大兴安岭地区2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文_大兴安岭地区2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列词语中，加点字的读音错误的一项是（）
A．不禁（jīn）
B．撒网（sǎ）
C．挣扎（zhèng）
D．匀称（chèn）
2、下列词语中加点字的读音全对的一项是（）。
A．破碎（suì）抚摸（mē）檀木（tán）横竖（héng）
B．遵循（zǖn）贡献（gòng）纤细（xiān）海豚（tǘn）
C．习惯（guàn）枣核（hé）发泄（xiè）承认（chéng）
D．脊背（jǐ）悠闲（yiū）是否（fǔ）走廊（láng）
3、下列词语书写全对的一项是（    ）
A．演秦    感受    乐器
B．钢琴    鸟呜    敲打
C．朝湿    翅膀    鼻子
D．水沟    聪明    忽然
4、下列加点字解释错误的一组是（）
A．小溪泛尽却山行（再）
B．因释其耒而守株（放下）
C．九月九日忆山东兄弟（山东省）
D．而身为宋国笑（自己）

5、按要求写四字词语。
(1)形容友情的：____________　____________
____________　____________
(2)与学习相关的：____________　____________
____________　____________
(3)形容树木花草的：____________　____________
____________　____________
(4)形容人物品质的：____________　____________
____________　____________
(5)×风×雨的：____________　____________
____________　____________
(6)与香味有关的：____________　____________
____________　____________
6、我会给下面字加偏旁组成新字并组词
舌____（_____）方_____（_____）弗_____（_____）
且____（_____）奉_____（_____）佥_____（_____）
7、日积月累。
1．填空
文房四宝：_________________________________________
花中君子：_________________________________________
2．连线
兵来将挡                                                  从善如流
眼见为实                                                  山寺桃花始盛开
人间四月芳菲尽                                        耳听为虚
改过不吝                                                  水来土掩

8、看拼音写词语。
liú tǎng mì mì dòng liáng lóu tī sī xù

líng dāng bài fǎng piān zhāng qì chuǎn xū xū

9、读下面的短文，然后回答问题。
年年有鱼
①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。
③____________：有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼龙门”；有的地方用鲢鱼，以示“连年有鱼”；有的地方用鳜（guì）鱼，寄寓“富贵有余”。
④年年有鱼或连年有鱼，都是“有余”的谐音，只是为了讨个吉祥的口彩而已。
【1】这篇文章是围绕哪句话来写？请在文中用波浪线画出来。
【2】如果要给第③段的横线处加一个中心句，你认为下列哪句话合适？（填序号）（）
A.年夜饭，鱼是一道美食
B.年夜饭，鱼这道菜物美价廉
C.在鱼的选择上，各地不尽相同
10、阅读天地。
_______
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露水，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”，“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又圆的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
我爱家乡的银梨。
【1】把写银梨的特点的词语按要求写在横线上。
（1）形状：__________
（2）颜色：开始呈_______，后来_______
【2】仿写句子。
例：婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
___________________________________
【3】摘抄你最喜欢的句子。
________________________________
【4】给短文加上一个合适的标题，填在之前的_____上。
11、聪明的猴子妈妈
猴子妈妈带着小猴子（到倒）树林里去玩耍。小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。可是，它一不小心，掉（进近）了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急（得地）大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看到一（跟根）很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上一块石头，放进洞。这样，小猴子拉着绳爬上了地面。
【1】用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。
【2】写出下列词语的近义词。
淘气（________）着急（________）帮忙（________）
【3】在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更具体。
（1）（______）的小猴子（_____）掉进了（_____）的地洞。
（2）（______）的小猴子（_____）拉着藤（______）地爬上了地面。
【4】猴子妈妈想出了什么办法？在文中用“ ”划出来，再说说它能想出办法与什么有关系。
_____________________________________________
【5】结合短文，在下面的横线上填上恰当的内容。
（1）小猴子___________，猴子妈妈_____________。
（2）____________想出了好办法，______________ 爬上了地面。
【6】读了这篇文章，你懂得了什么？
______________________________________
12、课内阅读。
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧,砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。”
最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架说:“这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫作“失去的一天”。
【1】在括号里填上合适的量词。
一(　　)田地　一(　　)墙
一(　　)大楼　一(　　)书架
【2】解释词语。
馋涎欲滴:___________________________________
游手好闲:_______________________________
【3】人们在这一天都做了什么?用“　　”画出来。
【4】说说你对“失去的一天”的理解。
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13、阅读短文，完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ 。”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（kuā guā）着，大雪纷纷地飘（扬落）。乌鸦兄弟都蜷（juán quán）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“ 。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更（近紧）些。
风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
【1】划去文中（）里字的错误读音。
【2】保留文中（）里用得合适的词，划掉另一个。
【3】“窝”字是_______结构的字，共_______笔，用部首查字法应查_______部，再查_______画；用音序查字法，先查大写字母_______，音节是_______。“耐”字是_______结构的字，用部首查字法应查_______部，再查_______画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：_______①忍受；②厌烦；③麻烦；
【4】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。
【5】读了这个故事你明白了什么道理？
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14、文段阅读。
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。
【1】写出反义词。
容易——（）永久——（）
粗壮——（）存在——（）
【2】仿写句子用上加点的字词。
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。
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【3】樟树长得啥样？在文中用直线划出描写樟树的句子。
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【4】樟树的可贵之处是什么？用波浪线划出来。
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15、阅读
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”
小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，文库明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”
说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
【1】小红马认为小骆驼很________，小骆驼感到十分________。
【2】沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？
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【3】这个故事告诉我们( )的道理。
A.骆驼长得很难看 B.骆驼能够在沙漠里生活
C.评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用

16、按先描述情况再提出问题的形式仿写句子。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
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17、《守株待兔》中的耕者被宋人笑，是因为“兔不可复得”，还是其他原因？请用自己的话写一写。
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18、按要求写句子。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）
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（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）
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（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）
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（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）
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（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）
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19、修改下面的语段。
春天来了，我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便发现在我们眼前。看，百灵鸟在枝头快活地歌唱。听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。
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20、下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。
寻物启事
昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
6月16日
三（3）班周洋
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21、妙笔创作
读下面一段话。想一想，动物们尝到月亮了吗？发挥想象，创造一个神奇的故事吧。
月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。
有一天……
《月亮的味道》