1、下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.河豚(tún) 掠过(luè) 纤细(qiān) 投掷(zhì)
B.希冀(jì) 恼怒(lù) 皱纹(zhòu) 遵循(zūn)
C.灵魂(hún) 保存(cún) 携带(xié) 横跨(héng)
D.创举(jǔ) 智慧(huì) 摊贩(fǎn) 税务(shuì)
2、下面词语中加点多音字的读音完全正确的一项是( )
A.裂缝(fènɡ) 模糊(mó)
B.出差(chā) 溜冰(liū)
C.和面(hé) 折射(zhé)
D.涨潮(zhànɡ) 爪牙(zhǎo)
3、下列的句子中,对于“喜欢”一词使用不恰当的是哪一项?( )
A.他喜欢语文,我喜欢数学。
B.我很喜欢《赵州桥》这篇文章。
C.没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很喜欢。
D.我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
4、下列词语与“潮湿”意思相同的是( )
A. 困难 B. 干燥 C. 湿润
5、我会写出下面词语的反义词。
茂密——( ) 松软——( ) 热闹——( ) 严肃——( )
相信——( ) 熟悉——( ) 润湿——( ) 迅速——( )
6、比一比,组一组。
增(______) 测(_______) 验(________) 何(________)
僧(_______) 侧(______) 检 (_______) 呵(_______)
7、将下列词语补充完整,再选词填空。
( )( )所思 ( )笔( )画
( )头( )脑 ( )( )而上
( )树( )墙 ( )( )大笑
1.小明在黑板前( )地写着,但还是把字写得歪歪扭扭,把同学们惹得( )。
2.发电影票了,同学们( ),只有小明一动不动地站在那里( )地看着那棵树。
8、抄写下列词语,注意书写正确、规范、工整。
读 书 支 出 睡 觉 森 林 鲜 艳
9、课内阅读。
许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人( )地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都( )地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□
“谢谢你们!”陶罐( )地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
【1】给选文的第5自然段加上标点。
【2】选择恰当的词语填在文中的括号里。
高兴 惊讶 兴奋
【3】许多年以后,陶罐的结局是:____________;铁罐的结局是:_________________。
【4】当人们把陶罐掘出来并发出赞叹时,陶罐是怎么做的?找出相关语句画上“ ”。从陶罐的所作所为中,可以看出它______________的品质。
【5】我想对铁罐说:“_________________”
10、阅读理解
小鸭得救了
这一天,天气晴朗。小鸭觉得它应该出去呼吸新鲜空气,于是它准备好东西后就出发了。路上,它看到旁边的树很漂亮,就过去拍了一张留念。它一边走一边哼着歌,可高兴了。可是它万万没有想到,意外即将降临。突然,小鸭“扑通”一声掉进了一个大洞里,它“呜呜”地哭了起来。恰巧,小鸡经过这儿,它听到“呜呜”的哭声,仔细一听,原来是小鸭在哭呀!小鸡连忙说:“小鸭妹妹,不要哭,我马上想办法救你!”小鸭说:“谢谢小鸡姐姐,那快点。”于是,小鸡绞尽脑汁,说:“啊!我想到啦!小鸭妹妹,你等我一下。”小鸭不知道小鸡究竟要做什么,但它耐心地等着。
一会儿,小鸡回来了,原来它带来了一位好朋友大象哥哥。小鸡对大象说:“你瞧一瞧吧!”忽然,大象哥哥伸长鼻子,往大洞里喷水,小鸭疑惑地问:“小鸡姐姐,为什么要大象哥哥往洞里喷水呢?”小鸡回答说:“因为只要洞里灌满了水,你就会浮上来。”“哦,原来是这样!”一会儿工夫,洞里灌满了水,小鸭浮上来了,它忙走到小鸡身边说:“小鸡姐姐,刚才吓死我了,谢谢你救了我,要不是你,我也不知道怎么办。小鸡说:“这次多亏大象哥哥呀!要不是它你哪能那么快上来!”
通过这件事,小鸭和小鸡成了好朋友。
【1】小鸭遇到了什么危险?
小鸭出去______________________ ,结果一不留神掉进了________________。
【2】根据故事内容选择正确答案( )
A.是小鸡救了小鸭。
B.是大象救了小鸭。
C.是小鸡和大象一起救了小鸭。
【3】根据故事内容为下面的句子排序
( )小鸭得救了
( )小鸭掉进了大洞里。
( )小鸡请来了大象。
( )小鸭和小鸡成了好朋友。
【4】你从故事中明白了__________________的道理。你认为小鸡是一个 ________ 。
11、阅读短文。
陀螺的自述
大家好,我是一只木陀螺。前几年被小主人喜爱,风光无限,如今被小主人扔在抽屉的一个不显眼的角落里。抽屉里的玩具可多了,有能开得飞快的遥控汽车,有会在天上飞的遥控飞机,还有会走路的蜘蛛侠……琳琅满目。
一天,抽屉里来了一个新成员。它也是一只陀螺,但它和我不一样,它是用塑料做的,而且光溜溜的。它看上去非常威武,穿着一件红色的衣服,上面还有五颜六色的图案,边上有一层坚硬的钢片,十分漂亮。它不但漂亮,而且还有一个响亮的名字,叫“赤焰神鸟”,它转起来飞快,还会不时地闪出红光呢!听说它这段时间一直是小主人的玩伴。瞧!它走进抽屉的时候一副得意扬扬的样子。它瞟了我一眼,压低声音说:“多么难看的陀螺啊!真是给陀螺家族丢脸。”它话音刚落,旁边的玩具也都跟着嘲笑起我来,都说我难看。听了这番话.我伤心地躲到一边去了。“赤焰神乌”又得意地说:“瞧我,优雅的身躯,坚硬的攻击环,样子是多么美丽,而你呢?光秃秃的身子,没头没脑的。”说完,抽屉里又是一阵哄笑。我听了,更加伤心了。
终于有一天,太阳从西边出来了,小主人翻出了我这只丑陋无比的陀螺,用绳子拴在我身上,然后用力一拉。我想这下可得争气了,要不然又被扔回抽屉里了。我使出吃奶的力气,拼命地转,小主人用长长的绳子抽打我的身躯,我越转越快,蹦起来,落下去。好几次转累了,扭来扭去,差点要停下来时,在绳子的抽打下,我重新鼓起精神转动起来。小主人玩得大汗淋漓,还是不肯休息,嘴上还自言自语:“还是这只木陀螺好,怎么也不会停下来。”看着小主人兴奋的样子,我觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
【1】关于“赤焰神鸟”的特点,描述不正确的是( )
A.它是用塑料做的,浑身光溜溜。
B.它看起来很威武,穿一件红色的衣服。
C.它的衣服上有五颜六色的图案。
D.它转起来会不时闪出各种颜色的光。
【2】木陀螺为什么会被其他玩具嘲笑?( )
A.因为它是木头制作的。
B.因为它被扔在不起眼的角落。
C.因为它长得很难看。
D.因为小主人喜欢它。
【3】木陀螺能够重新让主人喜欢的原因是( )
A.主人不喜欢“赤焰神鸟”。
B.木陀螺变漂亮了。
C.木陀螺转得快,不易停。
D.木陀螺丑陋无比。
【4】下列词语不适合用来形容“赤焰神鸟”的是( )
A.得意 B.威武 C.骄傲 D.谦虚
【5】关于这篇文章的描述不正确的是( )
A.木陀螺很珍惜被主人看中的机会。
B.“赤焰神呜”能成为主人的玩伴是因为它外观美.质量好,转得快。
C.木陀螺和“赤焰神鸟”虽各有优点,但主人只喜欢新玩具。
D.因为主人的重新喜爱,木陀螺觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
【6】这篇文章在写作方法上有什么特色?这样写有什么好处?
__________________________
12、课外阅读。
幸福岛的沉没
传说在很久很久以前,有一个美丽富饶的不知名的小岛。岛的四周被碧绿的海水环绕,气候温和,绿树成阴。岛上还有许多珍禽异兽呢!像袋鼠、犀牛、鸵鸟……真是应有尽有。
一天,一支船队在无边的大海上迷失了航向,顺着风向,船队来到岛边。船员们下了船,贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气,欣赏着岛上优美的风景,他们惊呼道:“啊!我们这是到了天堂吗?”“不,这不是天堂,是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着说:“让我们给这个上帝恩赐的宝地取个名字吧!叫它‘幸福岛’如何?”大家一致同意。
人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了大约一半的树木,致使许多鸟儿无家可归;又加上他们大量捕食鸟类,岛上的鸟类几乎灭绝。他们还将大量的废水、垃圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:__________________________________终于有一天,海岛沉没了。
(1)人们给这个岛取名为“幸福岛”的原因是( )。
A.小岛美丽富饶 B.人们向往幸福
(2)结合上下文,发挥想象,在文中横线上填上合适的内容。
(3)想一想:“幸福岛”为什么会沉没?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13、1阅读短文,回答问题。
我的妈妈
记得我刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。因早晨我冷得牙齿打颤。放学我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音,“快起来!小琬!”醒来一看是妈妈。我说:“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量,“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点。
我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……
【1】我能把词语补充完整
( )地谈论 ( )的声音 ( )的汗珠 ( )的妈妈
【2】联系上下文解释词语的意思。
手忙脚乱:_____________________________________
汗流浃背:____________________________________
【3】当知道我病了,妈妈非常的着急,你从哪些词语可以看出来?
_________________________________________
【4】从“我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……”这句话你体会到了什么?
_________________________________
14、阅读短文,完成练习。
①有只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你也并不比我强。你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们不妨(fáng)较量较量吧!”
②蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯(kǎi)歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时说:“最强大的动物我都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”
【1】给短文取个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)可以这么做,没有什么妨碍(ài)。____________
(2)没想到,没有预先料到。____________
【3】读读第②自然段中画“ ”的句子,蚊子共吹了__________次喇叭。我从词语“冲过去”中体会到蚊子的__________;还从短语“唱着凯歌飞走”中体会到蚊子的__________。
【4】读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
蚊子将被吃掉时,___________说:“最强大的动物我都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”
【5】这则寓言告诉我们( )
A.要勇敢挑战比自己强大的人。
B.即使取得胜利也不能骄傲。
C.对待他人要友善。
15、阅读短文,回答问题。
阿里的云
阿里地区的藏族老乡有个传统,(不管 不仅)是在路边还是在草地,你放下一件东西,(只要 还要)在上面压一块石头,这就表示这件东西(以 已)有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。
在离开狮泉河去普兰的路上 我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔(纪记)本 一支圆珠笔 放在一个显眼的地方 并压上一块小石头 就这样 我们又匆匆地上路了
三天(以 已)后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。
【1】联系上下文,解释下列词语。
断:______________ ;显眼:______________
【2】给第2自然段加上标点符号。
【3】在文中括号内选择正确的字词,画“√”。
【4】对文章最后一句话的理解,下列表述正确的是( )。(多选)
A.赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。
B.以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。
C.阿里地处高原,所以这里的云特别白。
D.运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。
【5】你要向阿里人学习什么?
_________________________________
16、按要求写句子。
1.枫叶在风中飘来飘去。(改为拟人句)
___________________________________
2.赵州桥是我国古代劳动人民智慧的结晶。(改为反问句)
____________________________________
3.老师说:“我今天要检查一下你们对社会主义核心价值观的熟悉程度。”(用自己的话转述别人的话)
_________________________________________
4.太阳花安闲地躺在柔软的泥土里。(缩句)
_____________________________________________
5.造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
____________________________________
17、按要求写句子。
1.鱼儿们常常窃窃私语在海底深处。(修改病句)
_______________
2.例:小丽高兴得跳起来,大声喊道:“我赢了!”(照样子把提示语补充完整)
我_____________:“这只铅笔真的是我的,我没有撒谎!”
3.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏。”(转述别人说的话)
____________________
18、句式练习。
(1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
_______________________________
(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)
_______________________________
(3)您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)
_______________________________
19、用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条,养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的,另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢?。妈妈说:“金鱼尾巴的作用可大啦,是用来调节方向的。”听了妈妈的话,明白了。
20、修改病句。
1.奶奶常常回忆过去的往事。
__________________________________
2.是法国昆虫学家。
___________________________________
3.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
_________________________________
4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家,出门就要带雨具。
__________________________________
5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。
________________________________
21、习作风景线。
一草一木皆有情,相信你也有自己喜爱的植物吧!想一想,你最喜爱哪种植物?你喜爱它的什么?是独特的外形,还是它所体现的品质?请以“我最喜爱的植物”为题写一篇习作,要求句子通顺,并把你观察和感受到的写清楚。
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