又绿。(改为比喻句)

_______________________________

(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。 画家的本领真了不起。(用关联词把两句话连成一句话)

____________________

(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。(根据描述写诗句)

_____________________

19、修改下列病句。

（1）语文对我很感兴趣。

________________

（2）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

________________

（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。

________________

（4）每天早上去公园锻炼身体。

________________

20、修改病句并写下来。

1．一年有四个春夏秋冬季节。

____________________

2．有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

____________________

3．一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡，池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

_______________________

4．期盼已久的辩论会开始了。双方你一言，我一语，唇枪舌箭，互不相让。辩论会坚持了很久。这次辩论会不但锻练了我们的口才，而且加深了我们的知识水平，真是一举两得。

_________________________

5．元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

____________________

21、习作芳草地。 

题目：________夸我懂事了

要求：①把题目补充完整。

②按一定顺序，有中心、有条理地写一篇300字左右的记叙文。