新乡2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、小豆豆新学校的校门是怎样的？（   ）

A.气派的混凝土柱子 B.两棵有根的树

C.拱形圆门 D.木门

2、霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅…… 这段话写了（ ）种景物。

A．8 B．9 C．10

3、下面哪种做法才是真正的朋友( )

A.小玲制止豆豆抄袭他人作业的行为,耐心给她讲解题目,帮助她独立完成作业

B.琪琪表示信守承诺,不会把李林弄坏黑板擦的事告诉老师

C.每次上学小俊总要张浩为他背着书包,张浩天天为小俊背书包

4、下列带点的读音完全正确的一组是（   ）

A．栅栏（zà）     揉眼睛（róu）     关系（xì）

B．米醋（cù）     痒痒（yǎnɡ）     唯一（wéi）

C．希望（xī）     零下（lín）     鳄鱼（è）

5、古诗句填空。

（1）绿阴不减来时路，_________________。

（2）爆竹声中一岁除，_________________。

（3）_________________，路上行人欲断魂。

（4）_________________，每逢佳节倍思亲。

（5）人间四月芳菲尽，_________________。

6、把下列词语补充完整。

___舟求___   ______夺目   守______兔 

杞人______   画___添___    杯___蛇___

7、填空题。

1. 《吹牛大王历险记》的主人公是____________。

2.月亮上的_______像我们地球上的羊一样大，______像我们地球上的西瓜一样大。

3. 明希豪森抓住____________让他和他的马是从泥潭里出来的。

4. 明希豪森一生唯一的一次长途跋涉，就是为了追____________。

5. 明希豪森的父亲用____________这个“交通工具”来到法兰西。

6. 明希豪森有五个奇特的侍从分别是__________、__________、__________、

__________、__________。

7、月亮上的居民是从____________长出来的。

8、读拼音，写词语。

jù lǒng   jiāo ào   zī shì   zhì huì

sū xǐng   hú lu   xī wàng   chèn shān

9、课外阅读

亮丽的羽毛

有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。在众多羽毛中，这根羽毛十分与众不同。它每时每刻都闪闪发亮，耀眼夺目，令其他羽毛羡慕不已。他自己也常常得意洋洋，摆出一副不可一世的样子。

有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不是因为有我参与。” 其他羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子，那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其他同伴说：“我贡献最大了，没有我的话，大鹏鸟那里能够一飞冲天呢！”

漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里，无法自拔。终于它孤傲且目中无人地对大家宣布：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的躯体重重地压着我，我一定可以自由自在地飞翔，而且会飞得更远更高。”说完，它就使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿从大鹏鸟的翅膀上掉落下来，在空中没飘多久，就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。

【1】根据意思写出短文中相应的词语。

形容精神振奋，气概豪迈。（_____________）

所有的本领，全部的技术手段。（____________）

【2】从划线句子可以看出那根亮丽的羽毛具有______________的特点。

【3】把表现羽毛特点的句子用波浪线画出来。　

【4】羽毛的结局咋样？为什么会有这种结局？

____________________________。

10、课内阅读。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（ ）着马，有的（ ）着担，有的（ ）着毛驴，有的（ ）着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】请你“ ”画出选段是围绕哪句话写的。

【2】选择合适的动词填在括号内。

挑 骑 推 赶

【3】本段描写的人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

【4】请你用“﹏﹏”画出表现艺术家技艺高超的句子。

【5】作者从________、________两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市________的特点。

【6】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。

____________________________________________________

【7】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？

_______________________________________________________

11、课内阅读。

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”

贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”

到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”

【1】用“   ”画出老虎的想法，用“﹏﹏﹏”画出贼的想法。

【2】判断下列说法是否正确，对的打“√”。

（1）老虎以为像粘胶一样的“漏”其实是贼。（　　）

（2）“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”要读出贼的恐惧。（　　）

（3）“终于甩掉‘漏’了！”写出了甩掉“漏”很容易。（　　）

【3】这个片段写了_______________的情景。

12、课外阅读，完成练习。

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

【1】这段话是围绕哪一句来写的，用“     ”画出来。

【2】文中表示颜色的词语有：______、______、______、______。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文段中的比喻句。

【4】这段话共有___句，主要写翠鸟的____。先写____，再写____、_____。

13、阅读下文，回答问题   

鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺、跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳接受批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是，他用小刀在书桌的右下角，正正方方地刻了一个“早”字，

    用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。  

（1）写出下列词语的近义词。责备——________    埋怨——________    精确——________  

（2）在横线上填上恰当的词。________的老师    ________的时间    ________的书桌

接受________      珍惜________      帮助________  

（3）鲁迅用小刀正正方方地刻下一个“早”字，表明自己________的决心。

14、阅读短文，回答问题

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，填空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（   ）使人惊叹，（   ）叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】在文中的括号内填上恰当的关联词语。

【2】这段话是按照什么顺序来描写的？（ ）

【3】用波浪线画出文中的比喻句。

【4】用横线画出文中的拟人句。

15、课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】这个自然段有_____句话，描写颜色的词语有_______、_______、_______。

【2】照样子写词语。

挨挨挤挤  _______   ________

【3】读一读，填一填。

（1）刚开的荷花：_____________________。

（2）全开的荷花：_____________________。

（3）含苞欲放的荷花：______________________。

16、按要求写句子。

【1】小灵大喊：“我赢了！”（补充人物的神态，使句子更加生动）

____________

【2】你怎么敢和我相提并论？（改为意思相同的句子）

________________________

【3】因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（用“/”断句并写出大意）

17、如果要向大家介绍一种植物，应该写哪些内容？（_____）（填序号）

①植物的名称。　　　②植物的样子。

③植物的颜色。　　　④植物的气味。

⑤在哪里生长。　　　⑥有什么作用。

18、按要求改写句子。

（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句）

_________________________

（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句）

_________________________

（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句）

_________________________

（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病句）

__________________________

19、修改病句。

1．花坛里盛开着五颜六色的红花。

___________________

2．小燕子赶来参加春天的盛会从南方。

_________________

20、用修改符号修改下面一句话。（有三处错误）

这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就象熊皮一张，上落满了头发。

21、习作。

天天跟爸爸、妈妈在一起，他们都很爱你，也一定发生过很多有趣的事，请你回忆一下，写一件发生在你跟爸爸或妈妈之间的事。

提示：先想想准备写哪件事，再拟一个题目，然后动笔。注意写真实的事情，并把事情的起因、经过、结果写具体。做到语句通顺，字迹工整。不少于300字。注意文中不要出现真实的学校和姓名。